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文档简介

广东省2020届九中考线上模拟测试语文试题一、积累与运用(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,________________。(《诗经·关雎》)(2)海内存知己,________________。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)________________,________________。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)《论语》中强调学习与思考的辩证关系的句子是:________________,________________。(5)请把杜牧的《泊秦淮》默写完整。________________,________________。________________,________________。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)那轻,那pīngtíng(),你是,鲜妍百花的冠冕你戴着。(2)我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēngrùn()的青草。(3)须晴日,看hóngzhuāngsùguǒ(),分外妖娆。(4)有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是fùyōngfēngyǎ(),是毫无意义的扭捏作态。3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(删去“通过”或“使”)B.他的写作水平明显改进了。(将“改进”改为“改善”)C.他完成了一次又一次的艰巨任务。(将“完成了一次又一次的”改为“一次又一次地完成了”)D.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。(将“发扬”和“继承”调换位置)4.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()(3分)A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作品有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫,他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。5.阅读下面的文字,完成题目。(4分)2020年5月4日,是五四运动101周年纪念日。五四运动,爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。请用一句话概括上述文字的主要内容。二、阅读(46分)(一)课内文言文阅读(10分)阅读下面的文段,完成69题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。6.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()(3分)A.舍鱼而取熊掌者也便舍船,从口入B.故患有所不辟也又患无硕师名人与游C.则凡可以得生者何不用也必能使行阵和睦,优劣得所D.万钟于我何加焉牺牲玉帛,弗敢加也7.把“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”翻译成现代汉语。(3分)8.根据文段内容,下列理解不正确的一项是()(3分)A.作者以鱼与熊掌设喻,阐述了“生”与“义”的关系,当二者不可得兼时,应舍生取义。B.文中“所欲有甚于生者”指的是“义”,“所恶有甚于死者”指的是“不义”。C.作者认为,人人都有向善之心,只是贤者能够保有“本心”,不丧失罢了。D.文段最后通过对比“乡”与“今”对“万钟”的不同态度,强调了要坚守礼义。9.请结合生活实际,谈谈你对“舍生取义”的理解。(1分)(二)课外文言文阅读(9分)阅读下面的文段,完成1013题。陈灌,字子将,庐陵人也。元末,世将乱,环所居筑场种树①,人莫能测。后十年,盗蜂起。灌率武勇结屯林中,盗不敢入,一乡赖以全。太祖平武昌,灌诣军门谒见。与语奇之,擢②湖广行省员外郎,累迁大都督府经历。从大将军徐达北征,寻命筑城泰州,工竣,除宁国知府。时天下初定,民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦,禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式,颁行天下。伐石筑堤,作水门蓄泄,护濒江田,百姓咸赖。有坐盗麦舟者,论死数十人。灌覆按④曰:“舟自漂至,而愚民哄取之,非谋劫也。”坐其首一人,余悉减死。灌丰裁⑤严正,而为治宽恤类此。洪武四年召入京,病卒。(节选自《明史·列传》)【注释】①环所居筑场种树:在住处周围种了大量的树。②擢:提拔。下文中的“迁”“除”都与此相类似,授予官职的意思。③豪右:豪强。④覆按:复审案件。⑤丰裁:风纪。10.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()(3分)A.盗不敢入,一乡赖以全全:保全B.灌诣军门谒见诣:到C.寻命筑城泰州寻:不久D.坐其首一人,余悉减死坐:犯罪11.把“灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业”翻译成现代汉语。(3分)12.下列对文段内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.陈灌在元末时,为了应对乱世,在住处周围种了大量的树,保全了一乡百姓。B.陈灌被太祖提拔后,跟随徐达北征,后来担任宁国知府。C.陈灌在宁国知府任上,兴办学校,选拔人才,访问疾苦,禁止豪强兼并土地。D.陈灌复审盗麦舟案时,认为百姓是哄抢而非谋劫,只判处为首一人死刑,其余人都免于死罪。13.请概括陈灌的主要事迹。(1分)(三)实用类文本阅读(10分)阅读下面的文字,完成1416题。材料一:2020年3月26日,国家主席习近平在北京出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表题为《携手抗疫共克时艰》的重要讲话。习近平主席强调,面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国政府、中国人民不畏艰险,始终把人民生命安全和身体健康摆在第一位,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,坚持全民动员、联防联控、公开透明,打响了一场抗击疫情的人民战争。经过艰苦努力,付出巨大牺牲,目前中国国内疫情防控形势持续向好,生产生活秩序加快恢复,但我们仍然丝毫不能放松警惕。当前,疫情正在全球蔓延,国际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、团结应对,全面加强国际合作,凝聚起战胜疫情强大合力,携手赢得这场人类同重大传染性疾病的斗争。材料二:截至欧洲中部时间5月1日18时(北京时间5月1日24时),全球新冠肺炎确诊病例累计超过330万例,达到3301824例,死亡病例累计超过23万例,达到233247例。其中,美国新冠肺炎确诊病例累计超过100万例,达到1006242例,死亡病例累计超过5.8万例,达到58336例。材料三:中国在抗击新冠肺炎疫情过程中,积极开展国际合作,分享抗疫经验。中国向伊朗、伊拉克、意大利、塞尔维亚等国家派出医疗专家组,同各方分享中国最新诊疗方案、防控方案等一整套技术文件,开展疫情防控交流活动,为有关国家疫情防控提供了有力支持。中国还向世界卫生组织捐款2000万美元,向有关国家捐赠口罩、防护服、测试盒等防疫物资,助力全球抗疫。14.请用一句话概括材料一的主要内容。(3分)15.根据材料二,截至欧洲中部时间5月1日18时,全球新冠肺炎确诊病例和死亡病例分别是多少?美国的确诊病例和死亡病例又分别是多少?(3分)16.中国在抗击新冠肺炎疫情过程中,开展了哪些国际合作?(4分)(四)文学类文本阅读(17分)阅读下面的文字,完成1721题。温暖的苇花①芦苇的花,最不像花,像是用轻软的丝絮絮出来的。②出城,逢到有河的地方,有沟的地方,就能看到它。不是一棵一棵单独生长,要长,就是一片,一群。挤挤挨挨,摩肩接踵,亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点,比人强。人有时喜欢离群索居,喜欢独立特行。所以,人容易孤独,而芦苇不。③风吹,满天地的苇花,齐齐的,朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍,白露为霜”那样的诗句来,那是极具苍茫寥廓,极具凄冷迷离的景象。可是,我眼前的苇花不,一点儿也不,我看到的,是一团一团的温暖。冬阳下,它像极轻极柔的羽绒,暖暖地拥着你,柔柔软软的温情。④我一步一步下到河沿,攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过,看我一眼,笑笑。走不远,复又回过头来看我一眼,笑笑。他一定觉得我的行为好笑,采这个做什么呢!⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶,靛青色的,上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生,在江西读书,不远千里给我捎回来的。花瓶太大,没有花能配它。插两枝苇花进去,却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈,在我的花瓶上方笑,绵软、温柔,一团和气。⑥来我家的人看到,惊奇一声,这不是芦苇吗!⑦当然是。寻常的物,换了一个环境,就显出不寻常来。有一句话讲,环境造就人。其实,环境也造就物的。⑧我的老父亲看到,却吃吃笑出声来。他说,丫头,亏你想得出。我知道父亲笑什么,老家的芦苇多的是,没人拿它当宝贝的。⑨冬天,农闲。家家要做的事,就是去沟边河边割芦苇,运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下,苇花受了惊吓,扑扑扑,四下飞散,飞絮满天。农人的头上身上,都沾满苇花。他们把它当尘一样的,随便拍拍,轻描淡写。弯腰,却在小鸟用苇花垒成的窝里,捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里,哪里顾得上半空中,鸟妈妈的焦急和呼唤呢。鸟儿的理想,真的是很简单,它们要的,仅仅是一个能安身的窝,生儿育女的窝。⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。“那个时候,天冷得嘎嘎叫啊,我的手冻得裂了口子,还是一条沟一条沟去摘茅花,摘回来给你爸絮枕头,给你姐絮尿垫。茅花软乎乎的,我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。”——祖母每说到这儿,就停下来,眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了,多遥远哪。而我,总会在她的话里,发好一会儿的呆。我转身,看着头发已渐灰白的父亲想,这么老的父亲,也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息,就是因为有这样的爱啊,年年复年年,如苇花。⑪也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋,编出的毛窝,像毛茸茸的小船儿。天寒地冻的天,冻僵的双脚,伸进毛窝里,又轻软,又暖和。人被冻僵的神经,也一下子活络起来。贫穷年代,它是穷人的温暖。⑫现在,毛窝已很少见了。村人买了棉鞋,要比毛窝暖和,而且漂亮。孩子们再没见过毛窝了。谁去釆苇花呢?⑬但是,苇花在我的花瓶里,笑微微的,一束一束,毫无怨言。它让我想起,那些下过乡的岁月,那些在贫穷和富足年代,陪我一起欢笑和流泪的时光。⑭它让我想起,那些从苇花缝隙里偷偷窥视过的鸟鸣,从苇花中穿过的风声,还有,那些与苇花有关的温暖往事。17.文章围绕苇花写了哪几件事?(4分)18.请从修辞手法的角度赏析第③段中“风吹,满天地的苇花,齐齐的,朝着一个方向致意”这句话。(3分)19.第⑩段中祖母的话有什么作用?(3分)20.结合全文,说说作者为什么对苇花有着深厚的情感。(4分)21.文章结尾说“它让我想起,那些与苇花有关的温暖往事”,请你结合文章内容,展开想象,描述一件与苇花有关的温暖往事。(3分)三、写作(50分)22.阅读下面的文字,按要求作文。“原来,我也很________________”请根据自己的亲身经历或体验,将题目补充完整,写一篇600字以上的作文。要求:①文体自选(诗歌除外);②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案一、积累与运用(24分)1.(1)君子好逑(2)天涯若比邻(3)了却君王天下事赢得生前身后名(4)学而不思则罔思而不学则殆(5)烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花(每空1分,错、漏、多1字扣0.5分,扣完该空分数为止)2.(1)娉婷(2)丰润(3)红装素裹(4)附庸风雅(每词1分)3.B(“改进”与“水平”搭配不当,应将“改进”改为“提高”,B项修改不正确;A、C、D项修改正确。)4.C(《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》,不是《彷徨》,C项表述不正确;A、B、D项表述正确。)5.2020年5月4日是五四运动101周年纪念日,五四运动是一场伟大的爱国革命、社会革命、思想启蒙运动和新文化运动,鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。(概括准确、完整,语言通顺即可)二、阅读(46分)(一)课内文言文阅读(10分)6.A(A项中两个“舍”都解释为“舍弃”;B项中第一个“患”指“祸患灾难”,第二个“患”指“担心”;C项中第一个“得”指“取得、获得”,第二个“得”指“得到、获得”;D项中第一个“加”指“益处好处”,第二个“加”指“虚报夸大”。A项加点词意义相同,故选A。)7.不仅贤人有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丧失罢了。(“非独”“是心”“丧”翻译准确,语句通顺即可)8.D(文段最后通过对比“乡”与“今”对“万钟”的不同态度,强调了不能失其本心,不是强调要坚守礼义,D项理解不正确;A、B、C项理解正确。)9.示例:在生活中,当我们面临选择时,如果选择符合正义、道德的事情,即使可能会牺牲个人利益,也要毫不犹豫地去做。比如在面对他人遭遇危险时,我们应该挺身而出,帮助他人,这就是一种舍生取义的表现。(结合生活实际,能阐述对“舍生取义”的理解即可)(二)课外文言文阅读(9分)10.D(“坐”在这里是“判处”的意思,不是“犯罪”,D项解释不正确;A、B、C项解释正确。)11.陈灌建立学堂,邀请老师,挑选优秀的子弟入学读书。(“建”“延”“受业”翻译准确,语句通顺即可)12.B(陈灌是先被授予湖广行省员外郎,后跟随徐达北征,之后才担任宁国知府,B项表述顺序有误;A、C、D项表述正确。)13.陈灌在元末乱世中率武勇结屯林中保全一乡;被太祖提拔后跟随徐达北征,后任宁国知府,在任上建学舍、延师、选俊秀子弟受业,访问疾苦,禁豪右兼并,创户帖,筑堤护田,复审盗麦舟案从轻发落。(概括全面、准确即可)(三)实用类文本阅读(10分)14.2020年3月26日,习近平主席出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会,强调中国国内疫情防控形势持续向好,但仍不能放松警惕,国际社会应加强合作共同抗疫。(概括准确、完整,语言通顺即可)15.截至欧洲中部时间5月1日18时,全球新冠肺炎确诊病例累计超过330万例,达到3301824例,死亡病例累计超过23万例,达到233247例。美国新冠肺炎确诊病例累计超过100万例,达到1006242例,死亡病例累计超过5.8万例,达到58336例。(数据准确即可)16.中国向伊朗、伊拉克、意大利、塞尔维亚等国家派出医疗专家组,分享抗疫经验;向世界卫生组织捐款2000万美元;向有关国家捐赠口罩、防护服、测试盒等防疫物资。(要点齐全即可)(四)文学类文本阅读(17分)17.①“我”采两枝苇花插进靛青色花瓶;②父亲看到“我”采苇花觉得好笑,因为老家芦苇多没人当宝贝;③祖母

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