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2026年成考考试试卷附答案一、语言知识与语言表达(共24分,每小题4分)1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.应届(yīng)校对(jiào)拈轻怕重(niān)戛然而止(gá)B.莅临(lì)粗犷(guǎng)咄咄逼人(duō)强词夺理(qiǎng)C.拘泥(ní)箴言(zhēn)自怨自艾(ài)间不容发(jiān)D.殷红(yīn)追溯(sù)浑身解数(xiè)翘首以盼(qiào)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.寒暄凑合明信片世外桃源走头无路B.松弛追溯大拇指川流不息再接再厉C.赃款坐落候车室人情事故金榜题名D.脉膊宣泄度假村滥竽充数趋之若鹜3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()近年来,随着“国潮”文化的兴起,传统工艺逐渐从________的“老手艺”转变为________的“新时尚”。许多手艺人不再________于小作坊,而是借助电商平台和短视频推广,让更多人________到传统工艺的魅力。A.无人问津炙手可热局限感受B.门可罗雀风靡一时限制感悟C.鲜为人知备受青睐拘束体验D.默默无闻家喻户晓束缚领会4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.他在学术会议上的发言逻辑混乱,语无伦次,真可谓妙语连珠。B.面对复杂的国际形势,我们必须未雨绸缪,提前做好应对准备。C.为了完成项目,团队成员们夙兴夜寐,终于在截止日前差强人意地交了答卷。D.这位老艺术家的作品以细腻的笔触描绘市井生活,让人望洋兴叹。5.下列各句中,没有语病的一项是()A.通过开展“书香校园”活动,使同学们的阅读兴趣得到了显著提高。B.能否坚持垃圾分类,是衡量一个城市文明程度高低的重要标准之一。C.随着5G技术的普及,让智能设备的连接速度和稳定性有了质的飞跃。D.他不仅擅长写作,而且形象思维能力很强,是个文理兼修的全才。6.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三部分,主要表现手法为“赋”“比”“兴”。B.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说,收录于小说集《呐喊》。C.莎士比亚是文艺复兴时期英国剧作家,代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》《堂吉诃德》。D.老舍的《骆驼祥子》通过祥子的悲剧命运,反映了旧中国底层劳动者的生存状态。二、现代文阅读(共25分)阅读下面的文字,完成7-10题。人工智能伦理:技术迭代中的“价值锚点”①近年来,人工智能(AI)技术以前所未有的速度渗透到医疗、教育、金融等领域。从手术机器人辅助精准操作,到智能教育平台定制学习方案,AI在提升效率、优化资源配置方面展现出巨大潜力。然而,技术的“双刃剑”特性也随之显现:算法歧视、数据隐私泄露、AI决策责任归属模糊等问题,不断挑战着社会的伦理底线。如何为AI发展设定“价值锚点”,成为当前科技与人文领域共同关注的课题。②AI伦理问题的核心,在于技术自主性与人类价值观的冲突。传统工具由人类直接控制,其行为逻辑完全服从于使用者的目的;而AI系统通过机器学习获得了一定的“自主决策”能力,其输出结果可能超出设计者的预期。例如,某招聘平台的AI系统曾因训练数据中隐含的性别偏见,导致女性求职者被自动筛除;某自动驾驶汽车在紧急情况下的“伦理抉择”(如优先保护乘客还是行人),更引发了关于生命权排序的哲学争议。这些案例表明,AI的“自主性”并非绝对的技术中立,而是可能将人类社会潜在的偏见与矛盾“放大”或“固化”。③应对AI伦理挑战,需要构建“技术—伦理”协同进化的治理框架。一方面,技术层面需加强算法透明性与可解释性研究。目前许多AI模型如“深度神经网络”被称为“黑箱”,其决策过程难以被人类理解。通过开发“可解释AI”(XAI)技术,让算法的逻辑链条可视化,能有效减少用户对AI的不信任感。另一方面,伦理层面需建立动态调整的规范体系。AI技术迭代速度远超传统伦理规范的更新节奏,因此需要构建“敏捷治理”模式——通过跨学科专家研讨、公众参与式协商等方式,及时识别新风险,调整伦理准则。例如,欧盟《人工智能法案》将AI系统按风险等级分类监管,对高风险应用(如医疗诊断、司法裁判)设定严格的透明性与责任要求,正是这种动态治理的体现。④更根本的是,AI伦理的核心应回归“以人为本”的价值导向。技术的终极目标是服务人类福祉,而非替代或控制人类。在设计AI系统时,需将“人类中心”原则嵌入算法底层逻辑。例如,医疗AI的开发需以患者权益为最高准则,避免因追求效率而忽视个体的知情同意权;教育AI应注重保护学生的个性发展,而非用标准化评估限制其成长可能。同时,需加强公众的AI素养教育,提升社会对技术的认知与参与能力,避免“技术精英”与“普通用户”之间的认知鸿沟导致伦理决策的失衡。⑤从长远看,AI伦理的完善不仅需要技术创新与制度设计,更需要人类对自身价值的重新审视。当AI能够完成越来越多的“人类工作”时,我们更需要明确:哪些能力是人类独有的?哪些价值是技术无法替代的?只有在技术发展中始终锚定“人的尊严”与“社会公平”,AI才能真正成为推动人类文明进步的“伙伴”,而非潜在的“对手”。7.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(4分)()A.AI技术在医疗、教育等领域的应用,既带来效率提升,也引发伦理问题。B.AI的“自主性”使其决策完全独立于人类,可能放大社会潜在的偏见。C.“可解释AI”技术通过可视化算法逻辑,有助于减少用户对AI的不信任。D.欧盟《人工智能法案》对高风险AI应用设定严格要求,体现动态治理。8.第②段中“黑箱”一词在文中的含义是什么?(6分)9.文章认为应从哪些方面应对AI伦理挑战?请简要概括。(7分)10.结合全文,谈谈你对“AI伦理的核心应回归‘以人为本’的价值导向”的理解。(8分)三、古代诗文阅读(共21分)(一)阅读下面的文言文,完成11-13题。(14分)李沆,字太初,洺州肥乡人。少好学,器度宏远,父炳尝语人曰:“此儿异日必至公辅。”太平兴国五年,举进士甲科,累迁礼部侍郎兼太子宾客。真宗即位,迁户部侍郎、参知政事。沆为相,接宾客,常寡言。马亮与沆同年生,又与其弟维善,语维曰:“外议以大兄为无口匏①。”维乘间达亮语,沆曰:“吾非不知也。然今之朝士得升殿言事,上封论奏,了无壅蔽,多下有司,皆见之矣。若邦国大事,北有契丹,西有夏人,日旰②不暇食,尚何屑屑③于言?且吾居政府,岂可市恩④招权,以为私惠?”沆性直谅,内行修谨,言无枝叶。居位慎密,不求声誉,动遵条制,人莫能干以私。家人劝治居第,沆曰:“我身为宰相,居第受赐,可矣。人生朝暮不可保,又安用此为?”弟维因语次及之,沆曰:“身食厚禄,时有横赐,计囊装亦可以治第,但念内典⑤以此世界为缺陷,安得圆满如意,自求称足?今市新宅,须一年缮完,人生朝暮不可保,此岂久居之地邪?”景德元年七月,沆寝疾,真宗临问,赐白金五千两。方还宫而沆薨,年五十八。上闻之惊叹,趣驾再往,临哭之恸。赠太尉、中书令,谥文靖。(节选自《宋史·李沆传》,有删改)【注】①无口匏(páo):没有口的葫芦,比喻不善言辞。②日旰(gàn):天色已晚。③屑屑:琐碎。④市恩:讨好别人以获取恩情。⑤内典:佛典。11.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(4分)()A.累迁礼部侍郎兼太子宾客迁:升职B.维乘间达亮语间:机会C.人莫能干以私干:干预D.趣驾再往趣:兴趣12.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)若邦国大事,北有契丹,西有夏人,日旰不暇食,尚何屑屑于言?(2)身食厚禄,时有横赐,计囊装亦可以治第,但念内典以此世界为缺陷,安得圆满如意?13.李沆被称为“无口匏”,但文中体现了他哪些优秀品质?请简要概括。(4分)(二)阅读下面这首宋诗,完成14题。(7分)秋日张耒庭草衔秋自短长,豆花漠漠向秋凉。空余孤蝶来何处,肯为幽花住夕阳。细影受风斜欲尽,残香乘月静偏长。乾坤不得长相守,一岁秋深一岁霜。14.(1)诗中“豆花漠漠向秋凉”一句描绘了怎样的画面?(3分)(2)尾联“乾坤不得长相守,一岁秋深一岁霜”表达了诗人怎样的情感?请结合全诗简要分析。(4分)四、写作(共60分)15.阅读下面的材料,根据要求作文。有人说:“积累是量变的沉淀,突破是质变的飞跃。”有人说:“没有积累的突破是空中楼阁,没有突破的积累是原地踏步。”还有人说:“积累与突破的关系,就像种子扎根与破土而出——扎根时默默汲取养分,破土时才能向着阳光生长。”请结合以上材料,写一篇不少于600字的文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。参考答案一、语言知识与语言表达1.B(A项“戛然而止”读jiá;C项“拘泥”读nì,“自怨自艾”读yì;D项“殷红”读yān,“翘首以盼”读qiáo)2.B(A项“走头无路”应为“走投无路”;C项“人情事故”应为“人情世故”;D项“脉膊”应为“脉搏”)3.A(“无人问津”强调无人关注,与“老手艺”状态匹配;“炙手可热”形容受欢迎,符合“新时尚”;“局限”指范围限制,“感受”与“魅力”搭配恰当)4.B(A项“妙语连珠”为褒义,与“逻辑混乱”矛盾;C项“差强人意”指勉强满意,与“终于”“交卷”语境不符;D项“望洋兴叹”指因力不从心而无奈,与“作品细腻”矛盾)5.B(A项“通过……使”缺主语;C项“随着……让”缺主语;D项“形象思维”与“文理兼修”逻辑不严谨)6.C(《堂吉诃德》是塞万提斯的作品)二、现代文阅读7.B(“完全独立于人类”错误,原文为“可能超出设计者的预期”,并非完全独立)8.指AI模型(如深度神经网络)的决策过程复杂,难以被人类理解的特性(或:决策逻辑不透明、不可解释的状态)。(6分)9.①技术层面:加强算法透明性与可解释性研究(开发“可解释AI”技术);②伦理层面:建立动态调整的规范体系(构建“敏捷治理”模式);③价值导向:将“以人为本”原则嵌入算法底层逻辑,加强公众AI素养教育。(7分,每点2-3分)10.①技术的终极目标是服务人类福祉,AI设计需以保护人类权益(如患者知情同意权、学生个性发展)为最高准则;②避免技术替代或控制人类,需明确人类独有价值(如尊严、公平);③加强公众参与,缩小技术精英与普通用户的认知鸿沟,确保伦理决策符合人类整体利益。(8分,每点2-3分)三、古代诗文阅读(一)文言文阅读11.D(趣:通“促”,催促)12.(1)至于国家大事,北边有契丹,西边有西夏,(我)天黑了还没时间吃饭,哪有空闲去关注琐碎的言论?(3分,关键词“若”“暇”“屑屑”)(2)我身享厚禄,不时得到额外赏赐,计算积蓄也可以建造宅第,但想到佛典认为这个世界本有缺陷,哪里能圆满如意?(3分,关键词“横赐”“治第”“安得”)13.①谨慎务实:不空谈琐碎,专注处理国家大事;②廉洁自律:不求声誉,拒绝以权谋私;③淡泊知足:不追求华丽宅第,安于现状;④忠诚正直:言行无虚饰,恪守条制。(4分,每点1分)(二)诗歌阅读14.(1)豆花在秋凉中开得茂盛而朦胧,一片静谧清冷的秋日田野景象。(3分,“漠漠”“秋凉”“画面特征”各1分)(2)尾联借“乾坤不得长相守”的感慨,表达对时光易逝、生命短暂的无奈;“一岁秋深一岁霜”以“秋深”“霜”象征岁月累积的沧桑,与前文“孤蝶”“幽花”的衰残意象呼应,强化了对自然规律不可抗拒的深沉叹惋。(4分,情感2分,分析2分)
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