2025年山东德州职业技术学院招聘真题

2/2收集整理，仅供参考2025年山东德州职业技术学院招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.党团活动B.形势政策教育C.思想政治理论课D.校园文化活动【答案】：C2.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.组织B.主体C.领导D.主导【答案】：D3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.大学时期B.高中时期C.成年期D.初中时期【答案】：A4.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-60%B.15%-30%C.15%-50%D.20%-60%【答案】：C5.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.人格完整B.意志健全C.情绪健康D.智力正常【答案】：D6.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我强化D.自我奖惩【答案】：B7.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.社会许可模式B.教学熟练模式C.派出培训模式D.校本培训模式【答案】：B8.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.核心课程B.显性课程C.隐蔽课程D.弹性课程【答案】：B9.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.集体研究法B.头脑风暴法C.发散思维法D.培养恒心法【答案】：B10.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。A.构建原则B.构建程序C.构建意义D.构建的具体指标【答案】：B11.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.条件性知识B.实践性知识C.经验性知识D.本体性知识【答案】：B12.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.合理，有助于鼓励学生主动反思B.合理，有助于促进学生自主学习C.不合理，没有体现对学生的尊重D.不合理，歧视学生的生理缺陷【答案】：C13.大学生心理发展的主要特点是（）。A.兴趣与职业尚未直接发生联系B.个性发展尚不够成熟和稳定C.情绪强烈，情感内容日益丰富D.智力发展尚未达到最佳水平【答案】：C14.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.间接知识B.生产经验C.直接知识D.生活经验【答案】：A15.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.生存B.学生C.教材D.情境【答案】：B16.1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。A.谢冰B.潘懋元C.洪秋雨D.孟宪承【答案】：B17.高等教育能够促使受教育者实现政治社会化，而决定政治社会化内容的因素是（）。A.社会性质B.生产力发展水平C.政治制度D.科学技术发展【答案】：C18.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）爱情。A.利他式B.逻辑式C.游戏式D.激情式【答案】：A19.对为人师表的认识错误的是（）。A.是从师立业的根本前提B.为人师表是师德教育的任务C.是社会发展对教师职业的特殊要求D.是教师职业道德的一项最起码的要求【答案】：B20.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）A.司机和某寄宿学校共同负责B.司机和王某共同C.某寄宿学校负责D.司机负责【答案】：C21.在对学生进行说服教育时，为了让学生“心悦诚服”，说服者应遵循（）原则。A.开放性B.利益性C.平等性D.针对性【答案】：C22.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化D.敬业精神弱化【答案】：B23.教学计划编制的首要任务是（）A.实施课程方案B.进行课程评价C.选择课程内容D.确立课程目标【答案】：D24.下列对价值的认识错误的是（）。A.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提B.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义C.价值不能考察人生价值D.价值的哲学意义是一个关系性的范畴【答案】：C25.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的（）。A.耶鲁大学B.约翰?霍普金斯大学C.牛津大学D.柏林大学【答案】：D26.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。A.人格B.心理C.智力D.意志【答案】：A27.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A.操作技能B.应用技能C.心智技能D.学习技能【答案】：C28.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有（）。A.多开端性B.协同性C.封闭性D.唯一开端性【答案】：A29.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.立即性C.简述语意D.具体化【答案】：D30.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）A.活动课程B.隐性课程C.显性课程D.核心课程【答案】：B31.自我调控系统包括自我认知、（）、自我控制三个子系统。A.自我评价B.自我反思C.自我体验D.自我调节【答案】：C32.首开中国研究生教育先河的是（）。A.北京大学B.通儒院C.大学堂D.清华大学【答案】：B33.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A.情感反应技术B.具体化C.共情技术D.澄清技术【答案】：A34.学习单词“basket”（筐子）有助于学习“basketball”（篮球），这里所产生的迁移是（）。A.特殊迁移B.负迁移C.正迁移D.逆向迁移【答案】：C35.人际关系走向终结首先经历的阶段是（）。A.逃避B.冷漠C.收敛D.分歧【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.可组织性B.可辨别性C.可利用性D.巩固性【答案】：BCD37.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.权威性B.隐蔽性C.利己性D.固定性【答案】：ABC38.一般认为，学科包括的基本含义是（）。A.学问分支B.学术道德C.学术组织D.教学科目【答案】：ACD39.文化素质教育的目的在于（）。A.强化专业教育B.提高大学生的文化品位C.提高审美情趣D.提高人文素养【答案】：BCD40.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中后习俗水平包括的阶段有（）。A.好孩子定向B.社会契约定向C.服从与惩罚定向D.普遍道德原则定向【答案】：BD41.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习是介乎经验与行为之间的中间变量B.学习是由身体发育而引起的C.学习是由反复经验而引起的D.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????【答案】：ACD42.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）。A.个人专业知识与技能的掌握程度B.个人的职业道德素质C.个人的交际能力D.对待工作的态度与责任心【答案】：AB43.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A.研究生教育B.专科教育C.高职教育D.本科教育【答案】：ABD44.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.校园周边安全B.普法成效突出C.环境建设依法合规D.师生关系和谐【答案】：ABCD45.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.实践原则B.经济原则C.量力和满足原则D.适时原则E.完整原则【答案】：ABCDE46.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。A.教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧B.学生向善的时候，给他理论、活力和勉励C.应当培养学生善良的感情、判断、意志D.重视教师的榜样作用【答案】：ACD47.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该是正式的全日制职业B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务【答案】：ABD48.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.家校共同教育杜绝纰漏C.明确管理责任分工D.通过案例加强安全教育E.加强设施检查消除隐患【答案】：BCDE49.以下说法中，你认为正确的是（）。A.从业人员要经常自我反思，增强自律性B.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质C.职业道德知识与职业道德修养没有关系D.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质【答案】：ABD50.个体心理发展的影响因素有（）A.教育B.社会生活环境C.遗传素质D.实践活动【答案】：ABCD51.相对于其他职业道德，教师职业道德的主要特征是（）。A.在道德意识上有更高的要求B.在道德规范上更严格C.在道德行为上有更突出的示范性D.在道德影响上更广泛更深远【答案】：ACD52.印象管理过程中的两个重要因素是什么（）A.外表B.自我观念C.自信D.