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文档简介

2027届黄冈市武穴市四上数学期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.篮球有6个,排球的个数是篮球的4倍,排球比篮球多()个.A.18 B.24 C.302.将一张圆形纸片对折两次,得到的角的度数是().A.45° B.90° C.180°3.两条直线相交时,有一个角是45°,这个角的邻角是()。A.125° B.135° C.145°4.280-14×5应先算()。A.280-14 B.14×55.的积最接近()。A.1000000 B.100000 C.10000 D.1000二、认真辨析,我会判。6.被除数和除数同时乘或同时除以一个相同的数商不变。(________)7.王杰身高135厘米,他到一个平均水深85厘米的池塘里玩没有危险。(_______)8.计算时可以看作,因此最终计算结果为商6余1。(________)9.有最小的自然数,也有最大的自然数.(_______)10.113×3的积中间有一个1._____三、仔细观察,我会填。11.钟面上分针走______小时正好转成一个周角;时针6小时转成一个______角.12.商场搞促销优惠活动,水杯买一个38元,买两个68元,现在有382元,最多可以买(________)个水杯,还剩(________)元。13.一个煎锅里最多只能煎2个鸡蛋。每个鸡蛋都要煎两面(每面煎2分钟)。那么煎6个鸡蛋至少要用______分钟。14.水果店上午卖苹果15筐,下午卖苹果24筐,已知上下午卖苹果相差405千克,求水果店今天卖苹果多少千克。请你判断下面算式正确吗?①15×405+24×405(________)②405÷(24-15)×(24+15)(________)③405×[(24+15)÷(24-15)](________)15.数学课本封面相邻的两条边互相(________),相对的两条边互相(________)。16.观察下图量角器里的角,这个角的度数是(________)度。17.小丁丁有4元9角钱,每本练习本0.5元,他最多可以买(_____)本这样的练习本。18.观察如图所示的立体图形从正面和_____看到的图形是一样的.四、认真细致,我会算。19.口算。200÷4=25×8=23+79=640÷80=24×20=160÷5=27×3=1000÷20=600÷12=910÷70=25×4=120÷8=20.列竖式计算。(最后一个题要验算)21.根据第一道算式的结果,直接写出下面各算式的得数.(1)(2)(3)五、动手操作,我能行。22.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。23.从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.24.估一估,连一连.六、生活问题,我会解。25.小芳记录了书店某一天中两种儿童读物的销售情况。书目单价/元总价/元《动画故事》29522《数学故事》17442①这一天中,《数学故事》卖出了多少本?②如果用600元钱购买《动画故事》,估计可以买多少本?26.水果店李大伯带930元钱去果园买柑橘,买了15箱,还剩75元。每箱柑橘的价格是多少元?27.好消息:买4个送1个。足球35元一个,455元最多能买多少个这样的足球?28.长河小学一共有6个年级,每个年级4个班,开展体育锻炼时,学校买来了288根跳绳分给每个班级,平均每个班级分得多少根跳绳?29.下表是新华书店上一周销售儿童读物情况统计表。星期一二三四五六七销售量/册20152530254540(1)根据统计表完成上面的统计图。(2)这一周销售量最大的是星期(),销售量最小的是星期()。(3)你还能发现什么?你能提出什么建议?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】6×4﹣6=24﹣6=18(个)答:排球比篮球多18个.故选:A.2、B【详解】略3、B【分析】如下图,相邻的两个角组成一个平角,所以180°减去45°就等于45°邻角的度数。【详解】180°-45°=135°故答案为:B。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。4、B【详解】略5、C【分析】254接近整百整十数250,39接近整十数40,则估算254×39时,把254估成250,把39估成40,再进行计算。【详解】254×39≈250×40=10000故答案为:C【点睛】此题考查乘法的估算方法,注意积末尾0的个数。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此作答。【详解】0不能做除数,题中缺少条件;故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对商不变规律的理解和掌握,要熟记0不能做除数。7、×【详解】略8、×【分析】被除数和除数同时乘(或除)几,商不变,余数也要乘相同数,据此即可解答。【详解】13÷2=6……1,所以1300÷200=6……100,所以判断错误。【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答本题的关键。9、×【详解】略10、√【详解】113×3=319,319的中间有一个1;所以原题说法正确.故答案为:√.三、仔细观察,我会填。11、1平【解析】依据钟面的特点可知,1小时分针旋转1圈,即为360°;时针6小时转成一个平角,是180度;钟面上分针走1小时正好转成一个周角;时针6小时转成一个平角;12、114【分析】根据单价=总价÷数量,求出两个一组购买时每个水杯的价钱。再和单独购买一个水杯的价钱比较可知,两个一组的购买比较划算。根据数量=总价÷单价,求出382元可购买几组水杯。再看剩余的钱数能否购买一个水杯,若能购买,用求得的组数乘2,再加上1,即为实际购买水杯数量。用剩余钱数减去一个水杯的价钱,即为实际剩下的钱数。【详解】68÷2=34(元)38>34则两个一组的购买比较划算。382÷68=5(组)……42(元)42-38=4(元)5×2+1=10+1=11(个)则最多可以买11个水杯,还剩4元。【点睛】解决本题时先明确两个一组购买比较划算。再根据公式数量=总价÷单价解答。还要看剩余的钱数能否购买一个水杯。13、12【分析】煎6个鸡蛋,6÷2=3(次),即正好3次煎完,每次把两个鸡蛋同时下锅,需要2×2=4(分钟),然后乘3即可。【详解】2×2×3=4×3=12(分钟)【点睛】在优化问题中,要统筹安排煎鸡蛋的顺序,使锅里始终没有空位,这样才能保证需要的时间最短。14、×√×【分析】根据题意可知,用下午卖出苹果的筐数减去上午卖出苹果的筐数,求出下午比上午多卖出的筐数。用上下午卖苹果相差的重量除以下午比上午多卖出的筐数,求出平均每筐苹果的重量。用下午卖出苹果的筐数加上上午卖出苹果的筐数,求出今天一共卖出苹果的筐数。再用平均每筐苹果的重量乘一共卖出苹果的筐数,即可求出今天卖出苹果的总重量。【详解】要求水果店今天卖苹果多少千克,可列式为405÷(24-15)×(24+15)。即①15×405+24×405(×)②405÷(24-15)×(24+15)(√)③405×[(24+15)÷(24-15)](×)【点睛】解决本题时先求出平均每筐苹果的重量,再进一步解答即可。15、垂直平行【分析】数学课本封面是一个长方形,根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角,即相邻两条边垂直。据此解答即可。【详解】数学课本封面相邻的两条边互相垂直,相对的两条边互相平行。【点睛】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。同一平面内不相交的两条直线互相平行。16、35【分析】读图可知,角的一条边和量角器的15°刻度线重合,另一条边和量角器的50°刻度线重合。则这个角的度数是50°-15°。【详解】50°-15°=35°则这个角的度数是35度。【点睛】本题考查用量角器测量角的度数的方法。当角的一边没有和0°刻度线重合时,则用角两边所对齐的刻度相减,求出这个角的度数。17、9【详解】略18、左【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体构成.从正面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从右面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到3个正方形,分上、下两层,上层2个,下层1个,左齐;从后面能看到3个正方形,分上、下两层,上层1个,下层2个,右齐.【详解】如图立体图形从正面和左面看到的图形是一样的.故答案为:左.【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.四、认真细致,我会算。19、50;200;102;8;

480;32;81;50;

50;13;100;15【详解】略20、7072;23;36……3【分析】(1)根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来(2)(3)根据除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数=商×除数+余数。【详解】(1)208×34=7072(2)1173÷51=23(3)1695÷47=36……3验算:21、(1)1682241120(2)643264(3详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。23、【解析】略24、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、生活问题,我会解。25、①26本②20本【分析】①《数学故事》卖出总价除以《数学故事》的单价即可解答。②用600元除以《动画故事》的单价即可解答。【详解】①442÷17=26(本)答:《数学故事》卖出了26本。②600÷29≈600÷30=20(本)答:估计可以买20本。【点睛】熟练掌握总价、单价、数量三者之间的关系是解答本题的关键。26、57元【分析】用带去的钱减去剩下等于买柑橘花的钱,再除以箱数即可解答。【详解】(930-75)÷15=855÷15=57(元)答:每箱柑橘的价格是57元。【点睛】先求出买柑橘总共花了多少钱,然后再作进一步解答。27、16个【分析】先用总钱数除以足球的单价求解出总钱数可以买多少这样的足球,然后让求解的足球个数除以4,求解能总几个足球,最后让二者相加即可。【详解】455÷35=13(个)13÷4=3(个)……1(个)13+3=16(个)答:455元最多能买16个这样的足球【点睛】本题考查除数是两位数的除法的实际应用,掌握总价÷单价=数量,是解题的关键。28、12根【详解】2

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