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文档简介

黑龙江省鹤岗市南山区2027届数学六年级第一学期期末综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数。6+2.4=0.3×0.2=0.55-0.5=5.1÷17=0.48÷6=6.6×0.1=0.5×2.4=2.7÷9=2.简便计算(要求写出简算过程)25×+74×40%+0.425×3.2×1.252019×3.解方程。x-=x+1.5x=132x-1.5×8=1.4二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.某车间今天来了12人,2人请病假,1人请事假,该车间今天的出勤率是(______)%。5.12个是(________);(________)米的是25米;比400千克多是(________)千克。6.在横线里填上合适的数9÷____=_____:20=___÷____=0.75=___%.7.0.8的倒数是(______),(______)和互为倒数。8.在下面括号里填上“<”“>”或“=”。×14(________)21÷(________)2112×(________)12÷19÷(________)19÷9.分母是9的最大真分数是(_______),最小的假分数是(_______).10.把5.4:18化成最简整数比是(__________),比值是(_______)。11.一批零件有9个,其中有一个是次品(次品较轻),如果用天平称,至少要称(________)次可以找出次品。12.暑假期间,东东、晨晨等二十多人奔赴美丽的呼伦贝尔大草原,所去的人既可以正好平均分坐在4辆商务车上,也可以正好平均分坐在6辆小轿车里。据你推测,他们应该有(______)人,若安排成2辆中巴车出行,平均每辆中巴车坐(______)人。13.找规律,把下面的算式补充完整,再算出得数。14.如图是一张甲、乙两车的行程图,仔细阅读后回答下列问题。(1)甲车的速度是(______)千米/小时,(______)先到目的地,提前(______)小时到。(2)甲、乙两车的时速之差是(______)千米/小时。(3)半小时两车的相差(______)千米。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.右面是由经过()变换得到的。A.平移 B.旋转 C.折叠 D.轴对称16.要表示某实验小学各年级学生人数同全校学生总人数的关系,选择()统计图比较合适.A.条形 B.扇形 C.折线17.一部滑动的扶梯从一楼到二楼需要分钟,一个人步行从一楼到二楼需要分钟,如果一个人在运行的扶梯上从一楼步行到二楼需要()分钟。A. B. C. D.18.一根彩带,第一次用去了米,第二次用去了,下面说法正确的是()。A.两次一样长 B.第一次长 C.第二次长 D.无法比较19.能用6立方分米表示的是()。A.一张课桌桌面的面积 B.一个鞋盒的容积C.一个铅笔盒的体积 D.一块大理石地砖的边长四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.分别画出下面的图形绕点顺时针旋转和逆时针旋转后的两幅图形。21.画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转90°后的图形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.世界卫生组织建议:一般人群每人每天摄入食盐量为6~9克,小玲的妈妈买了一袋250克的食盐,全家5口人正好吃7天。小玲一家的摄入食盐量符合标准吗?(5分)23.一个长方体蓄水池,长10米,宽4米,深2米.(1)这个蓄水池的占地面积有多大?(2)蓄水池最多能蓄水多少立方米?24.某校组织同学们去文化馆观看国庆演出,全校共有832人参加,六年级占,六年级有多少人参加?六年级参加人数中女生占,六年级女生有多少人参加?25.某种子培育基地用A,B,C,D四种型号的小麦种子共2000粒进行发芽实验,从中选出发芽率高的种子进行推广。通过实验得知,C型号种子的发芽率为98%,根据实验数据绘制了图-1和图-2两幅尚不完整的统计图.(1)观察图-1,计算用于实验的D型号种子的粒数是多少?(2)先计算出C型号种子发芽的粒数,然后将图-2的统计图补充完整。(3)通过计算说明,应选哪一个型号的种子进行推广。26.一个圆锥形小麦堆,底面周长是18.84米,高2米,如果每立方米小麦大约重750千克,那么这堆小麦大约重多少吨?(结果保留整数)27.A、B两地相距120千米,甲车的速度为每小时55千米,乙车的速度为每小时45千米。(1)两车分别从A、B两地同时同向而行(甲在乙后),经过多长时间甲车追上乙车?(2)两车同时从A、B两地相向而行,经过多长时间两车相距10千米?28.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,长方体的长是6厘米,宽是2厘米,高是1厘米,那么正方体的体积是多少立方厘米?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、8.4;0.06;0.05;0.30.08;0.66;1.2;0.3【分析】根据小数加法、减法、乘法、除法计算方法计算即可;加减法时注意小数点对齐。【详解】6+2.4=8.40.3×0.2=0.060.55-0.5=0.055.1÷17=0.30.48÷6=0.086.6×0.1=0.660.5×2.4=1.22.7÷9=0.3【点睛】直接写得数的题目,要看清运算符号和数据,认真仔细。2、(1)40(2)100(3)2018【详解】(1)25×+74×40%+0.4=0.4×(25+74+1)=0.4×100=40(2)25×3.2×1.25=25×4×0.8×1.25=(25×4)×(0.8×1.25)=100×1=100(3)2019×=(2020﹣1)×=2020×﹣=2019﹣=20183、x=;x=5.2;x=6.7【分析】解方程一定要遵循等式的性质1:两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立和等式的性质2:两边同时乘以或除以同一个不为0的数,等式仍成立。【详解】(1)x-=解:x-+=+x=+x=;(2)x+1.5x=13解:2.5x=132.5x÷2.5=13÷2.5x=13÷2.5x=5.2;(3)2x-1.5×8=1.4解:2x-12=1.42x-12+12=1.4+122x=1.4+122x=13.42x÷2=13.4÷2x=13.4÷2x=6.7【点睛】解方程一定要熟练掌握等式的性质1和2并细心计算才是解题的关键。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、80【详解】略5、935560【分析】根据分数的乘法和除法的意义即可解答。【详解】12×=9;25÷=35(米);400×(1+)=560(千克)【点睛】本题主要考查了分数的乘法和除法的意义。解答此类问题要弄清量与分率的对应关系。6、1215341【解析】把0.1化成分数并化简是,根据分数与除法的关系=3÷4;再根据商不变的性质被除数、除数都乘3就是9÷12;根据比与分数的关系=3:4,再根据比的基本性质比的前、后项都乘5就是15:20;把0.1的小数点向右移动两位添上百分号就是1%.故答案为12,15,3,4,1.7、【分析】乘积是1的两个数互为倒数,据此解答。【详解】0.8=,0.8的倒数是,和互为倒数。故答案为:;【点睛】此题考查的目的是使学生理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。8、>>=<【分析】根据一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;除以大于1的数,商比原数小,进行分析。【详解】×14>21÷>2112×=12÷19÷<19÷【点睛】关键是掌握分数乘除法的计算方法,除以一个数等于乘这个数的倒数。9、【分析】此题考查学生对真分数和假分数意义的理解:当分子和分母相等时为最小假分数,当分子比分母小1时为最大真分数.【详解】假分数是指分子大于或等于分母的分数;真分数是指分子小于分母的分数;所以分母是9的最小假分数是,最大的真分数是;故答案为,.10、3:10【详解】略11、2【分析】第一次:9个零件分成3个,3个,3个的三份,把其中两份分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则次品即在未取的3个零件中,若不平衡,在天平秤较高端的3个中;第二次:从次品所在的3个零件中,任取2个,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取的那个零件即为次品,若不平衡,天平秤较高端的零件即为次品。【详解】由分析可得,9个零件中有一个次品,用天平至少2次可以找出次品。故答案为:2【点睛】依据天平秤平衡原理解决问题。一般将物品平均分成3份,所用次数最少。12、2412【分析】(1)总人数在20多人左右,人数可平均分在4辆商务车或6辆小轿车里,故可找到4和6的公倍数,并且公倍数在20至30以内即可;(2)用总人数除以2即可解答。【详解】(1)4×6=24(人)(2)24÷2=12(人)【点睛】此题主要考查学生对整数公倍数的理解与实际应用。13、32;64;【分析】根据算式可知,后一个分数的分母是前一个分数的分母的2倍,据此填空,再计算解答。【详解】故答案为:32;64;【点睛】考查了学生分析问题的能力,在计算时,根据异分母加减法的计算方法解答。14、22.5甲4.52.25【分析】(1)甲车行驶了30千米,用的时间为:3时20分-2时,甲车的速度等于甲车行驶的路程除以时间,甲车3:20到达目的地,乙车3:40到达目的地,甲车先到目的地,提前时间:3时40分-3时20分;(2)乙车行驶了30千米,用的时间为:3时40分-2时,乙车的速度等于乙车行驶的路程除以时间,甲、乙两车的时速之差=甲车的速度-乙车的速度;(3)半小时的时候,甲乙两车的时速差×时间求出两车相差距离。【详解】(1)3时20分-2时=1时20分=小时30÷=30×=22.5(千米/小时)甲车3:20到达目的地,乙车3:40到达目的地,甲车先到目的地,提前时间:3时40分-3时20分=20分=(小时)(2)3时40分-2时=1时40分=小时30÷=30×=18(千米/小时)22.5-18=4.5(千米/小时)(3)半小时=小时4.5×=2.25(千米)故答案为:22.5;甲;;4.5;2.25【点睛】考查了复式折线统计图,解题的关键是读懂图,根据路程、时间、速度三者的关系解答。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】略16、B【详解】略17、D【分析】路程当作单位“1”,则扶梯速度是(1÷),步行速度是(1÷),在运行的扶梯上从一楼步行到二楼时间=路程÷速度和,根据这个等量关系式即可求解。【详解】扶梯速度:1÷=,步行速度:1÷=,在运行的扶梯上从一楼步行到二楼:1÷(+)=(分钟)故选D。【点睛】本题考查速度的叠加问题,关键是知道当人和电梯都以原来速度运动时的速度为各自速度之和,这是本题的难点,本题隐含的条件是扶梯的长度固定不变。18、C【详解】略19、B【解析】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】根据旋转的特征,图形绕点顺(逆)时针旋转90°,点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。【详解】根据分析,分别画出图形绕点顺时针旋转90°(图中红色部分)和逆时针旋转90°(图中蓝色部分)后的图形如下:【点睛】旋转作图要注意:①旋转中心;②旋转方向;③旋转角度。整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。21、见详解【分析】以D点为圆心,将各边顺时针旋转90度即可解答。【详解】如图:【点睛】此题主要考查学生对图形旋转画图的方法应用。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、小玲一家的摄入食盐量符合标准。【详解】【分析】本题考查取值范围,只要明确最少摄入量和最多摄入量再进行判断即可。【详解】5×6×7=210(千克)5×9×7=315(千克)210<250<315(符合标准)23、(1)40平方米;(2)80立方米【详解】(1)10×4=40(平方米)(2)40×2=80(立方米)答:这个蓄水池占地面积是40平方米,容积是80立方米.24、六年级:208人六年级女生:78人【详解】832×=208(人)208×=78(人)答:六年级有208人参加,六年级女生有78人参加。25、(1)2000×(1-35%-20%-20%)=500(粒)答:略(2)计算C型号种子发芽的粒数占3分,补充统计图占1分。2000×20%×98%=392(粒)(3)A:630÷(2000×35%)×100%=90%B:370÷(2000×20%)×100%=92.5%C:98%D:470÷500×100%=94%98%>94%>92.5%>90%答:应选C型种子进行推广。【解析】略26、14吨【分析】这堆小麦大约的重量=每立方米小麦大约的重量×这堆小麦的体积,因为小麦堆是圆锥形,所以根据圆锥的体积公式:V=Sh=πr2h,底面周长:S=2πr,求出圆锥的体积,然后进行单位换算,即1千克=0.001吨。【详解】750

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