西师版三年级下册数学期末总复习试题

亲爱的同学们，期末考试的脚步渐渐临近了。这个学期，我们在数学的世界里又探索了不少新的知识，结识了许多新的“数学朋友”。为了帮助大家更好地回顾和巩固这些知识，顺利迎接期末考试，这份总复习指南与练习希望能成为你们的好帮手。让我们一起梳理知识脉络，查漏补缺，信心满满地迎接挑战吧！一、知识梳理与要点回顾要想复习好，首先得清楚这个学期我们都学了些什么。让我们一起来回顾一下本学期的重点内容：（一）数与代数1.两位数乘两位数：这可是本学期计算的“重头戏”。*记得吗？我们学习了两位数乘两位数的口算和笔算方法。口算时，可以把其中一个因数拆成整十数和一位数，分别相乘再相加。*笔算时，要注意用第二个因数每一位上的数去乘第一个因数，乘得的积的末位要和那一位对齐，最后把两次乘得的积加起来。千万别忘记进位哦！*我们还学习了用两位数乘两位数的知识解决生活中的实际问题，比如购物计算总价、计算面积等。2.三位数除以一位数：这是另一项重要的计算技能。*计算时，从被除数的最高位除起，如果最高位不够除，就看前两位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。*每次除得的余数必须比除数小。如果哪一位上不够商1，就在那一位上写0占位。*同样，我们也能用它来解决平均分、求一个数是另一个数的几倍等实际问题。3.小数的初步认识：我们认识了“小数点”这个新朋友。*像0.5、1.2、3.85这样的数都是小数。小数点左边是整数部分，右边是小数部分。*我们学习了小数的读写方法，以及比较简单小数的大小。*还初步学习了一位小数的加减法，计算时要注意把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。（二）空间与图形1.长方形和正方形的面积：这是我们这个学期在图形方面的重点。*首先要区分面积和周长。周长是指封闭图形一周的长度，而面积是指物体的表面或围成的平面图形的大小。*我们学习了面积单位：平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）、平方米（m²）。要知道它们的实际大小，并能根据实际情况选择合适的单位。*长方形的面积=长×宽*正方形的面积=边长×边长*我们还学习了简单的面积单位换算，比如1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米。（三）统计与概率1.简单的数据分析：我们学习了如何看简单的复式统计表，并能根据统计表中的数据回答一些简单的问题，还能提出问题。这有助于我们从数据中发现信息。（四）年、月、日1.认识年、月、日：我们知道了一年有12个月，有大月、小月和特殊的二月。*大月有31天（1、3、5、7、8、10、12月），小月有30天（4、6、9、11月）。*平年的二月有28天，闰年的二月有29天。平年全年有365天，闰年全年有366天。*我们还学习了24时计时法，并能进行普通计时法和24时计时法之间的转换，以及计算简单的经过时间。二、综合练习好了，知识回顾得差不多了，现在让我们通过一些练习来检验一下吧！（一）仔细想，认真填。1.25×40的积的末尾有（）个0。2.一个数除以6，商是20，余数最大是（），这时被除数是（）。3.在（）里填上合适的单位名称。*一张课桌的面积大约是40（）。*一枚邮票的面积大约是6（）。*教室地面的面积大约是50（）。4.3平方米=（）平方分米500平方厘米=（）平方分米5.今年是2024年，这一年是（）年（填“平”或“闰”），二月有（）天。6.用24时计时法表示：下午3时是（）时，晚上9时是（）时。7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*0.8○0.6*3.5元○3元5角*4平方米○400平方厘米8.一个长方形的长是8分米，宽是5分米，它的面积是（）平方分米。（二）火眼金睛辨对错。（对的打“√”，错的打“×”）1.0除以任何数都得0。（）2.边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）3.小数都比1小。（）4.每年的下半年都有184天。（）5.两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾就一定有几个0。（）（三）精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1.下面算式中，商是三位数的是（）。A.364÷4B.525÷5C.485÷72.一个正方形的边长扩大到原来的3倍，它的面积扩大到原来的（）倍。A.3B.6C.93.下午5时用24时计时法表示是（）。A.5时B.15时C.17时4.一块长方形的菜地，长20米，宽是长的一半，这块菜地的面积是（）平方米。A.100B.200C.3005.下面的年份中，不是闰年的是（）。A.2000年B.2018年C.2020年（四）细心算一算。1.直接写出得数。*30×40=*60÷3=*2.5+1.3=*9.8-4.5=*0÷7=*45×20=*630÷7=*1-0.6=2.列竖式计算。（带※的要验算）*34×28=*※563÷8=*7.2-3.8=*4.6+2.9=（五）动手操作。下面每个小方格的边长表示1厘米。1.在方格纸上画一个长6厘米，宽4厘米的长方形，并计算出它的面积。2.在方格纸上画一个面积是16平方厘米的正方形，并计算出它的周长。（六）解决问题我能行。1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有25本，科技书的本数是故事书的3倍。学校买来科技书多少本？两种书一共有多少本？2.一块长方形的广告牌长5米，宽2米。如果每平方米的广告牌需要用油漆0.5千克，那么漆好这块广告牌共需要多少千克油漆？3.三年级（1）班有42名同学，每6名同学分成一组参加植树活动，可以分成多少组？如果每组植树3棵，一共可以植树多少棵？4.一辆汽车上午8时从甲地出发，下午2时到达乙地，共行驶了360千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米？5.妈妈带了100元钱去超市，买了一袋大米用去58.5元，买了一瓶酱油用去8.8元。妈妈还剩下多少钱？三、温馨提示1.认真审题：做题前一定要仔细读题，看清题目要求，理解题意后再动笔。2.仔细计算：无论是口算还是笔算，都要认真细致，注意进位、退位和小数点的位置。做完后最好能检查一遍。3.单位意识：解决实际问题时，要注意单位是否统一，结果是否需要带单位。4.规范书写：书写要工整，特别是数字和运算符号，避免因书写潦草导致错误。5.合理安排时间：考试时要合理分配时间，先做容易的，再做难的，不要在一