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文档简介

2025~2026学年江苏省靖江联盟校八年级下学期阶段学情自测语文试卷一、积累运用阅读下面的文字,完成小题。翻开语文课本,开启一段文学之旅。在民俗画卷中,我们与迅哥儿一起随着归省的母亲,到偏pì的平桥村,在几个少年的【甲】下,伴着皎洁的月光去看社戏;跟随着刘成章的脚步,观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演,当震hàn人心的鼓声戛然而止时,一声渺远的鸡啼回响在我们耳畔;跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光,【乙】烈火liáo原的盛况,感受一盏灯笼中蕴含的人情shì故。这一切,让我们沉醉于多彩的民间习俗里,更沉醉于淳朴的人性之美中。1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。2.依次填入【甲】【乙】两处的词语,最恰当的一项是()

A.撺掇畅想B.怂恿畅想C.撺掇设想D.怂恿设想3.下列说法不正确的一项是()

A.文中画波浪线的句子概述的是鲁迅当年与小伙伴一起看社戏的事情。B.文中画横线的句子没有语病。C.“戛然而止”“烈火liáo原”“人情shì故”“民间习俗”四个短语类型不完全一致。D.贺敬之采用陕北民歌信天游的形式创作的《回延安》,具有浓郁的地方特色。二、默写4.古诗文默写。品读经典,寻万种风情。“杜甫川唱来柳林铺笑,①_________”,这是延安大地欢腾喜庆的动人景象;“②_________,君子好逑”,这是人们对美好爱情的向往和追求;“③_________,_________。所谓伊人,在水一方”,这是浓浓秋凉中折射出的主人公那淡淡的凄婉之情;“④_________,_________”,这是孟浩然以渡湖无桨为喻委婉含蓄地表达自己从政的心愿;“⑤_________,_________”,这是王勃笔下江山难阻的深厚友情。三、综合性学习5.八年级将举行“古诗苑含英咀华”主题活动,请你参与。(1)【任务一:分门别类辑古诗】有同学想将所学古诗词曲编辑成一本名为《古韵悠长》的小册子,请参照示例,从A、B两组诗歌中任选一组作为小册子的一个版块,并给该版块命名及说明理由。示例:《赤壁》《登幽州台歌》《泊秦淮》版块名:《古韵·咏史怀古》原因:这些古诗词都是借古物、古史来抒发作者当下内心的感受与情怀。备选项:A组:《关雎》《蒹葭》《式微》B组:《送杜少府之任蜀州》《赠汪伦》《渡荆门送别》我选_______组,版块名:________原因:________(2)【任务二:依题寻句诠古诗】请参照下面的示例,从备选话题中任选一个,用诗词进行解读。示例:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的追求。备选话题:生命、友谊、爱、思念(3)【任务三:文苑拾萃品古诗】古诗中的“风花雪月”“春夏秋冬”等物象,往往蕴含着作者深厚的情感,通常我们称这种借以寄托情思的物象为“意象”。请你从下列所给诗句中的“柳”或“花”这两个意象中选择一个,分析体会其寄托的情思。①渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》②五月榴花照眼明,枝间时见子初成。——韩愈《题榴花》四、文言文阅读阅读下面古诗文,完成小题。【甲】柳州二月榕叶落尽偶题[唐]柳宗元宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。【乙】黄冈竹楼记①[宋]王禹偁①黄冈之地多竹,大者如椽②,竹工破之,刳③去其节,用代陶瓦;比屋皆然,以其价廉而工省也。②子城西北隅,雉堞④圮毁,蓁莽⑤荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹⑥江濑,幽阒辽夐⑦,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。③公退之暇,被鹤氅衣,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。④彼齐云、落星⑧,高则高矣!井干、丽谯,华则华矣!止于藏歌舞,非骚人之事,吾所不取。(有删改)【注释】①本文写于作者被贬为黄州刺史期间。②椽:架在屋顶承受屋瓦的木条。③刳:削剔,挖空。④雉堞:城上的矮墙。⑤蓁莽:丛生的树木和草。⑥挹:文中指望见。⑦幽阒辽夐:幽静辽阔。⑧齐云、落星:与下文的井干、丽谯均为古代楼名。6.仔细阅读【甲】诗,说说作者为什么会产生“春半如秋”的感觉。7.解释下列句中加点词的意思。(1)用代陶瓦()(2)不可具状()(3)诗韵清绝()(4)亦谪居之胜概也()8.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。皆竹楼之所助也9.翻译下列句子。(1)比屋皆然,以其价廉而工省也。(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。10.下列对诗文的理解与分析不正确的一项是()

A.【甲】诗首句中的“共”说明“凄凄”之感是双重的,而“凄凄”指的是凄凉难过之情,这种情感贯穿全诗,愈趋沉重。B.【甲】诗写情凝重深沉。二月春光正浓之际反呈现百花凋零、榕叶满庭的暮秋景象,反激起诗人一片宦情与羁思。C.【乙】文画横线处运用排比的修辞手法,从听觉角度罗列了六种声音,表达了作者对恬淡闲适的竹楼生活的喜爱之情。D.【乙】文中“江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已”用了浓墨重彩的细节刻画,记录了隐居之地的美景。11.这两篇诗文均创作于作者被贬谪期间,传达的情感是否相同?结合诗文谈谈你的理解。五、整本书阅读阅读《经典常谈》,完成小题。12.下列语句中表达有误的两项是()()

A.《春秋》采用编年体体例,按年代顺序记载鲁国及相关诸侯国史事。B.许慎《说文解字》归纳的“六书”条例中,“武”字依字形组合属于形声字。C.《史记》开创了“纪传体”的形式,《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史写作。D.屈原在《天问》中大量使用神话譬喻和动植物譬喻,开创了“美人香草”的政治譬喻传统。E.以现代的、科学的学术观念研究传统典籍,朱自清是按照这一原则来撰写《经典常谈》的。13.(1)有同学发现《诗经》中的诗比较好背,是因为诗中采用了某种写作手法,请你说出这种手法,并说说它的优点。_______(2)请以《诗经》中的一篇为例,结合以下材料的内容,帮同学们理解“主文”是怎么回事。_______赋本是唱诗给人听,但在“大序”里,也许是“直铺陈今之政教善恶”的意思。比兴都是“大序”所谓“主文而谲谏”;不直陈而用譬喻叫“主文”,委婉讽刺叫“谲谏”。《诗经》里许多譬喻就在比兴的看法下,断章断句的硬派作政教的意义了。比兴都是政教的譬喻,但在诗篇发端的叫作兴。(3)为了深入理解儒家经典中关于“修身为本”的教育理念,班级将开展“古代教育智慧探究”主题阅读活动,你会选择《经典常谈》的哪一部分进行阅读?请选择并说明理由。_______A.《诗经》B.“四书”C.诸子D.《史记》六、现代文阅读阅读下面几则材料,完成小题。《新华字典》的诞生,源于中华人民共和国成立初期文化普及与扫盲运动的迫切需求。20世纪50年代初,叶圣陶、魏建功等教育家、语言学家,怀着普及文化知识、提升民族素质的理想,着手编纂工作。历经数年耕耘,1953年中华人民共和国第一版《新华字典》正式出版。【材料一】①《新华字典》面临的第一座大山,是两千年顽固的文言文书面语传统。在五四运动之前,只有劳心者、统治阶层才具备识文断字的能力。因此,服务于他们的字典,用于解释儒家经书。②第二座大山是普通民众匮乏的可支配收入。当时的中国人生活贫困,因此这本字典必须做到价格低廉。70年来,《新华字典》的体积都仅比半块砖略大。这一设计有着严格的经济考量。事实上,民国时期《辞源》《辞海》售价高昂,如《辞源》售价62块大洋(祥子攒100块可买黄包车),战火后百姓温饱难继,此类工具书成奢侈品。而1953年版的《新华字典》售价仅相当于两斤猪肉的钱,是当时普通人咬咬牙能够负担的消费。如今,最便宜的学生版《新华字典》售价19.8元,依然仅需一斤猪肉的钱。《新华字典》能保持低价,原因有三:其一,收字数量严格控制,《康熙字典》收字47000多个,一套六本,成本居高不下;而《新华字典》第一版仅收6000多字,比东汉《说文解字》的字数还少。其二,释义追求简洁,在保证清晰易懂的基础上精简内容。其三,编撰者魏建功先生及其团队极具奉献精神,字典卖出500万册,他们既未拿巨额版税,也未领取稿酬,甚至没有署名。③第三座大山是中文检索。汉字作为世界上最古老的文字之一,数量庞大,结构复杂,检索难度极大。为此,《新华字典》创新性地采用部首检字法与汉语拼音音节索引相结合的方式。它提供了两套检字体系,既可以按部首和笔画查询,也能通过拼音检索——这正是《新华字典》与前代字典的显著区别。(整理于李倩讲稿《做一个国民级的知识产品有多难?》)【材料二】①“有时为了一个字的读音,一个词的释义,专家们会反复讨论,去实地调研。编字典的辛劳是外人难以想象的。”中国辞书学会会长李宇明说。②中国社会科学院语言研究所研究员、《新华字典》第12版的修订主持人程荣说,为了核实一个地名,修订者要翻检全部已出版的地图,还要实地勘察,用实地调查获得的材料与文献记载对比,只有地图、文献和实地调研在音形义上都一致,没有矛盾时,才能最终确定地名的读音和字形。例如广西宾阳的“呇(mèn)塘”,甘肃积石山的“癿(bié)藏”等地名,就是在实地调研后确定的。③再比如“焗油”这个词,第9版的撰稿者为了给出准确的释义,曾两次去理发店做焗油,体验了每一步过程,最终才做出了准确的解释。④“作为权威字典,一丝一毫都不能主观随意;如果随意,贻害无穷。《新华字典》的每一个字在编写和修订时都很谨慎。”程荣说。(节选自《人民日报<新华字典>这样走过70年》)【材料三】①《新华字典》作为一部国民级工具书,其社会价值不可估量。它不仅在扫盲运动中发挥了重要作用,还为中国的教育事业、文化传承、国民共识塑造、社会发展作出了巨大贡献。在语言规范与教育普及方面,《新华字典》通过标准化的字形和读音标注,为全国语言使用提供了统一规范,促进语言的统一。它帮助全国人民准确理解字词含义,掌握语言规范,增强国家向心力。②在文化传承方面,《新华字典》作为一部语言工具书,承载着丰富的文化内涵和历史信息。通过查阅字典,读者可以了解汉字的意义、来龙去脉以及背后的文化故事,这有助于文化的传承,从而增强对国家的归属感与认同感。③在社会发展方面,《新华字典》的普及和使用推动了社会文化的进步和繁荣。它使得语言成为连接人与人的桥梁和纽带,促进了信息的交流和传播。同时,《新华字典》还通过收录新词新义等方式,反映了社会的变迁和发展趋势,为政策制定、学术研究和社会实践提供了有力的语言支持。14.与前代字典相比较,《新华字典》具有哪些优势?请根据材料一简要概括。15.请结合材料三,补全以下对话。阿靖:因需考量成本,《新华字典》在收字数量上有所控制。但我发现,字典中却收录了大量生僻的地名用字,如“呇(mèn)塘”“癿(bié)藏”。这些字日常使用频率极低,为何还要收录呢?小江:其实,收录这些地名是大有用意的。________16.小字典·大学者。请从“忍”“仁”“任”中选取一字赞颂字典编纂者的精神品格,并结合其事业特点,阐述理由。A忍:上为一把刀,下为一颗心,表示用刀割着心也不动摇,意为抑制某种感觉或情绪不表现出来,尽力承受痛苦、不幸等。如“忍”“容忍”。B.仁:由“人”与“二”构成的会意字,指人与人相互友爱、互助、同情等,如“仁爱”“仁义”。也指果核的最内部分或其他硬壳中可以吃的部分,如“核桃仁”。C.任:读“rèn”时,有担任、承受、担当职务、职责等意思,如“责任”“任命”。17.阿靖想为活动撰写一副对联,请你将下联补充完整。上联:破千年文言桎梏,字字皆凝学者志下联:________阅读吴伯箫的《山屋》,完成题目。①屋是挂在山坡上的。门窗开处便都是山。不叫它别墅,因为不是旁宅支院颐养避暑的地方;唤作什么楼也不妥,因为一底一顶,顶上就正对着天空。无以名之,就姑且直呼为山屋吧,那是很有点老实相的。②搬来山屋,已非一朝一夕了;刚来记得是初夏,现在已慢慢到了春天呢。忆昔入山时候,常常感到一种莫名的寂寞,原来地方太偏僻,离街市太远啊。可是习惯自然了,又爱了它的幽静;何况市镇边缘上的山,山坡上的房屋,终究还具备着市廛与山林两面的佳胜呢。想热闹,就跑去烦嚣的市内;爱清闲,就索性锁在山里,是两得其便左右逢源的。倘若你来,于山屋,你也会喜欢它的吧?傍山人家,是颇有情趣的。③譬如说,在阳春三月,微微煦暖的天气,使你干什么都感到几分;再加整天的忙碌,到晚上你不会疲惫得像一只晒腻了太阳的猫吗?可是大大地睡了一场,寅卯时分,你的梦境不是忽然透出了一丝绿莹莹的微光吗,像东风吹过经冬的衰草似的,展眼就青到了天边。恍恍惚惚的,屋前屋后有一片啾唧哳哳的闹声,像是姑娘们吵嘴,又像一群活泼泼的孩子在嘈杂乱唱;兀的不知怎么一来,那里“支幽”一响,你就醒了。立刻你听到了满山满谷的鸟叫。缥缈的那里的钟声,也嗡嗡地传了过来。你睁开了眼,窗帘后一缕明亮,给了你一个透底的清醒。靠左边一点,石工们在叮咚的凿石声中,说着呜呜噜噜的话;稍偏右边,嘚嘚的马蹄声又仿佛一路轻地撒上了山去。一切带来的是个满心的欢笑啊。那时你还能躺在床上吗?不,你会霍然一跃就起来的。衣裳都来不及披一件,先就跳下床来打开窗子。那窗外像笑着似的少女的阳光,调皮地一扑就扑了你个满怀。④那山上一抹嫩绿的颜色,使你深深地吸一口气,清爽是透到脚底的。瞧着那窗外的一丛迎春花,你自己也仿佛变作了它的一枝。⑤要是夏天,晌午阳光正毒,在别处是热得汤煮了似的,山屋里却还保持着相当的凉爽。坡上是通风的。四周的山松也有够浓的阴凉。敞着窗,躺在床上,噪耳的蝉声中你睡着了,噪耳的蝉声中你又醒了。没人逛山。樵夫也正傍了山石打盹儿。市声又远远的,只有三五个苍蝇,嗡飞到了这里,嗡又飞到了那里。老鼠都会瞅空出来看看景的吧,“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,心跳都听得见扑腾呢。你说,山屋里的人,不该是无怀氏之民吗?⑥可是,我得告诉你,秋来的山屋是不大好斗的啊。若然你不时时刻刻咬紧了牙,你真挡不了有时候要落泪呢。黄昏,正自无聊的当儿,阴沉沉的天却又淅淅沥沥地落起雨来。不紧也不慢,不疏也不密,滴滴零零,抽丝似的,人的愁绪可就细细地长了。真愁人啊!想来个朋友谈谈天吧,老长的山道上却连把雨伞的影子也没有;喝点酒解解闷吧,又往哪里去找个把牧童借问酒家何处呢?你听,偏偏墙角的秋虫又凄凄切切唧唧而吟了。⑦最可爱,当然数冬深。山屋炉边围了几个要好的朋友,说着话,暖烘烘的。有人吸着烟,有人就偎依在床上,唏嘘也好,争辩也好,锁口默然也好,态度却都是那样淳朴诚恳的。回忆着华年旧梦的有,希冀着来日尊荣的有,发着牢骚,大夸其企图与雄心的也有。怒来拍一顿桌子,三句话没完却又笑了⑧若有三五乡老,晚饭后咳嗽了一阵,拖着厚棉鞋提了长烟袋相将而来,该是欢迎的吧?进屋随便坐下,便尔开始了那短短长长的闲话。八月十五云遮月,单等来年雪打灯。说到了长毛,说到了红枪会,说到了税,捐,拿着粮食换不出钱,乡里的灾害,兵匪的骚扰,希望中的太平丰年及怕着的天下行将大乱;说

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