江苏省镇江市句容市2027届数学三上期末达标检测模拟试题含解析

江苏省镇江市句容市2027届数学三上期末达标检测模拟试题一、我会选。1．下面涂色部分不能用分数表示的是（

）。A．

B．

C．2．100块钢板摞起来厚度大约是1米，1亿块钢板摞起来大约高（）米．A．1000000 B．100000 C．10000 D．10003．张宁和王晓星一共有画片86张．王晓星给张宁8张后，两人画片数同样多．王晓星原来有（

）张画片．A．15

B．51

C．744．下列算式，去掉括号得数不变的是（）。A． B． C． D．5．0÷9=（）A．1 B．0C．9 D．3二、我会判断。6．分针走1小格的时候，秒针正好走1大格。（__________）7．秒针从1走到2，走了1秒。（________）8．小明家距姥姥家40千米，他最好步行去．（______）9．被减数不变，减数减少几，差增加几。（_____）10．两个物体的长度单位不同，这两个物体的长度一定不相等。（____）三、我能填。11．如图，周一下午张阿姨从家去工厂上班用了________分钟，结果迟到了20分钟，那么工厂下午上班的时间是________。12．60厘米＝（________）分米3千米＋2千米＝（________）米1分18秒＝（________）秒2吨－30千克＝（________）千克13．一桶油连桶重90千克，用去一半油后，连桶称还重50千克。原来桶里装有（________）千克的油，空桶重（________）千克。14．目前世界上最长的飞机跑道在美国爱德华兹空军基地，长达10000m，比成都市一环路（全长19.38km）还长．它能满足任何飞机（包括航天飞机）起降及试验的需要．如果该跑道宽度按照60m计算，它的面积是_____km1．15．2511×8积的末尾有________个1．16．一张长8米，宽5米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形，剩下的铁皮面积是（_______）。17．一个长方形花圃，每行摆25盆花，摆了16行。请根据右边的算式完成填空。（1）6行摆了（________）盆。（2）10行摆了（________）盆。（3）这个花圃一共摆了（________）盆花。18．角分为（____）、（____）和（____）;（____）角比直角大,（____）角比直角小．19．找规律，想一想，填一填。（1）图1的三角形每一条边的长度都是1厘米，它的周长是_____厘米。（2）图2和图3都是用6个和图1相同的三角形拼成的图形，图2的周长是_____厘米，图3的周长是_____厘米。（3）如果照原来的样子在图3的右边再接一个相同的三角形，新图形的周长是_____厘米。20．在括号里填上合适的单位。10岁的亮亮的体重是32（________）；妈妈一天上班时间约是8（________）；手机屏幕的周长约是40（________）；临沂到青岛的公路长约200（________）。21．除数是6，商是,40，被除数是（______）。22．一张长方形彩纸长10厘米，宽8厘米，从这张彩纸上靠边剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（________）厘米，剩下图形的周长是（________）厘米。四、我会计算。23．把每个数看作整百数，估算出结果．496+203≈________607+294≈________24．竖式计算。（带※的要验算）※五、动手操作。25．下面方格纸中每个小正方形的边长都是1厘米。（1）分别画周长是12厘米的长方形和正方形1个。（2）用铅笔分别涂出你所画正方形的，长方形的。26．在下面图中围出两种周长是12厘米的长方形或正方形．27．根据分数在相应图中涂上颜色．七、我能解决下面各题。28．国庆节期间星月小学组织学生观看电影《我和我的祖国》。某电影城有950个座位，一、二、三年级同时入场，座位够吗？29．一本故事书，小红已经看了25页，没看的页数是已看页数的7倍，这本书一共有多少页？30．小红在手工课上将一张长方形纸从中间剪成了两个正方形，如下图。这两张正方形纸的周长之和是多少?31．有36名同学去旅游，怎样租车合算？请你说说理由。租一辆面包车200元租一辆小轿车150元限乘客6人限乘客4人32．子杰的体重是24千克，哥哥的体重比子杰的2倍多4千克，哥哥的体重是多少千克？

参考答案一、我会选。1、B【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。【详解】理解几分之一的概念，注意平均分，B项图形不平均分，所以不能用表示。故答案为：B。2、A【详解】1000000001001000000（米）故选A．3、B【详解】略4、D【分析】根据整数四则运算的计算方法，分别计算出去掉括号前和去掉括号后的计算结果，即可解答。【详解】A．＝320－75＝245320－120－45＝155B．＝70÷7＝1035＋35÷7＝35＋5＝40C．＝88÷8＝1188÷4＋4＝22＋4＝26D．＝2×30＝602×120÷4＝240÷4＝60故答案为：D【点睛】解答本题的关键是熟练掌握整数四则运算的运算顺序和计算方法，正确计算出结果。5、B【详解】略二、我会判断。6、×【分析】分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知，分针走1小格的时候，秒针正好走12大格。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。7、×【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从1走到2，共走了一个大格，经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知，秒针从1走到2，共走了5秒。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走一大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。8、【详解】小明家距姥姥家40千米，他最好坐车去．故答案为错误．

【点睛】因为40千米=40000米，所以小明步行不可能去姥姥家的．9、正确【解析】略10、×【解析】略三、我能填。11、151：10【分析】先读出两个钟面显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出张阿姨上班所用的时间。根据开始时间＝结束时间－经过时间，用张阿姨到工厂的时间减去20分钟，即可求出工厂下午上班的时间。【详解】1时30分－1时15分＝15（分钟）1时30分－20分钟＝1时10分则周一下午张阿姨从家去工厂上班用了15分钟，工厂下午上班的时间是1：10。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，开始时间＝结束时间－经过时间。灵活运用公式解决问题。12、65000781970【分析】（1）低级单位厘米化高级单位分米，除以进率10；（2）单位相同直接相加，再把千米换算成米，乘进率1000；（3）先把1分换算成秒，用1乘进率60，再加上18秒；（4）先把2吨化成千克数，用2乘进率1000，再与30千克相减即可。【详解】60÷10＝6；3＋2＝5；5×1000＝50001×60＝60；60＋18＝78；2×1000＝2000；2000－30＝197060厘米＝6分米3千米＋2千米＝5000米1分18秒＝78秒2吨－30千克＝1970千克【点睛】本题主要考查长度单位、时间单位及质量单位间的换算关系，解题的关键是记住单位间的进率。13、8010【详解】略14、1.1【详解】10000×60÷1000000＝1100000÷1000000＝1.1（平方千米），答：它的面积是1.1平方千米．故答案为：1.1．15、4【详解】略16、15平方米【解析】略17、150250400【分析】每行摆25盆花，摆了16行，根据乘法的意义可知，一共摆的盆数＝每行摆的盆数×行数，列式为：25×16，整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来，依此即可求解。【详解】（1）6行摆了25×6＝150（盆），意义是6行花，每行25盆，一共摆了150盆。（2）10行摆了25×10＝250（盆），意义是10行花，每行25盆，一共摆了250盆。（3）两行一共摆的盆数：150＋250＝400（盆）。【点睛】本题通过具体竖式的计算过程，表达了学生对于乘法意义及整数乘法计算法则的理解与应用，注意看准每一步代表的意思。18、直角锐角钝角钝锐【解析】略19、3689【分析】（1）根据题意，“三角形每一条边的长度都是1厘米”，可知三角形有三个边，故图1的周长＝1＋1＋1。（2）图2和图3都是由6个和图1相同的三角形拼成的图形，再根据周长的定义：围成图形的线段的长度之和叫做图形的周长。图2有6个边组成，每个边均为1厘米，故图2的周长＝1×6；图3有4个边组成，分别是2个长边，2个短边，长边为1×3＝3厘米，短边为1厘米，故图3的周长＝3＋3＋1＋1。（3）由图可知新图形有4个边组成，分别是上面的边＝1×4＝4厘米，下面的边＝1×3＝3厘米，其余两条边均为1厘米。故新图形的周长＝4＋3＋1＋1。【详解】（1）1×3＝3厘米，故图1的周长为1厘米。（2）1×6＝6厘米，故图2的周长为6厘米。3＋3＋1＋1厘米，故图3的周长为8厘米。（3）4＋3＋1＋1＝9厘米，故新图形的周长为9厘米。【点睛】本题主要考察了周长的定义及相同的图形组成的新图形，其排列方式不同，所组成新图形也不同。20、千克小时厘米千米【分析】根据生活经验以及对质量单位、时间单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量10岁的亮亮的体重用“千克”作单位，计量妈妈一天上班时间用“小时”作单位，计量手机屏幕的周长用“厘米”作单位，计量临沂到青岛的公路长度用“千米”作单位。【详解】10岁的亮亮的体重是32千克；妈妈一天上班时间约是8小时；手机屏幕的周长约是40厘米；临沂到青岛的公路长约200千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。21、240【详解】略22、3220【分析】根据题意可知，从这张彩纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长最大就是长方形的宽，根据正方形的周长＝4×边长；余下的长方形宽不变，长减少（10－8）厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2；据此解答。【详解】正方形的周长：4×8＝32（厘米）剩下长方形的周长：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）【点睛】本题掌握正方形的周长与长方形周长的计算公式是解题关键。四、我会计算。23、700900【详解】略24、374；4167；443【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】※验算：五、动手操作。25、见详解【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形可以是长5厘米，宽1厘米；也可以是长4厘米，宽2厘米；正方形的周长＝边长×4，正方形的边长是3厘米；（2）将正方形平均分成3份，取其中的1份涂色即可；将长方形平均分成4份，取其中的1份涂色即可。【详解】（长方形的画法不唯一）【点睛】本题考查正方形与长方形的周长公式，关键掌握几分之一的认识。26、【详解】因为长方形的周长为12厘米，则长和宽的和为12÷2=6厘米，所以长方形的长和宽可以分别为5厘米、1厘米；3厘米、3厘米．（答案不唯一）画图如下：．27、【详解】略七、我能解决下面各题。28、不够【分析】根据题意，先求二年级的人数：330＋12＝342（人），再根据加法的意义，把一、二、三年级的人数加起来求出一共的人数，然后与950比较即可。【详解】330＋12＝342（人）330＋342＋330＝672＋330＝1002（人）1002＞950答：一、二、三年级同时入场，座位不够。【点睛】本题主要考查整数加法的应用，关键利用整数加法的运算法则计算。29、200页【分析】已经看了的页数乘7等于没看的页数，再加上已看的页数等于这本书的页数。【详解】25＋25×7＝25＋175＝200（页）答：这本书一共有200页。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。30、72厘米【详解】（9+18）×2+9×2=72（厘米）答：这两