部编人教版八年级语文下册各课字词专项练习

部编人教版八年级语文下册各课字词专项练习字词是语言的基石，是阅读理解的前提，更是书面表达的载体。八年级下册的语文学习，对字词的积累与运用提出了更高要求。为帮助同学们扎实掌握本册教材中的重点字词，提升语文素养，特编写本专项练习。本练习按课文顺序编排，旨在通过系统性的梳理与针对性的训练，使同学们能够准确认读、规范书写、深刻理解并灵活运用所学字词。建议同学们在每课学习之后及时进行巩固，并定期回顾，查漏补缺。第一单元本单元的课文或描绘民俗风情，或抒发家国情怀，语言生动形象，富有感染力。学习时，要注意体会作者如何运用精准的词语表情达意，并将这些鲜活的语言内化为自己的积累。《社戏》1.重点字音：*归省（）：注意此字为多音字，结合语境判断读音。*行辈（）：不要读成hang的其他声调。*惮（）：单音字，意为害怕。*撺掇（）（）：并列结构的动词，注意两个字的声调。*凫水（）：指人或动物在水里游。*潺潺（）：形容流水声。*皎洁（）：明亮洁白。*撮（）：此处为量词或动词，注意与“搓”的区别。2.重点字形：*（）合：填写“聚”，注意下面是“豕”。*（）咐：填写“吩”，与“纷”区分。*摇（）：填写“橹”，与“鲁”区分，注意形旁是“木”。*家（）：填写“眷”，与“卷”区分，注意上半部分。*欺（）：填写“侮”，与“悔”区分，注意形旁是“亻”。3.重点词义：*弥散：（光线、气体、声音等）向四处扩散。*纠葛：纠缠不清的事情；纠纷。*怠慢：冷淡待人。*宽慰：宽解安慰。*请用“宽慰”造句：_________________________________。《回延安》1.重点字音：*延安（）：地名，注意声调。*糜子（）：一种粮食作物。*油馍（）：面食。*脑畔（）：方言，指窑洞顶上。*眼眶（）：注意“眶”的读音，不要误读为“kuāng”。2.重点字形：*满（）：填写“窑”，与“窖”区分，指窑洞。*（）篮：填写“柳”，指用柳条编的篮子。*（）摸：填写“揣”，有藏在衣服里的意思。*红（）：填写“妆”，指女子的装饰，这里指花。3.重点词义：*几回回：方言，一回又一回。*羊羔羔：方言，小羊。*登时：立刻。*天南海北：形容距离遥远，也指谈话内容广泛，不着边际。《安塞腰鼓》1.重点字音：*塞（）：此处指地名“安塞”。*捶打（）：用拳头或棒槌敲打。*亢奋（）：极度兴奋。*晦暗（）：昏暗，不明显。*羁绊（）：缠住不能脱身，束缚。*蓦然（）：突然，猛然。*冗杂（）：繁杂。*戛然而止（）：形容声音突然中止。*烧灼（）：烧、烫，使受伤。*磅礴（）（）：形容气势盛大。2.重点字形：*（）蹈：填写“舞”，注意不要多写一撇。*（）撼：填写“震”，与“振”区分，指震动。*（）射：填写“辐”，指从中心向各个方向沿着直线伸展出去。*（）发：填写“爆”，指猛然破裂或迸出。*大（）大悟：填写“彻”，指通透、明白。3.重点词义：*叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。*戛然而止：形容声音突然中止。*惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。*元气淋漓：指人的精神饱满，气度不凡。*请用“惊心动魄”造句：_________________________________。第二单元本单元的课文多以科技、事理为主题，语言表达力求准确、简明。学习时，要注意理解字词在特定语境下的含义，掌握科技术语的规范表达。《大自然的语言》1.重点字音：*萌发（）：种子或孢子发芽。*孕育（）：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。*簌簌（）：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。*销声匿**迹（）：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。*风雪载**途（）：一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。*农谚（）：有关农业生产的谚语。*纬度（）：地球表面南北距离的度数。*连翘（）：一种植物。2.重点字形：*（）候：填写“气”，指时令气候。*（）差：填写“误”，指错误、耽误。*草（）：填写“长”，指草木生长。*（）尾草：填写“狗”，一种植物。*（）零：填写“凋”，指草木凋谢零落。3.重点词义：*次第：依次。*翩然：形容动作轻快的样子。*悬殊：相差很远。*周而复始：一次又一次地循环。*请用“周而复始”造句：_________________________________。《阿西莫夫短文两篇》（《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》）1.重点字音：*臀部（）：身体部位。*骨骼（）：人和动物体内或体表坚硬的组织。*漂移（）：指固体或液体在气体中运动。*流逝（）：像流水一样迅速消逝。*褶皱（）：由于地壳运动，岩层受到压力而形成的连续弯曲的构造形式。*携带（）：随身带着。*陨石（）：含石质较多或全部为石质的陨星。*追溯（）：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。2.重点字形：*（）石：填写“砂”，指细小的石粒。*（）击：填写“撞”，指运动着的物体跟别的物体猛然碰上。*（）难：填写“劫”，指灾难。*（）密：填写“致”，指精细、精密。*（）序：填写“秩”，指次序。3.重点词义：*不解之谜：不能弄明白的事物。*天衣无缝：形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。*冰天雪地：形容冰雪漫天盖地，非常寒冷。*毫无疑问：没有一点疑问，十分肯定。（后续单元及课文以此类推，按照“重点字音”、“重点字形”、“重点词义”三个主要模块进行设计，每个模块下选取本课核心且易错的字词进行练习。）字词学习方法建议1.勤查工具书：遇到不认识或不确定的字词，要养成查阅字典、词典的习惯，明确其音、形、义。2.语境记忆法：将字词放在具体的语言环境中（如课文句子、段落）去理解和记忆，效果更佳。3.比较辨析法：对于形近字、同音字、多音字、近义词等，要进行仔细比较，找出它们的异同点，加深印象。4.读写结合法：通过