临沂市河东区2026年四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

临沂市河东区2026年四年级数学第一学期期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．一个数由68个亿，805个万和87个一组成，这个数写作（________），读作（______________），四舍五入到万位是（________）。2．量一个角，角的一边对着量角器上内圈的“60”刻度线，另一条边对着量角器上内圈的“90”刻度线，这个角是（_______）。3．在下面的横线里填上适当的数．_____÷30＝8…………29500÷_____＝7……104．盒子里有10个大小质地完全相同的球，其中有6个红球，3个黄球，1个蓝球。闭上眼任意摸出一个球。摸出的球可能是________、________或________。摸出________球的可能性大，摸出________球的可能性小。5．12公顷＝（______）平方米；（______）平方千米＝80000公顷。6．6公顷＝（_____）平方米8平方千米＝（______）公顷70000平方米＝（_____）公顷9000公顷＝（_____）平方千米7．两个因数的积是1000，其中一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积是（_________）8．□÷△＝12…14，当△最小时，□＝（_________）。9．如图所示已知：∠2=45°，∠5=30°，那么，∠1=（_____）°∠3=（____）°∠4=（____）°10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5.6×1.02（__________）5.61.26÷0.98（__________）1.26×0.987.8米（__________）780厘米78.5×0.99（__________）78.5×（1－0.01）11．1□6111≈100万，□里只能填1．_____二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．在□×50＜3600中□里最大能填1．_____13．一条直线长6m，一条射线长100米。（________）14．一个正方形的边长扩大到原来的10倍，面积也扩大到原来的10倍．_____15．我们班明天比赛会得第一名．（____）16．830-270=660.（____）17．某城市一日的天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率80%，这一天一定会下雨．（_____）18．□24×9的积一定是四位数．_____三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．与26×37的积不相等的是（）A．37×26 B．27×36 C．13×7420．如图，∠1＝∠2，∠1＝（）°．A．30 B．45 C．60 D．9021．下面各算式中，商的结果大约是10的有（）个。①406÷41②181÷29③360÷35④548÷91A．1 B．2 C．3 D．422．下面的几何体是由()个小正方体摆成的。A．18 B．15 C．2023．下面是三年级4个班的平均身高统计图，下列描述正确的是（）。A．4班高于135厘米的人最多 B．1班的平均身高是135厘米 C．2班和3班的学生不可能比4班的学生高四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数23×4＝200×50＝38万+52万＝793×32≈540÷3＝8000÷50＝96÷16＝308÷61≈85÷5＝72万﹣68万＝612+78＝2420÷58≈25．列竖式计算。（带※的要验算）（1）174×18＝（2）206×23＝（3）1075÷43＝（4）765÷74＝（5）※403÷13＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．它们分别看到什么？27．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．28．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．龟兔赛跑，全程2400米。乌龟每分钟爬24米，兔子每分钟跑300米，兔子自以为速度快，在途中睡了一觉，结果龟到达终点时，兔离终点还有600米。兔子在途中睡了多长时间?30．厦门植物园栽培了300多种植物，四年级全体学生到植物园开展研学活动。一共安排了12辆车，每辆车可坐45人，除最后一辆车只坐了16人外，其余车辆全部坐满了，四年级一共有多少人？31．正月十五是我国的传统节日，这一天家家户户挂上了红灯笼迎喜气庆新年。爸爸带了230元，恰逢超市促销活动买3盏送1盏，每盏32元。最多能买几盏红灯笼？32．甲乙两地相距90千米，张强和王力骑车同时从两地出发，相向而行，张强每小时行12千米，王力每小时行的路程是张强的1.5倍，几小时后两人相遇？33．铁道部门规定：儿童身高在120厘米以下乘火车免票，120～150厘米之间享受半价票，150厘米以上的儿童需要购买全价票。下面是四年级二班男生身高调查结果记录：（单位：厘米）120以下120~150150以上一正正（1）根据调查记录完成下面的统计表里。身高/厘米合计120以下120~150150以上数量/人（2）根据表中数据，完成下面的统计图。（3）这个班男生乘火车时，需要购买（）票的人最多。（4）四年级二班男生从南京到苏州乘火车去旅行，每张票全价是80元，这个班男生购买车票需要（）元。

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、6808050087六十八亿零八百零五万零八十七680805万【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位一个单位也没有，就是哪个数位上写0。整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读出一个“零”。四舍五入到万位求整数的近似数，也就是去掉万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“万”。【详解】一个数由68个亿，805个万和87个一组成，这个数写作：6808050087，读作：六十八亿零八百零五万零八十七，四舍五入到万位是：680805万。【点睛】熟练掌握整数的读写及整数近似数求法是解答本题的关键。2、30【详解】略3、26970【详解】30×8+29＝269（500﹣10）÷7＝70故答案为：269，704、红球黄球蓝球红蓝【解析】共有3种球，那么摸出哪种球的可能性都有；哪种球多，摸出哪种球的可能性就大，哪种球少，摸出哪种球的可能性就小.【详解】红球最多，其次是黄球，最少的是蓝球，所以闭上眼任意摸出一个球，摸出的球可能是红球、黄球、蓝球；摸出红球的可能性大，摸出蓝球的可能性小.故答案为：红球；黄球；蓝球；红；蓝。5、120000800【分析】根据1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷进行单位的换算。【详解】12公顷＝12×10000＝120000平方米；80000公顷＝80000÷100＝800平方千米。【点睛】高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率。6、60000800790【详解】略7、1000【详解】略8、194【详解】略9、9045150【详解】略10、＞＞＝＝【分析】（1）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小；一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大。（2）米和厘米之间的进率是100，据此将7.8米换算成厘米，再和780厘米比较大小。【详解】1.02＞1，则5.6×1.02＞5.6；1.26÷0.98＞1.26，1.26×0.98＜1.26，则1.26÷0.98＞1.26×0.98；7.8米＝780厘米78.5×（1－0.01）＝78.5×0.99【点睛】熟悉小数乘除法的计算方法，通过分析算式特点确定大小。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。11、√【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】11×50＜3600，答：横线上最大填11，即本题说法错误；故答案为：×．13、×【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，经过两个点可以画一条直线，并且只能画一条直线（两点确定一条直线），线段向一方延长可得射线，在直线上取两点可以得到一条线段，取一点可以得到两条射线。直线和射线都不可测量长度，据此解答。【详解】根据分析可得，直线和线段都不可测量长度，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查直线和射线的意义，掌握二者不可测量是解题的关键。14、×【详解】设原正方形的边长为1，则扩大后正方形的边长为10原正方形的面积：1×1＝1扩大后正方形的面积：10×10＝100所以面积扩大到原来的100倍．故答案为：×15、╳【详解】略16、错误【详解】先算830-200=630，再算630-70=560，所以830-270=560，由此判断即可．原题计算错误．故答案为错误17、×【详解】根据题意可知，天气预报中的下雨是一件不确定的事件，不能用一定来描述，只能用可能描述，据此判断.原题说法错误.故答案为×.18、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【详解】26×37＝37×2613×74＝13×（37×2）＝13×2×37＝26×3727×36≠26×37故选：B。20、B【详解】因为∠1+∠1+90°＝180°，且∠1＝∠1．所以∠1＝（180°﹣90°）÷1＝90°÷1＝45°故选：B．21、B【分析】按照三位数除以两位数的方法进行计算；三位数除以两位数的估算把被除数、除数看做整十、整百、整千的数，然后再去计算。【详解】①406÷41≈400÷40＝10②181÷29≈180÷30＝6③360÷35＝10……10④548÷91＝6……2所以算式①、③的商大约是10故答案为：B【点睛】本题主要考查三位数除以两位数的计算和估算，要灵活运用。22、C【详解】略23、B【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。据此解答即可。【详解】A．4班的平均身高大于135厘米，但不能表明4班高于135厘米的人最多，原说法错误；B.读图可知，1班的平均身高是135厘米，原说法正确；C.虽然2班和3班的平均身高小于4班的平均身高，但不能表明2班和3班的学生就一定比4班的学生矮，原说法错误；故答案为：B。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、921000090万2400018016065174万69040【详解】略25、（1）3132；（2）4738；（3）25；（4）10……25；（5）31【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的笔算法则进行计算，除法可以用乘法进行验算，据此解答。【详解】（1）174×18＝3132（2）206×23＝4738（3）1075÷43＝25（4）765÷74＝10……25（5）403÷13＝31验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．27、【解析】略28、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、94分钟【详解】2400÷24=100（分)2400-600=1800（米）1800÷300=6（分）100-6=94（分）兔子在途中睡了94分钟30、511人【分析】根据题意：一共安排了12辆车，每辆车可坐45人，除最后一辆车只坐了16人外，其余车辆全部坐满了，由此可知前（12－1）＝11辆，每辆车都坐45人，那么，这11辆车共坐45×11人，然后加上最后一辆车坐的人数，即可解答。【详解】45×（12－1）＋16＝45×11＋16＝495＋16＝511（人）答：四年级一共有511人。【点睛】此题解答的关键在于先求出前11辆车共坐的人数，进一