广西壮族桂林市象山区2026年四上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

广西壮族桂林市象山区2026年四上数学期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．278÷38可以把除数看作_____来试商，204是34的_____倍．2．如图，已知∠1=65°，则∠2=（________）°，∠3=（________）°．3．不计算,根据47×2=94,写出下面各题的积．470×2=（_____）470×20=（_____）4．在下面的（）里填“＞”“＜”或“＝”。1082000000（________）1028000000309000000（________）30900000005．停车场里有摩托车和小轿车共20辆，共70个轮子．摩托车有_____辆，小轿车有_____辆．6．一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作（__________），这个数最高位是（___________）位。7．把2574400“四舍五入”到万位的近似数记作____万；把2872790000“四舍五入”到亿位的近似数记作___亿．8．一个数和25相乘的积是15000，如果这个数除以100，那么积变成（________）；两个数相除的商是20，被除数不变，除数乘5，商变成（________）。9．下面的正六边形（图①）可以分割成（________）个平行四边形（图②）；如果平行四边形面积是270平方厘米，那么正六边形面积是（________）平方厘米。10．小鸣为福利院的小朋友买了12盒彩笔，每盒15元，小鸣买这些彩笔共用了（________）元。解决此问题所用的数量关系式是（________）。11．速度时间路程步行65米/分15分（________）米声音（________）米/秒5秒1700米二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大2倍，积就扩大2倍。（_______）13．在除法中，除数一定比余数大。（_______）14．将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。（________）15．50－30÷5＝20÷5＝4（_____）16．准确数79万和近似数79万相比,近似数更大一些．（_______）17．A÷15的商一定比A÷18的商大（A是一个三位数）。（_____）18．10个一万是1个十万，10个十万是1个百万．（____）19．630÷14=630÷7×2（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．一个数改写成以“万”为单位的数，结果是56万。这个数是（）。A．558900 B．56000 C．56000021．根据48÷5＝9……3，得到480÷50的结果是（）。A．9……3 B．90……3 C．9……3022．小胖吃了一个蛋糕的，小亚吃了剩下的，谁吃的多？（）。A．一样多 B．小胖 C．小亚23．观察下图，表示的数是98000的是点（）。

A．A B．B C．C D．D24．在下边的图中一共有（

）个锐角。A．4 B．5 C．7 D．6四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数90÷15＝560÷80＝400×30＝148+27＝120×60＝640÷16＝43×20＝40×0＝76﹣39＝605+59＝300×23＝87÷3＝420÷20＝26．用竖式计算，并把除法算式进行验算．247×9＝834÷4＝725÷6＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．28．看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．如下图，两条直线相交形成四个角．请推理说明图中的∠1=∠1．30．李红和父母一起坐车去南京游玩，去的时候汽车的速度是80千米/时，行了3小时，回来的时候行了4小时．（1）从南京回来的时候，汽车的速度是多少？（2）如果去时这辆汽车的速度是120千米/时，那么从李红家出发后几小时能到达南京？31．在学校组织的“数学手抄报”展览中，一年级的作品有40幅，二年级有55幅，三年级比一、二年级的总数少16幅，四年级是二年级的2倍．根据这些条件，把下表填写完整．一年级二年级三年级四年级40幅55幅（___）幅（___）幅32．学校要订购24台电视机和45台电脑，每台电视机需要2100元，每台电脑需要3400元．学校准备了20万元，够不够？33．每公顷果园可以收获果实32吨．一块边长为1000米的正方形果园，一共可以收获果实多少吨？34．下面是四年级二班女生1分钟仰卧起坐成绩情况统计。（1）“50～59”有3人，请将统计图补充完整。（2）这个班女生1分钟仰卧起坐在（～）个的人数最多。（3）李娟做了48个，她可能进入前十名吗？可能□不可能□（4）王芳的成绩排在第15名，估计她的成绩在（～）个。

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、402【分析】（1）当除数接近整十数时，我们可以用“四舍五入”法将除数看作整十数来试商，以确定商的位数，（2）求204是1的几倍，就是求204里面有几个1，用除法计算，列式204÷1．【详解】（1）278÷38，可以把38看作40来试商；（2）204÷1=2．答：204是1的2倍．故答案为40，2．2、25155【详解】略3、9409400【详解】略4、＞＜【分析】根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推。【详解】1082000000＞1028000000309000000＜3090000000【点睛】此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法。5、51【详解】摩托有：（4×20﹣70）÷（4﹣2）＝（80﹣70）÷2＝10÷2＝5（辆）小轿车有：20﹣5＝1（辆）答：摩托有5辆，小轿车有1辆．故答案为：5，1．6、7005000500十亿【分析】根据整数的数位顺序可知，十位数就是最高位是十亿位，最高位是7即十亿位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，在其他数位上补上0即可，据此写出。【详解】这个数写作7005000500；7005000500的最高位是十亿位；【点睛】本题的关键是根据亿以上的数的读法与写法进行正确的写数。7、2571【解析】把2574400改写成用“万”作单位的数，四舍五入到万位，看千位上的数，运用“四舍五入法”解答；把2872790000“四舍五入”到亿位要看千万位，千万位上的数满5时进1，不满5时舍去，解答即可．【详解】2574400≈257万；2872790000≈1亿故答案为257；1．8、1504【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数除以100，则积也除以100。根据商的变化规律可知，被除数不变，除数乘5，则商应除以5。【详解】15000÷100＝150，则积变成150。20÷5＝4，则商变成4。【点睛】积的变化规律：如果一个因数缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也缩小为原来的几分之一。商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。9、3810【分析】将正六边形的顶点与中心点连接，将六边形分隔成6个等腰三角形，每相邻的两个等腰三角形都可以组成一个平行四边形，正六边形可以割成3个平行四边形。已知平行四边形的面积＝底×高，是270平方厘米，正六边形的面积＝3×平行四边形的面积，据此解答。【详解】正六边形可以割成3个平行四边形，正六边形的面积：3×270＝810（平方厘米）【点睛】本题考查正多边形的认识，关键掌握正六边形可以分成3个相等的平行四边形。10、180单价×数量＝总价【分析】用一盒的价钱乘盒数即可求出共用的钱数，一盒的价钱是单价，盒数是数量。【详解】12×15＝180（元），共用了180元。关系式是：单价×数量＝总价【点睛】同学们要熟记“总价＝单价×数量”并能灵活应用其解决具体问题。11、975340【分析】路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，代入数据计算即可。【详解】65×15＝975（米）1700÷5＝340（米/秒）速度时间路程步行65米/分15分975米声音340米/秒5秒1700米【点睛】二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【详解】略13、√【详解】有余数的除法中，余数要比除数小，除数要比余数大；据此判断即可。14、√【分析】将圆平均分成360份，人们把其中一份所对的角的大小叫作1度，记作1°，作为度量角的单位。据此判断即可。【详解】根据分析可知，将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。故答案为：√。【点睛】本题考查角的度量单位的认识，需熟练掌握。15、×【详解】本题考查有关减法与除法的综合运算．在50－30÷5中，应该先算除法，再算减法，50－30÷5＝50－6＝1．16、×【详解】略17、√【详解】略18、正确【解析】一万一万地数，十个一万是十万，也就是一个十万；十万十万地数，十个十万，也就是一个百万．【详解】10个一万是1个十万，10个十万是1个百万．故答案为正确．19、错误【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数时，只需去掉末尾的4个0，再加上一个“万”字，由此解答。【详解】56万＝560000故答案为：C【点睛】本土主要考查整万数的改写方法，属于基础知识，要熟练掌握。21、C【分析】再有余数的除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数，据此解答。【详解】48÷5＝9……3，48变成480需要乘10，5变成50需要乘10，商不变，余数3需要乘10，3×10＝30，故：480÷50的结果是9……30，故答案选：C。【点睛】本题考查商的变化规律，掌握分析中的方法是解题的关键。22、B【详解】略23、D【分析】根据整数大小比较方法可知，98000大于90000，小于100000。98000与90000相差8000，100000与98000相差2000，则98000更接近100000。据此解答即可。【详解】98000－90000＝8000100000－98000＝20008000＞2000则98000更接近100000，即D点表示98000。故答案为：D。【点睛】解决本题时应先明确98000在90000至100000这个范围，再看98000更接近90000还是100000。24、D【解析】锐角是小于90°的角，图中由1个角构成的锐角有4个，由2个角构成的锐角有2个，所以这个图中一共有6个锐角。故答案为：D。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、671200017572004086003766469002921【详解】略26、2223；208……2；120……5【详解】247×9＝2223834÷4＝208……2验算：725÷6＝120……5验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．28、【详解】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、∠1=∠1【分析】∠1和∠4组成平角，∠1和∠4也组成平角，∠4不变，那么∠1就和∠1相等．【详解】因为∠1+∠4=180°，∠1+∠4=180°，所以∠1=∠130、（1）60千米/小时（2）2小时【详解】（1）3×80÷4＝240÷4＝60（千米/小时）．答：从南京回来的时候，汽车的速度大约是60千米/小时．（2）3×80÷120＝2（小时）答：从李红家出发后2小时能到达南京．31、791【详解】40+55﹣16＝95﹣16＝7