2025春疫情期间班主任防疫物资管理工作计划

一、指导思想为切实保障2025年春季学期班级正常教学秩序和师生生命健康安全，根据当前疫情防控形势及学校相关工作要求，结合本班实际情况，特制定本防疫物资管理工作计划。本计划旨在规范班级防疫物资的申领、存储、分发、使用及管理流程，确保物资储备充足、管理有序、使用规范，为营造安全、健康的班级学习环境提供坚实的物资保障。二、工作目标1.保障供应：确保班级防疫物资种类齐全、数量充足，满足日常教学及突发情况下的基本需求。2.规范管理：建立健全物资登记、领用、盘点制度，做到账物清晰，存放安全。3.科学使用：引导学生及相关人员正确、节约使用防疫物资，提高物资使用效益。4.安全第一：确保防疫物资存储安全，使用过程中避免安全隐患。5.动态调整：根据疫情发展变化和实际需求，及时调整物资储备种类和数量。三、主要工作内容与措施（一）物资需求摸排与清单制定1.开学前摸排：结合班级学生人数、授课模式（如是否有特殊教学安排）及学校统一要求，预估本学期防疫物资的基本需求。2.制定物资清单：参照上级指导目录，结合班级实际，制定详细的班级防疫物资清单，明确物资名称、建议储备数量（按一定周期预估）、用途及注意事项。主要物资可能包括：*个人防护类：一次性使用医用口罩或以上防护级别口罩、一次性手套、免洗手消毒剂（小包装）等。*环境消杀类：含氯消毒剂（如84消毒液，需注意安全使用）、消毒湿巾、酒精棉片等。*体温监测类：额温枪（确保电量充足、定期校准）、水银体温计（备用，注意安全管理）。*应急处置类：少量隔离衣/防护服（视情况）、医用外科口罩、一次性帽子、护目镜（视情况）、呕吐物应急处置包等。*其他：洗手液、肥皂、纸巾、垃圾桶（带盖）、垃圾袋等。（二）物资申领、采购与接收1.学校统一配发：及时关注学校防疫物资发放通知，按要求申领班级所需物资。2.班级自筹与家长沟通：对于部分建议学生个人备用的物资，通过家长会、班级群等方式，提前与家长沟通，引导学生自备适量个人防护用品（如口罩）。明确告知所需物资的规格、质量要求，避免不必要的浪费或不合规产品。3.规范接收登记：无论是学校配发还是其他渠道获得的物资，均需当面核对物资名称、数量、规格、生产日期及有效期，确保无误后，及时登记入账。（三）规范存储与科学管理1.设立专门存储点：在教室选择干燥、通风、避光、清洁、安全且学生不易接触的固定位置作为防疫物资存储点，如带锁的柜子或箱子。2.分类存放：不同类型的物资分开存放，特别是消毒剂等化学品，要单独存放，并张贴明显标识，注明使用方法和注意事项，避免与食品或学生用品混放。3.妥善保管：*口罩等易受潮物品应放置在密封袋或干燥盒内。*消毒剂等液体物资要检查瓶口是否拧紧，防止泄漏。*定期检查物资的有效期，遵循“先进先出”原则，临近过期的物资优先使用。4.建立物资台账：详细记录每种物资的入库时间、数量、来源、领用时间、领用数量、领用人（或用途）、库存余量等信息，做到日清月结，账物相符。可使用电子表格或纸质登记本进行记录。（四）精准分发与指导使用1.日常发放：对于需要定期发放的物资（如部分学校统一提供的口罩），制定合理的发放标准和频次，确保公平、按需分配。2.应急发放：当学生出现口罩破损、污染等情况或突发小范围应急需求时，可从班级储备中提供临时补充，并做好登记。3.规范使用指导：*开学初及日常利用班会、宣传栏等形式，对学生进行防疫物资正确使用方法的培训和指导，如口罩的正确佩戴与摘取、废弃口罩的规范处理、免洗手消毒剂的正确使用量和揉搓时间等。*强调科学防疫，避免过度使用或滥用防疫物资。例如，在通风良好、人员不密集的室外环境，可不佩戴口罩。（五）动态监测与及时补充1.定期盘点：每周至少对班级防疫物资进行一次全面盘点，掌握各类物资的库存状况。2.设定预警线：对消耗较快或重要的物资，设定最低库存量预警线。当库存接近或低于预警线时，及时向学校相关部门汇报，申请补充，确保物资供应不中断。3.灵活调整：根据疫情形势变化、季节特点、教学安排调整（如户外活动增加、集体活动等），动态评估物资需求，及时调整储备策略。（六）宣传教育与行为引导1.强化防疫意识：通过多种形式，持续对学生进行疫情防控知识和个人防护重要性的宣传教育，提高学生的自我防护意识和能力。2.培养良好习惯：引导学生养成勤洗手、科学佩戴口罩、咳嗽礼仪、保持社交距离等良好卫生习惯，从源头上减少感染风险，从而合理使用防疫物资。3.倡导节约理念：教育学生珍惜防疫物资，反对浪费，将物资用在最需要的地方。（七）废弃物处理与环境消杀配合1.规范废弃物处理：指导学生将使用过的口罩、手套等防护用品按照“其他垃圾”或学校指定类别，投入专用的垃圾桶内，并盖好盖子。提醒学生不要随意丢弃。2.配合环境消杀：按照学校统一安排，在环境消杀前，协助做好物资的防护和整理工作；消杀后，注意通风。班级日常消毒物资（如消毒湿巾）的使用，应在教师指导下进行，确保安全。（八）台账记录与信息反馈1.完善记录：认真做好物资的入库、出库、盘点等各项记录，确保记录真实、准确、完整。2.及时上报：按照学校要求，定期上报班级防疫物资管理情况，包括库存、使用、需求等信息。遇有特殊情况或物资短缺，第一时间向学校汇报。3.经验总结：学期末对班级防疫物资管理工作进行总结，反思不足，积累经验，为后续工作提供参考。四、工作进度安排（示例）*开学前一周：完成物资需求摸排、清单制定，与家长沟通学生自备物资事宜，申领首批物资。*开学第一周：完成物资接收、登记、分类存放，召开班会进行物资使用培训和防疫教育，建立物资台账。*学期中：每周进行物资盘点，及时补充，日常规范管理与发放，持续开展宣传教育。*学期末：物资清点、总结，剩余物资按学校要求处理，整理台账资料归档。五、保障措施1.高度重视，落实责任：充分认识班级防疫物资管理工作的重要性，将其作为疫情防控常态化下的一项重要日常工作来抓，责任到人。2.加强学习，提升能力：主动学习防疫物资管理相关知识和要求，不断提升管理水平。3.家校协同，形成合力：加强与家长的沟通与合作，争取家长的理解和支持，共同做好学生的健康防护。4.严格纪律，规范操作：严格遵守学校防疫物资管理的各项规定，规范操作流程，确保物资管理工作有序、高效。六、附则