2025~2026学年江苏省苏州高新区实验中学八年级下学期期中语文试卷

2025~2026学年江苏省苏州高新区实验中学八年级下学期期中语文试卷一、积累运用阅读下面文字，按要求完成下面小题。水乡的舟，从童年的摇橹声中驶来。行至清明，满眼【甲】_______（花草生长，群莺飞舞。形容暮春时节的迷人景色）的醉人之景。行至端午，少年们yǒng（）跃登船，鼓点如安塞腰鼓般气势páng（）礴，令人叹为观止。龙舟劈开水面，潺潺水声里藏着千百年的民俗记忆。而在戏曲舞台上，戏曲是我国传统艺术瑰宝，集“唱、念、做、打”于一体，在世界戏剧中独树一帜。戏台上道具简约，往往以简代繁，有时一根马鞭即是一匹良驹，一桌二椅场景千变万化。京剧舞台上的车、马、舟、轿集合了无数伶人的想象，器乐多样，道具讲究，深得中华传统美学精粹。戏曲声情并mào（），气韵生动，手眼身步，各有门道，彰显深厚文化内涵。正如一副对联所写：上联“_______融想象，生旦净丑得精粹”，下联“唱念做打见功夫，手眼身步显_______”。由此可见，舟不仅是文化的载体，更是渡水的工具。它从历史的烟波中驶来，载着先民的智慧与情感，穿越时光的潮xī（），哪怕海枯石烂，依然在民族的记忆里静静穿行。1．根据括号里的解释在【甲】处填上合适的词语。2．根据拼音写汉字。yǒng()跃páng()礴声情并mào()潮xī()3．运用对联知识，从备选词语中选择恰当的两个词语填入下联的横线处，完成对联。备选词语：器乐道具车马舟轿内涵浑厚上联：_______融想象，生旦净丑得精粹下联：唱念做打见功夫，手眼身步显_______4．文段中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。二、默写5.班级开展“舟行心海”主题探究活动，请阅读小语的札记，补全古诗文名句。一叶扁舟，周游于千年诗河，从河洲水湄漂向茫茫心海。《诗经》的河洲上，“（1）_______，左右流之”（《关雎》），采水草的舟影隐在柔波里。蒹葭秋水间，“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，（2）_______”（《蒹葭》）、追寻的小舟周而复始，徘徊于抵达与未抵之间。桃源中人乘舟避世：“（3）_______，率妻子邑人来此绝境”（《桃花源记》），渔人辞出后却“处处志之”，舟载人归，却载不回那片净土。孟浩然独立洞庭，“（4）_______，（5）_______”（《望洞庭湖上张丞相》），以欲渡无舟暗喻求仕无门。舟亦可无形，王勃送杜少府离开，只一句“（6）_______，（7）_______”（《送杜少府之任蜀州》），友谊的小舟跨越了空间的限制，稳稳泊于心海。而柳宗元笔下虽无舟字，小石潭上“凄神寒骨，（8）_______”（《小石潭记》），何尝不是一叶孤舟飘零于命运的寒江？三、整本书阅读6.朱自清先生说《经典常谈》是一只舟，渡我们去经典深处，阅读过程中，我们可以通过序言和目录更清晰地把握作品内容。请根据《经典常谈》的目录，结合阅读体验，完成题目。

目录《说文解字》第一条

《周易》第二

《尚书》第三

《诗经》第四

《礼》第五

《春秋三传》第六（国语附）

四书第七

《战国策》第八

《汉书》第九

诸子第十

辞赋第十

诗第十二

文第十三（1）根据《经典常谈》遵循的“经、史、子、集”编排标准，以下分类不正确的一项是()．

A.经：《论语》十二章《诗经》二首

B.史：《孙权劝学》《周亚夫军细柳》

C.子：《庄子》二则《核舟记》

D.集：《小石潭记》《送杜少府之任蜀州》

（2）班级将举行古典诗词朗诵会，以下5首诗是小文同学筛选出来的朗诵内容，请帮助他按照作品产生时间的先后顺序进行排序，并任选一首，为他推荐《经典常谈》中的相关章节，帮助他加深对作品的理解。（结合具体目录及该篇章内容、推荐理由）

①陈子昂《登幽州台歌》②杜甫《春望》

③陶渊明《饮酒》④《关雎》⑤曹操《观沧海》

排序：________

我选择________（填字号），我推荐小文阅读________（填章节名），因为________四、文言文阅读阅读下面的古诗文，完成下面小题。【甲】虞美人·_________（宋）蒋捷①少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。【注释】①蒋捷，字胜欲，生活在宋、元换代之际，一生饱经战乱。宋咸淳十年（1274）进士，几年后宋亡，不仕。【乙】吼山①石壁，悉由斧凿成。峭削②百余仞，乍见亦可观，山下石骨为匠者搜去，积水为潭，望之洞黑如墨汁，深不可测。每相去数丈。留石柱一以支之。上宇下渊，门闼③洞穴窈窕④纡回。雨后，飞瀑缀帘而下，余等自处望，兴不可遏⑤，呼小舟游其中。潭深无所用篱，每一转折，则震荡数四，舟人皆股慄⑥。因停舟石壁下，观玩良久。陶氏有山房在此颇称幽奇然荒芜甚，轩前草⑦，深丈余矣。（袁宏道《吼山》）【注释】①吼山：在浙江省绍兴市城东25里。②峭削（qiàoxuē）：险峻陡峭的山崖。③闼：门。④窈窕：深远的样子。⑤遏（è）：止、抑制。⑥股慄：双腿颤抖。⑦轩：较小的室，指山房。7．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。

加点词语方法提示解释悉由斧凿成课内迁移法：悉如外人（《桃花源记》）（1）悉：_________山下石骨为匠者搜去查阅字典法

为：①做；②作为；③是；④被；⑤认为。（2）为：________（填写序号）每相去数丈语境推断法（3）去：________8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．陶氏有山房在/此颇称幽奇然/荒芜甚B．陶氏有山/房在此颇称幽奇/然荒芜甚C．陶氏有山/房在此颇称/幽奇然荒芜甚D．陶氏有山房在此/颇称幽奇/然荒芜甚9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）雨后，飞瀑缀帘而下。（2）因停舟石壁下，观玩良久。10．【甲】词的“虞美人”是词牌名，请从词中找一个词语作为这首词的题目，并结合文章内容说明理由。11．结合以下链接，说说【甲】词中江水、【乙】文中潭水和《小石潭记》中潭水的特点有何不同？【甲】词作者蒋捷、【乙】文中的“舟人”和《小石潭记》作者柳宗元各由此产生了何种情感？【链接材料】伐竹取道，下见小潭，水尤清冽……潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。五、现代文阅读阅读下面非连续性文本，完成下面小题。【材料一】①新华社上海2022年6月17日电上午11时，我国第三艘航空母舰下水命名仪式在上海江南造船厂隆重举行。经中央军委批准，该舰正式命名为“中国人民解放军海军福建舰”，舷号18，作为我国完全自主设计、自主建造的首艘弹射型航空母舰，福建舰全长320米，舰宽78米，满载排水量达8万余吨，配备3条电磁弹射装置和4条电磁阻拦装置，可搭载歼-15T、歼-35、空警-600等各类舰载机60架左右。②与辽宁舰的“引进改装”、山东舰的“自主仿制”不同，福建舰在核心技术上实现了全面突破：全球首创常规动力搭配电磁弹射系统，解决了常规动力航母适配电磁弹射的能源供给难题；采用隐身舰岛、一体化桅杆及双波段雷达，大幅提升了舰体隐身性能和对空对海探测能力。军事专家指出，福建舰的整体性能已跻身世界先进航母行列，其下水标志着我国航母建造进入“自主创新、性能跃升”的新阶段。【材料二】①福建舰的研发建造，绝非偶然的技术探索，而是我国应对复杂国际安全形势、维护国家海洋权益的战略选择。从国际格局来看，部分发达国家凭借先进航母编队，在全球关键海域推行霸权主义，我国海洋运输通道安全、岛礁权益面临诸多挑战，亟需具备远洋投送和区域拒止能力的战略装备。②从国内发展来看，我国是海洋大国，拥有1.8万公里大陆海岸线，300万平方公里管辖海域，海洋经济已成为国民经济的重要增长极。保障海上贸易通道畅通、维护海洋资源开发秩序、应对海上灾害救援等任务，对海军远洋行动能力提出了更高要求。同时，航母研发建造能够牵引船舶工业、航空工业、电子信息、新材料等数十个产业领域的技术升级，福建舰的电磁弹射、舰载机适配等关键技术突破，已带动上下游数千家企业实现技术迭代，为我国高端制造业发展注入强大动力。【材料三】2025年11月6日讯从2022年6月下水到2025年11月正式入列，福建舰历经三年多的精心打磨，走出了一条“稳步推进、分步验证、全面达标”的科学发展之路。2024年5月，福建舰开启首次海上试验，历时8天，航程逾千海里，在不同海况下对动力推进、航行控制、通信导航等系统进行动态验证，测试结果显示所有关键指标均达到设计要求。2025年11月5日，福建舰在海南三亚某军港正式入列，海军随即启动常态化训练，逐步形成“一艘战备、一艘训练、一艘维护”的三航母部署格局，为我国远海护卫能力提升奠定了坚实基础。（节选自《人民日报》）12．下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A．福建舰是我国自主设计建造的第一艘航空母舰，舷号18，满载排水量为8万吨。B．与辽宁舰、山东舰相比，福建舰的核心突破在于首次采用了常规动力系统。C．福建舰的隐身舰岛、一体化桅杆及双波段雷达，显著提升了舰体隐身性能和对空对海探测能力。D．福建舰可搭载60架舰载机，其舰载机类型包括歼-15T、歼-35、空警-600战斗机。13．材料二画横线的句子使用了什么说明方法？请分析其作用。14．综合三则材料，说说我国研发建造福建舰的战略意义有哪些？阅读下面的散文，完成下面小题。苏轼向南林那北①公元1097年的海南是孤悬海外的一个岛，像一个被关在家门外的落拓弃儿，漫无边际的海水箍出貌似柔软却比岩石更坚硬的边界，路延伸到这里戛然断了，不再通向远方，仅能够年复一年默默眺望。②那一年七月，62岁的苏轼必须继续向南。从汴州到惠州再到琼海的儋州，向南，再向南，向海之南。家越来越远，步履越来越沉重。烟波浩渺，水天苍茫，那一刻，他心境也不免黯然如灰。他以为登上岸时，双脚所踏必定是一片荒芜凄凉的不毛之地。③可当船驶近黑黢黢的岛时，他惊呆了：植物多么兴盛，浓密的树木高矮错落次第排开，藤更是恣意纵横缠绕。那些骄傲地高高矗立的椰子树，居然如同一管大笔，羽毛状的叶子在风中摇曳有致，仿佛憋着一股劲，向着天空抒写无尽的诗意。而天则蓝得纯净而饱满，恰似一张幽远深厚的大纸，酣畅铺展。双脚踏上岸时，苏轼微微吁了一口气。既然这里能够万物生长，他为什么不能呢？④初抵海南岛时，他住的是一间废弃的官舍，残垣断壁，瓦片四处破损，但最终他连这样的房子也住不下去了，朝廷不许他住，扫地出门。不让住那就不住了吧，兜里还剩几个碎银子，都掏空了，在椰树林里搭个简陋的小屋子。屋子落成之时，他绕着走几圈，觉得与前辈杜少陵那个为秋风所破的茅屋相比，自己的新居简直可以称为豪宅了啊！何况周围有槟榔树与椰树相掩相伴，环境上佳，空气绝好，心情不免就畅快了起来。⑤夜深人静时，透过窗子看到外面与海浪一起翩然起舞的椰树，几分凄然之下，又有几多安慰。这树，一路向上伸长，全凭一己之力，骄傲地把累累果实挂在最高处，不枝不蔓，不虚与委蛇，不矫情做作，也绝不向世俗低头俯就。这些都那么合他胃口，自始至终，他都要求自己如此做人。既然世间找不到太多高洁的同道之人，那么与树为伍，也是一种幸运。⑥种椰树的当地黎族百姓有着那么多与宫廷间阴谋算计格格不入的敦厚善良，他们不问他来自何处，也不问有着怎样的跌宕身世，仅当成一位普通的远方来客，笑脸相迎，礼貌相待。有时候早上门一开，会猛然见到一坨鹿肉赫然摆在那里。已经多少年了，恶意曲解与无端诬陷如影随形，虽时时如履薄冰地小心翼翼，大祸也仍然如此密集地接踵而至。而在这里，在这个天远地阔的海岛，刹那间紧紧捆绑得他难以呼吸的绳索一下子挣脱了，他整个人猛然轻松下来。他忽然觉得自己应该为这些质朴的人做点什么。⑦他曾在岛上凿过井。那时他刚到达海南，见当地无洁净的水可饮，于是绕着城墙低头细查。起先没有人相信这个老夫子有这能耐，以为装腔作势，以为装神弄鬼。不料，他手指某处说有泉，再指一处说也有泉。居然真的有，一下子就凿出两口井，清澈而甘甜。这是他献给这个岛的第一份礼物。⑧奇怪的是他竟然也通医术。岛上无医无药，病倒了，当地人唯一的办法是到庙里祷告，并把从大陆运来的牛杀掉祭祀神明。他很着急，他必须以一己之力有所改变。热带丰沛的阳光与雨水之下，植物一年到头兴旺生长。群山上、野地里，人们看到这个姓苏的高个子，穿着短衣短衫终日忙忙碌碌。他采草药，也研究草药，甚至发现一种古医书里曾提及却没有人发现的一种药材。他给人看病，他采药让他们服下，治好他们的病。在一个个有力的事实面前，当地人终于相信，这个说着一口奇怪四川话的汉人，是上苍派来拯救他们的神仙。⑨他开始挥毫写诗作赋，并且诗句里款款跳动起轻快、诙谐与热腾腾的田园气息。纸不够，他随手在泥土上比来划去也兴致盎然；墨缺少，他心血来潮自己动手研制也乐趣横生。墨香从桄榔庵飘出，这是岛上稀罕的气味，它们丝丝缕缕随风荡开，把那些渴望读书识字的年轻人次第吸引。⑩苏轼有事可做了。沐着椰风，顶着烈日，他已经有一个很光鲜的角色：教书先生。传道授业释疑解惑，书香顿起，憋了一肚子的墨水猛然间开了闸。日子不再难熬，从来缺少四季变化的海岛，没有寒冬与冷秋，眨眼间一天天就飞快逝去了。他做得很投入，或许也已经冉冉涌起几分陶醉了。偶尔抬眼北望，烟雾迷蒙，除了亲情的牵挂尚且割舍不下之外，他不再有其他丝毫念想。⑪三年的时光里，他在这个岛上共写诗一百二十七首，词四首，各种表、赋、颂、碑铭、论文、书信、杂记等一百八十二篇。真不算少，垒起来都快等身了。人家让他死，他却好好地活着，活得越来越好。⑫在他离去后的第九年，他的弟子符确赴京城会试，登己丑科进士，填补了自隋朝科举设考以来海南岛从无进士的空白。这只是一个起点，之后士子蜂起，接二连三，有宋一代，岛上共出了十二位进士——这算是苏轼献给海南的又一个礼物吧。当初向南，再向南，他心灰意冷过，但岛安慰了他，于是他也回馈了岛。⑬只是没有料到，终于北归时，他却在途中病倒了，那么突如其来与猝不及防。三年的呼吸吐纳，他已经成为地道岛民，一旦回到曾经的故土，老迈的身体却无法再适应，千汤万药都挽留不住，最终仍撒手西去。⑭九百多年后的今天，我在海南岛上看到植物纵横交错遍地疯长，每一寸绿都绿出明亮而蓬勃的油光。忽然想，会不会正因为苏轼目光抚过这些树木、双脚踩过这片土地，于是万物才获得更多的生机？15．阅读全文，梳理文章内容，仿照示例补全下面的表格。

经历一再被贬，奔赴海岛靠近海岛，满目兴盛②______，椰树相伴远离朝堂，融入百姓③______，教书育人即将北归心境①______惊奇畅快轻松兴致盎然、陶醉不舍16．