2025年政治中考难点练习题及答案解析

2025年政治中考难点练习题及答案解析一、单项选择题（共5题，每题2分，共10分）1.2024年12月，中央经济工作会议提出要“加快新型工业化步伐，发展新质生产力”。下列选项中，能直接体现新质生产力特征的是（）A.某传统钢铁企业通过技术改造降低能耗20%B.某农业合作社采用无人机播种提高效率3倍C.某科技公司研发的量子芯片实现关键技术突破D.某服装企业扩大生产线规模增加就业岗位500个答案：C解析：新质生产力以科技创新为核心驱动力，强调技术革命性突破、产业深度融合和发展质效提升。选项A是传统产业升级，属于“旧质生产力”的优化；B是农业生产工具的改进，属于效率提升但未涉及核心技术突破；D是规模扩张，属于数量增长；C中量子芯片的关键技术突破属于前沿科技领域的创新，直接体现新质生产力“以科技创新为引领”的特征，故选C。2.2024年，全国人大常委会法工委基层立法联系点增至35个，覆盖31个省（区、市）。某社区居民通过联系点提出的“规范小区电动车充电设施”建议被写入《消防法实施条例（修订草案）》。这一过程体现了（）①我国社会主义民主是全过程人民民主②基层群众自治制度是我国根本政治制度③人大代表与人民群众保持密切联系④法律的制定反映人民群众的意志和利益A.①②B.①④C.②③D.③④答案：B解析：基层立法联系点是全过程人民民主的实践载体，居民建议被采纳体现民主的广泛性和真实性，①正确；我国根本政治制度是人民代表大会制度，基层群众自治制度是基本政治制度，②错误；材料未提及“人大代表”，而是普通居民直接参与立法，③无关；法律修订吸收群众建议，反映人民意志，④正确。故选B。3.下表是2020-2024年我国城乡居民人均可支配收入及增速对比（单位：元）：年份城镇居民人均可支配收入增速（%）农村居民人均可支配收入增速（%）2020438343.5171316.92021474128.21893110.52022492833.9201336.32023518215.1216917.82024542394.7233617.7根据表格数据，可得出的结论是（）A.城乡居民收入差距持续扩大B.农村居民收入增速始终高于城镇居民C.城镇居民收入增长更具稳定性D.城乡居民收入均保持增长但增速有波动答案：D解析：对比数据，城镇居民收入从43834元增至54239元，农村从17131元增至23361元，均呈增长趋势，A错误；2022年城镇居民增速3.9%，农村6.3%，2024年城镇4.7%，农村7.7%，但2020年城镇增速3.5%，农村6.9%，“始终高于”表述不准确（需看所有年份），B错误；城镇增速依次为3.5、8.2、3.9、5.1、4.7，波动较大；农村增速6.9、10.5、6.3、7.8、7.7，同样波动，C错误；D选项准确概括了“均增长”“增速波动”的特征，故选D。4.2024年，某中学开展“模拟政协”活动，学生提交的《关于完善社区适老化改造的提案》被当地政协委员采纳并提交区政协会议。这一活动（）①拓宽了公民参与民主生活的渠道②体现了政协是我国国家权力机关③培养了学生的社会责任感和参与能力④说明中学生可以直接行使国家权力A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：“模拟政协”是学生参与民主实践的形式，拓宽了参与渠道，①正确；政协是爱国统一战线组织，不是国家权力机关（人大是），②错误；活动提升学生参与公共事务的能力，培养责任意识，③正确；中学生通过间接方式参与国家管理（如人大代表），不能“直接行使国家权力”，④错误。故选B。5.2024年10月，“良渚古城遗址”申遗成功5周年。考古发现，良渚文化已出现大型水利工程、精美的玉器和统一的符号系统。这说明（）①中华文化源远流长、博大精深②中华文化是世界上最优秀的文化③考古发现是文化自信的唯一来源④中华文化具有强大的生命力和延续性A.①②B.①④C.②③D.③④答案：B解析：良渚文化距今约5300-4300年，体现中华文化的悠久历史（源远流长），大型工程、玉器、符号系统体现文化的丰富内涵（博大精深），①正确；各民族文化一律平等，“最优秀”表述错误，②排除；文化自信来自中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，“唯一来源”错误，③排除；良渚文化的延续性（如符号系统对后世的影响）体现中华文化的生命力，④正确。故选B。二、材料分析题（共2题，每题12分，共24分）材料一：2024年，我国新能源汽车产销量突破1500万辆，占全球市场份额超60%；动力电池、电机、电控“三电”技术全球领先，出口额同比增长70%。但部分核心零部件（如车规级芯片）仍依赖进口，关键技术“卡脖子”问题尚未完全解决。材料二：2024年中央经济工作会议强调，要“以科技创新引领现代化产业体系建设”“加快实现高水平科技自立自强”。（1）结合材料一，概括我国新能源汽车产业发展的现状。（4分）（2）结合材料一、二，分析为什么要“加快实现高水平科技自立自强”。（8分）答案及解析：（1）现状：①产业规模大，全球市场份额高（产销量突破1500万辆，占全球超60%）；②技术取得显著突破（“三电”技术全球领先）；③出口增长迅速（出口额同比增长70%）；④仍存在短板（部分核心零部件依赖进口，关键技术“卡脖子”）。（每点1分，共4分）（2）原因：①从国际竞争看，科技是综合国力竞争的决定性因素（1分）。新能源汽车等产业的全球竞争日益激烈，只有实现科技自立自强，才能在国际产业链中占据优势地位（如我国新能源汽车市场份额高但核心芯片依赖进口，需突破技术瓶颈）（2分）。②从国内发展看，是推动高质量发展的需要（1分）。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，科技创新是新质生产力的核心驱动力（如“三电”技术领先推动产业升级）（2分）。③从安全角度看，关键技术“卡脖子”威胁产业安全（1分）。部分核心零部件依赖进口可能导致供应链中断，影响产业稳定发展（如车规级芯片进口受限将制约新能源汽车产能）（2分）。三、探究实践题（共1题，16分）背景：2024年，教育部等13部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，强调“三方协同育人是落实立德树人根本任务的必然要求”。某中学拟开展“协同育人·共促成长”主题活动，邀请你参与策划。（1）为了解家长对协同育人的认知情况，学校计划开展问卷调查。请设计两个调查问题。（4分）（2）活动中，需要向家长宣传“协同育人”的重要性。请结合所学知识，撰写一份300字左右的发言稿提纲。（12分）答案及解析：（1）示例：①您是否了解“学校家庭社会协同育人”的具体含义？②您认为家庭在协同育人中应承担哪些责任？③您是否参与过学校组织的家校合作活动？（任意两个，每个2分，共4分）（2）发言稿提纲要点：①开篇：点明主题（1分）。如：“各位家长，教育是系统工程，学校、家庭、社会协同发力才能为孩子成长提供全面支持。今天，我们共同探讨‘协同育人’的重要性。”②理论依据（3分）：从教育的根本任务看，立德树人需要多方合力（引用“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题）；从学提供长规律看，家庭是第一课堂（父母是第一任老师），学校是主阵地，社会是大课堂，三方互补才能促进学生全面发展。③现实意义（4分）：当前教育存在的问题（如部分家长重成绩轻品德、社会不良信息影响学生）需要三方协同解决；协同育人能形成教育合力（如学校提供专业指导，家庭营造良好家风，社会提供实践平台），提升教育质效。④呼吁行动（4分）：家长要主动学习教育方法（如参加家长学校），配合学校教育（如关注学生心理健康），引导孩子参与社会实践（如社区志愿服务）；学校要畅通沟通渠道（如家长会、家访）；社会要优化育人环境（如净化网络空间、开放公共文化设施）。（注：提纲需逻辑清晰，结合教材知识如“教育的重要性”“家庭保护”“社会保护”等，共12分）四、辨析题（共1题，10分）有人认为：“只要政府加大生态保护投入，就能实现人与自然和谐共生。”请结合所学知识，对这一观点进行辨析。答案及解析：这一观点片面（2分）。（1）政府加大生态保护投入是实现人与自然和谐共生的重要条件（2分）。政府通过财政支持（如生态修复工程）、完善法律法规（如《长江保护法》）、加强监管（如环保督察），能为生态保护提供物质保障、制度保障和执行力，是关键力量（2分）。（2）但实现人与自然和谐共生需要多方共同努力（2分）：企业要履行环保责任（如发展循环经济、减少污染排放）；公民要增强环保意识（如践行低碳生活、参与环保志愿活动）；社会要形成绿色发展共识（如媒体宣传生态价值观）。（3）综上，政府加大投入是必要条件，但需全社会协同，才能真正实现人与自然和谐共生（2分）。五、综合论述题（共1题，20分）2024年是新中国成立75周年。某班开展“我与祖国共成长”主题班会，请结合“个人命运与国家命运的关系”“新时代青少年的历史使命”等知识，撰写一篇400字左右的演讲稿。答案及解析（示例）：尊敬的老师、同学们：75年风雨兼程，75年壮丽辉煌。从“一穷二白”到世界第二大经济体，从“站起来”到“强起来”，祖国的每一步跨越都深深影响着我们每个人的命运。个人命运与国家命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。我的爷爷经历过物资匮乏的年代，一件衣服补丁摞补丁；爸爸赶上改革开放，通过高考改变了命运；而我们这一代，出生在互联网时代，享受着优质的教育资源和丰富的文化生活。这些变化，都源于国家的繁荣昌盛。没有国家的稳定发展，个人的梦想不过是无源之水。新时代赋予我们新使命。党的二十大提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，这是我们这一代人的历史责任。作为青少年，我们要立大志，将个人理想融入国家发展大局——想国家之所想，急国家之所急。比如，有人未来想成为科学家，就需在当下刻苦钻研，为突破