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文档简介

2027届隰县数学六年级第一学期期末学业水平测试试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.一个半圆的半径是3厘米,这个半圆的周长是()A.9.42cm B.15.42cm C.14.13cm2.小红家离学校千米,小颖家离学校的距离比小红家离学校的距离远千米。小颖家离学校()千米。A.× B.- C.+ D.×(1-)3.下面算式中被除数能被除数整除的有()A.12÷0.4 B.1.2÷0.4

C.12÷44.有两根木棒,它们的长分别是20cm和30cm,若不改变木棒的长度,要钉成一个三角形,可选()长的木棒作为第三根木棒.A.10cm B.20cm C.50cm D.60cm5.下面每组的三根小棒,能围成三角形的是()。A. B.C. D.6.下面图形中,对称轴最多的是()。A. B. C. D.7.笔筒里红铅笔和黑铅笔一共有16支,红铅笔与黑铅笔的支数比可能是()。A.4∶1 B.3∶1 C.2∶5 D.1∶68.大于而小于的分数有()个.A.3 B.2 C.无数9.下面各题中,结果大于的是()。A.÷ B.× C.×1 D.×0.5二、填空题。10.a与b互为倒数,则的结果是(________)。11.一根铁丝长36dm,用它做一个正方体框架,框架的棱长是(________)dm。12.一个由2个万,6个千,80个一和5个百分之一组成的数写作________,如果将这个数精确到十分位是________,如果省略这个数万后面的尾数,约是________万。13.用一根长为60㎝的铁丝可以做成体积为(__________)的正方体。如果要把这个正方体的每个面都贴上纸,一共需要(________)㎝2的纸。14.用分数表示下面各图中的涂色部分。(_____)(_____)(_____)15.一个用摆成的立体图形,从正面看是.从左面看还是最多要(__________)个,最少要(_________)个.16.一本书一共有64页,已经看了全书的,未看的和已看的页数比为_____.17.有两根绳子,一根长42分米,另一根长63分米,现在要把它们剪成同样长的小段,且都没有剩余,每段绳子最长应是(________)分米。18.甲乙两数的比是4∶5,如果比的后项增加20,那么比的前项必须增加(______)才能使比值不变。19.下图中梯形的面积是600平方厘米,则阴影部分的面积是________平方厘米。20.下图是2016年上半年某汽车交易市场销售轿车和货车情况的统计图。(1)()月份销售的轿车最多,()月份销售的货车最少。(2)()月份轿车和货车销售量的差距最大。(3)第一季度平均每月销售轿车()辆。(4)货车销售量最低的那个月的销量是前一个月的。21.用最小的质数作分子的假分数有(________)。用最小的合数作分母的最简真分数有(________),这些分数的和是(________)。22.把的分母加上7,分子应该加上(________),才能使这个分数的大小不变。23.用10以内的奇数做分子,偶数做分母,可以组成(____)个分数,是最简分数的概率是(_____).三、计算题。24.直接写得数。×=1.8-40%=68÷10%=×72%=3.5×=-×==55×20%=÷==25.解方程.x+1.2=6.2x-x=x:=1026.脱式计算,能简算的要简算.+++(-)3--四、按要求画图。27.把图A饶点O逆时针旋转90°得到图B,再把图B向右平移4格后得到图C.28.在图中经过A点画一条直线,把图中的长方形分成面积比为5∶3的两个部分。五、解答题。29.五(3)班的学生人数在40人~50人之间,正好可以排成每行8人或每行12人。五(3)班共有多少人?30.广场上摆放的兰花和茶花数量的比是,这两种花一共有60盆,茶花有多少盆?31.两筐苹果共重100千克,现取出甲筐苹果的和乙筐苹果的,共22千克分给小朋友,甲筐原来有苹果多少千克?32.五(2)班的同学为校园的小树浇水,第一天完成了任务的25,第二天完成任务的1(1)前两天一共完成了任务的几分之几?(2)第三天需要完成任务的几分之几?33.在比例尺是1∶6000000的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是6厘米,这两地之间的实际距离是多少千米?34.李师傅3天做完一批零件,第一天做的是第二天的,第三天做的是第二天的,已知第三天比第一天多做30个零件,这批零件一共有多少个?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【详解】3.14×3+3×2=9.42+6=15.42(厘米),答:这个半圆的周长是15.42厘米.故选:B2、C【解析】略3、C【解析】整除的意义为:整除就是若整数“a”除以大于0的整数“b”,商为整数,且余数为零,我们就说a能被b整除(或说b能整除a);本题中选项A、B中的除数为0.4,所以它们不符合整除的意义,选项C中12÷4=3,被除数、除数、商均为整数且余数为零,所以12能被4整除.【详解】选项A、B中的除数为0.4,所以它们不符合整除的意义;选项C中12÷4=3,被除数、除数、商均为整数且余数为零,所以12能被4整除.故选C.4、B【详解】略5、C【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】选项A:2+3<6,所以三根小棒不能围成三角形;选项B:2+3=5,所以三根小棒不能围成三角形;选项C:2+3>4,所以三根小棒能围成三角形;选项D:2+2=4,所以三根小棒不能围成三角形。能围成三角形的只有C。故选:C【点睛】本题主要考查了三角形的特性;根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;即可进行分析、解答6、C【详解】略7、B【详解】略8、C【解析】略9、A【详解】略二、填空题。10、【分析】根据分数除法的计算方法,除以一个数等于乘这个数的倒数,再根据倒数的含义ab=1,写出结果。【详解】【点睛】关键是掌握分数除法的计算方法,乘积是1的两个数互为倒数。11、3【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,已知一根铁丝长36dm,即棱长总和是36分米,用棱长总和除以12问题即可解决。【详解】36÷12=3(分米)答:框架的棱长是3分米。故答案为:3。【点睛】此题主要考查正方体的棱的特征,根据求棱长总和的方法解决问题。12、26080.0526080.13【解析】略13、125cm3150【解析】略14、【解析】略15、106【详解】略16、3:1.【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,已经看了全书的,未看的占(1﹣),未看的页数和已看的页数的比是:(1﹣):,然后根据比的基本性质化简即可.【详解】(1﹣):,=:,=3:1;17、21【解析】略18、16【解析】略19、360【解析】略20、(1)2;5;(2)3;(4)263;(5)【分析】(1)实线表示轿车销售情况,虚线表示货车销售情况,根据每月对应的销售情况,可以确定轿车销售最多的月份和货车销售最少的月份;(2)观察折线图可知,哪一个月份货车和轿车销售情况的两个数据点相差最远的就表示销售的差距最大;(3)第一季度表示是1月、2月和3月,先求出这三个月轿车销售的总和,再除以3即可;(4)货车销售量最低的月份是5月,对应的销量是25,前一个月对应的销量是37,用25除以37,再约分即可。【详解】(1)2月份销售的轿车最多,5月份销售的货车最少。(2)270-37=233(辆)所以3月份轿车和货车销售量的差距最大。(3)(210+309+270)÷3=789÷3=263(辆)(4)25÷37=【点睛】根据问题能够从折线统计统计图中找到相关信息是解决此题的关键,求一个数占另一个数的几分之几时,要用除法计算。21、、、1【分析】分子和分母相等或分子比分母大的分数叫假分数,最小的质数是2;分子比分母小的分数叫真分数,分子和分母互质的分数是最简分数,最小的合数是4,写出左右最简真分数,根据同分母分数的加法,计算求和。【详解】用最小的质数作分子的假分数有、。+=1,用最小的合数作分母的最简真分数有、,这些分数的和是1。【点睛】本题考查了真分数、假分数、最简分数、质数、合数和分数加法,知识点较多,要综合运用所学知识。22、3【分析】的分母加上7,则分母变为14,扩大到原来的2倍,根据分数的基本性质,分子也有扩大到原来的2倍,即变为6,进而解答即可。【详解】(7+7)÷7=2;3×2-3=3【点睛】熟练掌握分数的基本性质并能灵活利用是解答本题的关键。23、25【解析】10以内的奇数是1,3,5,7,9,偶数是2,4,6,8,10,当分子是1时,分母有5种可能,同理分子是3、7、9时各有5种可能,即可以组成5×5=25个分数.其中当分子是1时,可有5种最简分数,当分子是3时,可有4种最简分数,当分子是5时,可有4种最简分数,当分子是7时,可有5种最简分数,当分子是9时,可有4种最简分数,即共有5+4+4+5+4=22(个),因此是最简分数的概率是22÷25=.故答案为25,.三、计算题。24、1.46803511【详解】略25、x=x=x=8【详解】解:(1)x+1.2=6.2x=(2)x-x=x=x=(3)x:=10x=826、2【详解】++=++=1+=+(-)=+(-)=+=3--=3-(+)=3-1=2四、按要求画图。27、【解析】略28、【分析】观察图形可知,这个长方形的面积是6×4=24,则分成的两部分的面积分别是:24×=9、24×=15,结合图形中A点的位置,可以画一条直线,把这个长方形分成一个上底为1下底为2、高为6的梯形,面积正好是(1+2)×6÷2=9,则剩下的图形也是一个梯形,面积是15,据此即可解答问题。【详解】根据题干分析可得:则上部分的面积是:(1+2)×6÷2=3×3=9下部分的面积是:(2+3)×6÷2=5×3=15所以两部分的面积之比是9∶15=3∶5。【点睛】此题考查了图形的划分,关键是根据长方形的面积和两部分的面积之比,明确出分成的两部分的面积各是多少,再结合点A的位置画出符合题意的直线即可解答问题。五、解答题。29、48人【分析】五(3)班的学生人数可以排成每行8人或每行12人,说明人数是8和12的公倍数,先求出8和12的最小公倍数,再找到40~50之间的公倍数即可。【详解】8和12的最小公倍数是2424×2=48(人)40<48<50答:五(3)班共有48人。【点睛】本题考查了公倍数与最小公倍数,求最小公倍数一般用短除法。30、36盆【分析】由题意可知:兰花和茶花的总份数是2+3=5份,茶花占总数的。根据分数乘法的意义,用60×即可求出茶花有多少盆;据此解答。【详解】60×=36(盆)答:茶花有36盆。【点睛】本题主要考查按比例分配问题,解答此类问题时通常把比转化为分数,用分数方法解答。即先求出总份

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