2025~2026学年山东省聊城市七年级下学期期中语文试卷

2025~2026学年山东省聊城市七年级下学期期中语文试卷一、积累运用阅读“追光”主题墙的介绍词，根据要求完成以下任务。

汉字探源介绍词同学们好，欢迎来到“追光”主题墙！我们将从“光”的字形入手，开启一场追光之旅。“光”的甲骨文字形是一个人举着火把（见左图），可见光的本义是。晨曦之光可以在飘渺迷雾中驱散阴霾，灯塔之光可以在茫茫大海中指引方向。追光之旅从无坦途，需踏碎荆棘，留下脚印。当深xiāo（）的疲惫试图侵蚀意志，当孤寂的暗夜传来命运的呜咽（），我们要以锲（）而不舍的毅力和磐石难撼的坚rèn（），保存永不熄灭的热情，坚守逐光不息的初心。1．请你根据汉字或拼音，补全介绍词。①深xiāo()②呜咽()③锲()而不舍④坚rèn()2．根据“光”的甲骨文字形，可以推断光的本义是_______。3．介绍词的画线句中有一处语病，请找出并修改。4.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）

A．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是一首叙事诗。它和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。B．鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。《阿长与‹山海经›》选自他的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对长妈妈的感激和思念。C．《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。D．《孙权劝学》文中“卿”是古代臣对君或朋友、夫妇之间的爱称；“大兄”是对朋友辈的敬称。5.下面是同学们活动中收集的一副对联，你觉得最合适做上联的一项是（）上联：________________________下联：读书明志，可识春秋

A．书山学海，品味经典B．博览文化，鉴赏河山C．观史知今，当思进取D．万卷经典，启迪人生6.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历了三起三落。请将下列六个情节按时间顺序排序，正确的是（）①攒三年钱买车②用虎妞的钱买车③捡骆驼准备买车④被孙侦探敲诈⑤被大兵抢走⑥为安葬虎妞卖车

A．①⑤③④②⑥B．①⑤③②④⑥C．⑤①③④②⑥D．⑤①③②④⑥二、默写7.根据要求填入诗词。

时代人物名句时代风采三国吕蒙士别三日，（1）__________。《孙权劝学》从善如流，文武双全南北朝花木兰（2）__________，（3）__________。《木兰诗》战功赫赫，朝堂受赏唐朝王维（4）__________，明月来相照。《竹里馆》悠闲洒脱，宁静淡泊韩愈草树知春不久归，（5）__________。《晚春》争芳斗艳，尽展本色岑参“（6）__________，（7）__________”两句，让我们感受到匆匆相逢又离去的复杂心理。《逢入京使》万千思念，尽在传语三、整本书阅读8.小组同学选择经典名著中的人物祥子作为拍摄对象，他们认为名著中的配角对主角的影响也不能忽视，于是找到了这些人物的经典语录。人物一：A笑着点了点头。“我说祥子，你要是没在宅门里的话，还上我那儿来吧？我现在用着的人太懒，他老不管擦车，虽然跑得也怪麻利，你来不来？”人物二：B坐起来，半笑半恼地指着他：“这儿有你的吃，有你的穿；非去出臭汗不过瘾是怎着？老头子管不了我，我不能守一辈子女儿家！就是老头子真犯牛脖子，我手里也有俩体己，咱俩也能弄上两三辆车，一天进个块儿八毛的，不比你成天满街跑臭腿去强？”人物三：“哎！慢慢地！”C一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送。“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家，不拉啦。明儿个要是不这么冷呀，咱们早着点出车。”(1)说话人分别是A：__________B：__________C：__________(2)这些配角，对祥子的人生产生了怎么样的影响？请选择其中一位，结合具体的情节说一说。四、文言文阅读泱泱华夏，无数的英雄豪杰在数千年的历史长河中熠熠生光。为更好呈现“人物·故事”展板，请你完成以下任务。材料一：华光殿侍宴赋竞病韵①曹景宗去时儿女想，归来笳鼓②竞。借问行路人，何如霍去病③？【注】①公元507年，南北朝时梁朝名将曹景宗率兵大败北魏，梁武帝在华光殿设宴庆功，并命群臣赋诗，“竞”“病”为曹景宗所用韵。②笳鼓：这里指军乐。③霍去病：西汉名将，杰出军事家。材料二：曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，为宋将，位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼善骑射，好畋①猎。常与少年数十人泽②中逐獐鹿，每众骑赴鹿，鹿马相乱，景宗于众中射之。人皆惧中马足，鹿应弦辄毙，以此为乐。未弱冠③，欣之于新野遣出州，以匹马将数人，于中路卒④逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭乃驰骑四射每箭杀一蛮蛮遂散走，因是以胆勇知名。颇爱史书，每读《穰苴》《乐毅传》⑤，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”建元初，蛮寇群动，景宗东西讨击，多所擒破。齐鄱阳王锵为雍州，复以为征虏中兵参军，带冯翊太守督岘南诸军事，除屯骑校尉。少与州里张道门厚善。道门，齐车骑将军敬儿少子也，为武陵太守。敬儿诛，道门于郡伏法，亲属故吏莫敢收，景宗自襄阳遣人船到武陵，收其尸骸，迎还殡葬，乡里以此义之。选自《南史·曹景宗传》【注】①畋（tián）：古指种田或打猎。②泽：聚水的洼地，一般指湖沼。③弱冠：泛指男子二十左右的年纪。④卒：同“猝”，突然、仓促。⑤穰苴、乐毅：古之名将，英勇善战。9．请帮助小文用现代汉语为材料二补充注释或作出选择。（1）景宗幼善骑射_______（2）鹿应弦辄毙______（3）复以为征虏中兵参军_____10．展板中有一句话缺少断句，请你帮助完成断句（限断三处）。景宗带百余箭乃驰骑四射每箭杀一蛮蛮遂散走11．小文在讲述景宗“东征西讨”故事时，想再加入材料一诗歌中“去时儿女想”的情境，但小语认为有损景宗豪杰的形象，谈谈你的看法。12．讲述展板故事时，小文准备对下面句子进行朗读设计，请从语速、重音角度进行设计并阐述理由。辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”13．从下列人物中任选一个，联系以下两则助读材料和【材料一】、【材料二】，谈谈你眼中的“豪杰”形象。备选人物：A.木兰B.孙权C.吕蒙

助读材料一：豪杰[háojié]，亦作“豪桀”。指才能、才智出众的人。助读材料二：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——《答客诮》鲁迅五、现代文阅读学习中我们该如何处理与AI的关系？小语打算以“在学习中警惕AI”为主题来发言，请你阅读材料，协助他完成。【材料一】AI幻觉，通常指人工智能系统在处理或生成信息时，产生看似合理但实际错误或不存在的内容。通俗地讲，就是生成式AI一本正经地胡说八道。很多时候，这种虚假信息会被包装得很真实，不易被察觉。有人询问第97届奥斯卡金像奖最佳动画长片的内容梗概，发现DeepSeek对获此殊荣的电影也敢虚构情节；有人让ChatGPT结合高考分数推荐可填报的学校和专业，结果推荐方案跟当年实际录取分数完全不匹配。（南方周末，2025.3.22，《为了让你满意，AI宁可骗你》）【材料二】①AI工具的一个重要吸引力就是“认知卸载”。认知卸载主要体现在三个方面，首先是AI提供的信息获取便利性，AI技术不但提供快速获取和处理信息的能力，还会进行系统的罗列和归纳，这让AI的结果更有信服力。相应的，当信息获取高效的同时，信息也在变得碎片化及片面性，一旦陷入碎片化的知识陷阱，学习的动力和耐心就变得稀缺，年轻人丧失探索的欲望，开始放弃思考。②其次表现在决策过程中，AI虽然提高了效率，但也削弱了个体。过去，我们对领域有着自己的判断，但现在对AI的过度依赖，等于把事件的决定权和主导权交了出去。③最后，是学习方面的呈现，AI可以为学生提供个性化的学习资源和反馈。然而，如果过度依赖AI进行学习，学生可能会失去主动探索和批判性思考的机会。（鸟哥笔记，2025.1.24，《AI时代，年轻人的思维正在悄悄“退化”？》）【材料三】甲图乙图【研讨材料整理】14．以下几项内容整理自材料一和材料二，表述正确的一项是（）

A．AI很多时候都在产生看似合理但实际错误或不存在的内容。B．DeepSeek和ChatGPT相较于其它AI更容易产生AI“幻觉”。C．AI工具的一个重要吸引力就是“认知卸载”，这对于使用者来说非常有利。D．AI技术不仅会快速获取和处理信息，还会进行系统罗列和归纳。15．请梳理提炼材料二的内容，以表格的形式直观呈现。

AI应用场景积极影响消极影响信息获取高效且有信服力__________________决策提供参考、提高效率可能削弱个体的自主判断能力学习__________________可能丧失探索能力和批判思维【研讨配图选择】16．请从材料三中选择一幅图作为材料二的配图，并说明理由小贴士：可以从画面特点、内容关联和价值引导等角度阐释。【研讨知识运用】17．小文打算五一假期时借助AI“高效”又“优质”地完成作业，为自己争取更多的玩耍时间。请你结合上述材料，运用《孙权劝学》中所学的劝说技巧，尝试劝说他。要求：语言得体，观点明确，条理清晰，120字左右。当群星在紫光中旋转时——纪念李文俊①先生①春节，极寒刚刚过去，天气开始回暖。我和同事苏玲说好，等更暖和些，去看看李文俊先生等几位《世界文学》的前辈。②绝没有想到，噩耗就在初六早晨传来，李文俊先生已于当日凌晨去世……太突然了！③李文俊先生大学毕业后，被分配到《世界文学》编辑部，从此与外国文学结下了一辈子的缘分。④60年代中期，文俊先生提出卡夫卡选题，翻译了五个中短篇，以《审判及其他》为书名出版。就这样阴差阳错，文俊先生成为国内译介卡夫卡的第一人。这些作品对于刚刚经历特殊年代的中国阅读者和写作者，具有启蒙般的冲击力。如今已闻名遐迩的小说家余华将这本书理解成命运的一次恩赐。⑤70年代的《世界文学》就像是一个小小的文学根据地，吸引着八方来客。有不少人冲着李文俊先生而来，手捧着他的译作，求取签名和合影。编辑部每天都会接到大量读者来信，最多时需要用麻袋装——由此可见当时人们的文学热情高涨。每每这时，文俊先生总会淡然一笑：“终于感觉到自己的价值了！”⑥80年代初，福克纳早已是西方文学研究的热点，却因译介难度极大，国内仍未有译作。文俊先生有犟劲，有韧劲，也有耐力，认准的事，再苦也要做，他一点一点啃，每天就译上几百字，有时甚至几十字，几乎用尽了一辈子的力气。他愚公移山般，译出五六部福克纳的小说和随笔集。若单从低廉的稿酬角度看，太不划算了，唯有傻瓜才肯做这样的事。但正是有文俊先生这样高尚的“傻瓜”，人们才有机会领略到一位异域文学大师独特的魅力。著名作家、诺贝尔文学奖获得者莫言就坦诚，正是受了李文俊译本的启发，他才悟到，大可通过书写老家高密东北乡，创造出“自己的文学共和国”。⑦2000年初，一场重病袭击了文俊先生。幸好抢救及时，先生得以渡过劫难。按理说，这时候该踏踏实实颐养天年了。没承想，身体稍稍好转，他又不禁手痒，便开始译一些另一个领域的作品，像是个盼望尽量拓宽自己戏路的老演员。喜欢与享受，是文俊先生心甘情愿投入文学翻译的根本动力。他晚年翻译的门罗，又一次直接影响了中国文学的发展。⑧晚年的文俊先生，仍不断完善自己的译本。他八十岁之后再版的福克纳译作，书后均有“再次校改”“岁暮订正”“校阅略有修改——文俊”等字样。李文俊先生毕生致力于翻译福克纳的作品，不仅将这位文学巨匠引入中国，更以精妙译笔深刻影响了中国文学界的创作实践。⑨“李译是我们读者心目中的灯塔。我为自己这一生能见到李老并得到他的签名而自豪和激动。”小说家阿乙曾动情地讲述。⑩工作中的文俊先生严厉，较劲，不苟言笑。但生活中的文俊先生却充满了情趣，是一个特别有韵味的老头儿。⑪先生经历的不少事情，都被他涂抹上了幽默色彩。在漫长的岁月里，这种幽默帮助他化解了不少烦恼、痛苦和委屈。有些出版社未经授权就收入文俊先生的作品，文俊先生客客气气地写了封信，请出版社补办授权手续，并将样书和稿酬寄来。个别出版社不太地道，竟然说以为译者已不在世，请李文俊先生寄身份证复印件证明他还健在。像这类令人气愤的事情，文俊先生都是当作玩笑段子来说的。⑫回顾一生，文俊先生说：“玩得还算漂亮。好比作为一个运动员，还踢出过几个好球。也就这样了，反正不能永远出风头，都要退场。”这是典型的李氏口吻，透着幽默、自信、通透、坦然和满足。⑬事实上，先生一辈子都在以自己的方式飞升，从日常，从灰暗，从艰辛，最终抵达了自己心仪的人生境界，抵达了自己向往的高空——那里“群星在紫光中旋转②”，而他却独独欣赏那颗“始终固定在天顶的北极星”。它并不像其他星星那么耀眼夺目，却显得清醒、矜持、冷峻。（作者高兴，选自《文艺报》，有删改）【注释】①李文俊（1930-2023）：广东中山人，中国社科院荣誉学部委员，历任《世界文学》编辑、主编，获“翻译文化终身成就奖”，其译作对中国文学有着巨大的影响和启示。②《群星在紫光中旋转》：（美）希尔达·杜立特尔著，李文俊先生译。18．【理情节】李文俊先生的一生是中国文学的发展缩影。请根据文本，完善思维导图。（1）___________