第1章走近细胞(基础突破卷)(原卷版+解析)

第1章走近细胞（考试时间：60分钟试卷满分：100分）基础突破卷一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列对细胞学说内容的理解，正确的是（）A．一切生物都是由细胞和细胞产物构成的B．细胞是一个完全独立的单位C．新细胞从老细胞的细胞核中长出D．细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用2．长安一中校园内一棵银杏树的结构层次由小到大依次为（

）A．细胞→器官→组织→系统→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体 D．细胞→器官→系统→个体3．“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”以上节选自鲁迅的《从百草园到三味书屋》，文字描述的整个场景属于生命系统的什么结构层次?（

）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈4．下列关于细胞学说及其建立，叙述错误的是（

）A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容是：动物和植物都是由细胞发育而来C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说揭示了动物和植物的统一性和从而阐明了生物界的统一性5．生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（

）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物C．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构6．细胞学说对生物学的发展起了巨大的推动作用。下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，正确的是（

）A．细胞学说的建立者是英国科学家罗伯特·虎克B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C．细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性D．细胞学说的建立是科学观察和归纳概括结合的结果7．支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种被称为肺炎支原体的单细胞生物（如图），下列相关叙述错误的是（）A．支原体与动物细胞的主要区别是其没有由核膜包被的细胞核B．支原体与蓝细菌在细胞结构上的区别是其不具备细胞壁C．由于支原体含DNA，故其属于遗传物质为DNA的原核生物D．引发支原体肺炎与新冠肺炎的病原体均没有细胞核，均属于原核生物8．某同学用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞，下列关于显微镜使用方法的叙述，错误的是（）A．转换高倍镜后，用细准焦螺旋调至视野清晰B．低倍镜下转动粗准焦螺旋以快速找到观察材料C．先用高倍镜更容易找到要观察的材料D．若观察的细胞位于视野的右上角，应将装片向右上角移动，使其位于视野中央9．用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的白细胞，如下图所示。为进一步观察该细胞，需要移动装片，则装片的移动方向应该是（）A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方10．在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞时，正确的操作是（

）A．用凹面反光镜、扩大光圈 B．用凹面反光镜、缩小光圈C．用平面反光镜、扩大光圈 D．用平面反光镜、缩小光圈11．酵母菌与蓝细菌在结构上最重要的区别是（

）A．有无细胞结构 B．有无细胞壁C．有无细胞核 D．有无叶绿体12．下列关于蓝细菌的说法不正确的是（）A．单个细胞直径虽比一般细菌大，但肉眼是分不清的B．蓝细菌的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素C．发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌都属于蓝细菌D．蓝细菌是光能自养型原核生物13．酵母菌和乳酸菌是食品加工中经常用到的两种微生物。下列关于酵母菌和乳酸菌的说法错误的是（

）A．酵母菌是兼性厌氧型真菌，有成形的细胞核B．乳酸菌只有核糖体一种细胞器，不能进行有丝分裂C．二者都有细胞壁，但成分不同D．二者的DNA都是链状的，都能进行基因的表达14．下列微生物中属于原核生物的一组是（）A．青霉菌、发菜 B．酵母菌、乙肝病毒C．乳酸菌、霍乱弧菌 D．HIV、大肠杆菌15．以下四组生物中，结构最相似的一组是（

）A．新冠病毒和大肠杆菌 B．伞藻和变形虫C．颤藻和酵母菌 D．细菌和草履虫16．如图是两种细胞的亚显微结构模式图。下列叙述错误的是（）A．图甲细胞属于原核细胞，判断的理由是无核膜B．图甲、乙中均有细胞壁，且两者的成分相同C．图甲、乙的细胞均有具选择透过性的细胞膜D．图甲、乙细胞都含有DNA和RNA17．观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（

）A．目镜 B．物镜 C．光圈 D．反光镜18．关于原核生物的叙述中，不正确的是（）A．细菌无线粒体，有核糖体 B．蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C．原核生物的遗传物质是DNA或RNA D．细胞壁的化学组成不是纤维素和果胶19．研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“-”表示无），甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪种生物（

）核膜叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲+---++无变化乙-+---+无变化丙++++-+外层破坏A．乳酸菌、蛔虫、洋葱B．蛔虫、硝化细菌、水稻C．蛔虫、蓝细菌、水稻D．乳酸菌、蓝细菌、洋葱20．如图所示的四个方框代表细菌、衣藻、木耳和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列各项不可能出现在阴影部分中的是（

）DNA B．染色体 C．RNA D．核糖体非选择题：本题共5个小题，共40分。21．（7分）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（A为口腔上皮细胞，B为蓝细菌细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答：(1)科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞。上图中属于原核细胞的有（填标号）。(2)在图中五种细胞中，它们都有的结构和物质有（至少写3个），这体现了不同类细胞之间的。(3)由于蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，因而属于生物。22．（6分）研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表：（表中“√”表示有，“×”表示无）五种不同生物的部分生活细胞结构分析核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲√√√√√√乙√××√√√丙√××√√×丁×√×√√√戊×××√√√请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中(1)最可能取自高等植物，判断的依据是。(2)最可能取自动物。(3)最可能是原核细胞，判断的依据是。23．（7分）某同学使用显微镜观察鸭跖草叶片表皮临时装片，显微镜的目镜为10×，物镜有以下图示的两种。请回答下列问题：(1)该同学应先用物镜（填图中序号），观察到清晰的物像后，把要放大观察的物像移至，再用物镜转换器转到物镜（填图中序号）观察，并用调焦。(2)第二次观察时，显微镜的放大倍数为倍。(3)第二次观察与第一次观察比较，结果是________。A．看到的细胞较第一次大而多B．看到的细胞较第一次大而少C．看到的细胞较第一次小而多D．看到的细胞较第一次小而少(4)在观察中，①与②显微镜视野中比较明亮的是。(5)鸭跖草叶片表皮临时玻片制作的正确顺序是（用箭头和序号表示）。24．（9分）如图是几种生物或细胞的结构模式图，请据图回答：(1)最有可能属于病毒的是，病毒的生活和繁殖必须在内才能进行。(2)图中能进行光合作用的是，能完成此生理过程是因为其细胞内含有藻蓝素和，因此它是一类营（填“自养”或“异养”）生活的生物。(3)图中甲、乙属于细胞，它们的DNA位于中。甲、乙在结构上不同于丁细胞的最显著特点是。25．（11分）Ⅰ、“趁时草木相添绿，随类珍禽自结邻”。绵山上植物茂盛，生存着豹、山猪、丹顶鹤等飞禽走兽，此外，山中溪流中还有鱼、虾，土壤中有各种细菌和真菌，从生命系统的结构层次分析。Ⅱ、冬季流感高发。人们接种甲流疫苗后，流感病毒感染受到抑制。请分析回答下列问题：(1)最基本的生命系统的结构层次是，请在本生命系统内举一个例子(2)在绵山这一区域内，群落是指(3)黄榆是绵山上的主要树种之一，与豹相比，黄榆生命系统的结构层次不具有。(4)丹顶鹤在繁殖季节中繁殖了3只小丹顶鹤，小丹顶鹤生长发育以细胞的为基础，小丹顶鹤各种生理活动以为基础，丹顶鹤的遗传与变异以细胞内为基础。(5)病毒是非细胞形态的生命体。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：①生物大分子→病毒→细胞；②生物大分子→细胞→病毒。根据上述资料并结合所学的相关知识分析，第种观点较为合理，依据是。

第1章走近细胞（考试时间：60分钟试卷满分：100分）基础突破卷一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列对细胞学说内容的理解，正确的是（）A．一切生物都是由细胞和细胞产物构成的B．细胞是一个完全独立的单位C．新细胞从老细胞的细胞核中长出D．细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用【答案】D【分析】（1）细胞学说揭示了真核细胞与原核细胞的统一性，而不能体现差异性（2）细胞学说是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。【详解】A、细胞学说内容阐述的是一切动植物都由细胞和细胞产物所构成，而不是“一切生物”，A错误；B、细胞是一个相对独立的单位，B错误；C、新细胞是由老细胞分裂产生的，C错误。D、细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，D正确；故选D。2．长安一中校园内一棵银杏树的结构层次由小到大依次为（

）A．细胞→器官→组织→系统→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体 D．细胞→器官→系统→个体【答案】C【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞形成组织，不同的组织再组成器官，由器官直接构成整个绿色开花植物体，植物体无系统。长安一中校园内一棵银杏树属于植物，其结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→个体，C正确。故选C。3．“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”以上节选自鲁迅的《从百草园到三味书屋》，文字描述的整个场景属于生命系统的什么结构层次?（

）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈【答案】C【分析】1、生态学上，把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群；2、生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，它包括了该地区的所有动物、植物和微生物；3、生态系统是由生物群落和生活的无机环境构成的。【详解】文字描述的整个场景包含各种生物和它们所生活的无机环境，形成一个生态系统，C正确。故选C。4．下列关于细胞学说及其建立，叙述错误的是（

）A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容是：动物和植物都是由细胞发育而来C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说揭示了动物和植物的统一性和从而阐明了生物界的统一性【答案】C【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，A正确；B、细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，B正确；C、细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞，C错误；D、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，揭示了细胞和生物体结构的统一性，D正确。故选C。5．生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（

）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物C．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构【答案】C【分析】病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存。【详解】生物学家认为病毒是生物，其主要理由是能够在寄主体内复制产生后代。故选C。6．细胞学说对生物学的发展起了巨大的推动作用。下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，正确的是（

）A．细胞学说的建立者是英国科学家罗伯特·虎克B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C．细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性D．细胞学说的建立是科学观察和归纳概括结合的结果【答案】D【分析】细胞学说是由施莱登和施旺建立的，其主要内容是：①一切动植物都是由细胞构成的；②细胞是一个相对独立的单位；③细胞可以从老细胞中产生，细胞是一个有机体，但不是一切生物都是由细胞构成的，如病毒无细胞结构。【详解】AD、德国科学家施莱登和施旺通过对植物和动物组织的观察进行归纳概括，最终建立了细胞学说，A错误、D正确；B、细胞学说没有将细胞分为真核细胞和原核细胞，B错误；C、细胞学说揭示了生物界的统一性和生物体结构的统一性，没有揭示生物界的多样性，C错误。故选D。7．支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种被称为肺炎支原体的单细胞生物（如图），下列相关叙述错误的是（）A．支原体与动物细胞的主要区别是其没有由核膜包被的细胞核B．支原体与蓝细菌在细胞结构上的区别是其不具备细胞壁C．由于支原体含DNA，故其属于遗传物质为DNA的原核生物D．引发支原体肺炎与新冠肺炎的病原体均没有细胞核，均属于原核生物【答案】D【分析】原核生物无核膜包被的成型的细胞核，遗传物质形成拟核裸露在细胞质，仅核糖体唯一的细胞器。【详解】A、支原体是原核细菌，没有由核膜包被的细胞核，A正确；B、由图可知，支原体无细胞壁，B正确；C、除RNA病毒外，所有生物的遗传物质均为DNA，C正确；D、支原体肺炎由细菌引起，新冠肺炎由新冠病毒引起，病毒不属于原核生物，D错误。故选D。8．某同学用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞，下列关于显微镜使用方法的叙述，错误的是（）A．转换高倍镜后，用细准焦螺旋调至视野清晰B．低倍镜下转动粗准焦螺旋以快速找到观察材料C．先用高倍镜更容易找到要观察的材料D．若观察的细胞位于视野的右上角，应将装片向右上角移动，使其位于视野中央【答案】C【分析】光学显微镜成的像是上下左右颠倒的虚像，光学显微镜的扩大倍数为目镜和物镜的乘积，扩大的是长度或宽度，而非面积。物镜放大倍数越大镜头越长，观察时，物镜与装片的距离越近。使用光学显微镜应先用低倍镜找到合适的视野再换用高倍镜，高倍镜的视野比低倍镜的视野观察到的细胞数目少，细胞体积大，视野较暗，高倍镜下只能调节细准焦螺旋。【详解】A、高倍镜下，只能用细准焦螺旋调至视野清晰，使用粗准焦螺旋可能会导致镜头玻片收缩，且不易调节，A正确；B、低倍镜下，转动粗准焦螺旋进行调节焦距，可快速找到观察材料，再后续观察，B正确；C、先用低倍镜更容易找到要观察的材料，调至清晰后，再转动转换器换成高倍镜，C错误；D、显微镜成的是倒立、放大的虚像，若观察的细胞位于视野的右上角，应将装片向右上角移动，使其位于视野中央，D正确。故选C。9．用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的白细胞，如下图所示。为进一步观察该细胞，需要移动装片，则装片的移动方向应该是（）A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方【答案】B【分析】（1）显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。（2）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【详解】在显微镜下的成像是倒立的虚像，因此显微镜下看到细胞在左上方，实际上是在观察标本的右下方，因此可向左上方移动装片使要观察的目标移到视野中央进行观察，B正确。故选B。10．在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞时，正确的操作是（

）A．用凹面反光镜、扩大光圈 B．用凹面反光镜、缩小光圈C．用平面反光镜、扩大光圈 D．用平面反光镜、缩小光圈【答案】D【分析】在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。【详解】在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞，光线明亮不利用观察。可以选择平面镜，缩小光圈使视野变暗一些，ABC错误，D正确。故选D。11．酵母菌与蓝细菌在结构上最重要的区别是（

）A．有无细胞结构 B．有无细胞壁C．有无细胞核 D．有无叶绿体【答案】C【分析】根据细胞中有无以核膜为界限的细胞核，可以分为真核细胞和原核细胞。【详解】A、酵母菌和蓝细菌都有细胞结构，A错误；B、酵母菌是真核生物，蓝细菌是原核生物，它们在结构上最重要的区别是有无核膜包被的细胞核，B错误；C、酵母菌与蓝细菌在结构上最重要的区别是有无核膜包被的细胞核，C正确；D、真核生物和原核生物在结构上最重要的区别是有无核膜包被的细胞核，D错误；故选C。12．下列关于蓝细菌的说法不正确的是（）A．单个细胞直径虽比一般细菌大，但肉眼是分不清的B．蓝细菌的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素C．发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌都属于蓝细菌D．蓝细菌是光能自养型原核生物【答案】B【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。2、蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物。【详解】A、蓝细菌单个细胞的直径约为10μm，比一般细菌大（大多数细菌的直径为0.5~5.0μm），一般来说，我们用肉眼是分辨不清蓝细菌的，A正确；B、蓝细菌属于原核生物，虽然含有藻蓝素和叶绿素，但不含叶绿体，B错误；C、发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌都属于蓝细菌，C正确；D、蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养型原核生物，D正确。故选B。13．酵母菌和乳酸菌是食品加工中经常用到的两种微生物。下列关于酵母菌和乳酸菌的说法错误的是（

）A．酵母菌是兼性厌氧型真菌，有成形的细胞核B．乳酸菌只有核糖体一种细胞器，不能进行有丝分裂C．二者都有细胞壁，但成分不同D．二者的DNA都是链状的，都能进行基因的表达【答案】D【分析】酵母菌在有氧条件和无氧条件下均能够存活，代谢类型是自养、兼性厌氧型。细胞核内的DNA以染色体的形式存在，成链状。乳酸菌属于原核生物，拟合区域内有大型环状DNA，代谢类型是自养厌氧型。只有一种细胞器核糖体。原核生物的分裂方式为二分裂。【详解】A、酵母菌属于真核生物，有成形的细胞核，是兼性厌氧型真菌，A正确；B、乳酸菌属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，不能进行有丝分裂，可以二分裂，B正确；C、酵母菌和乳酸菌都有细胞壁，前者细胞壁的主要成分是几丁质，后者细胞壁主要成分是肽聚糖，C正确；D、酵母菌的核内DNA是链状的，乳酸菌的拟核内的DNA是环状DNA的，D错误。故选D。14．下列微生物中属于原核生物的一组是（）A．青霉菌、发菜 B．酵母菌、乙肝病毒C．乳酸菌、霍乱弧菌 D．HIV、大肠杆菌【答案】C【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。病毒没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物。【详解】A、青霉菌是一种真菌，属于真核生物，A错误；B、酵母菌是一种真菌，属于真核生物。乙肝病毒既不是真核生物，也不是原核生物，B错误；C、乳酸菌和霍乱弧菌都是细菌，属于原核生物，C正确；D、HIV是病毒，既不是真核生物，也不是原核生物，D错误。故选C。15．以下四组生物中，结构最相似的一组是（

）A．新冠病毒和大肠杆菌 B．伞藻和变形虫C．颤藻和酵母菌 D．细菌和草履虫【答案】B【分析】1、生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物。2、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。3、常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。【详解】A、新冠病毒是病毒，没有细胞结构，大肠杆菌是原核生物，A错误；B、伞藻和变形虫均属于真核生物，B正确；C、酵母菌属于真核生物，蓝藻属于原核生物，C错误；D、草履虫属于真核生物，细菌属于原核生物，D错误。故选B。16．如图是两种细胞的亚显微结构模式图。下列叙述错误的是（）A．图甲细胞属于原核细胞，判断的理由是无核膜B．图甲、乙中均有细胞壁，且两者的成分相同C．图甲、乙的细胞均有具选择透过性的细胞膜D．图甲、乙细胞都含有DNA和RNA【答案】B【分析】分析图解：图甲细胞中没有核膜包被的细胞核，该细胞属于原核生物细胞。图乙细胞中具有细胞壁、叶绿体、线粒体等结构，表示植物细胞。【详解】A、分析图解可知，甲细胞为原核细胞，原核细胞和真核细胞最显著的区别是原核细胞无核膜，A正确；B、原核细胞细胞壁的成分是肽聚糖，植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，B错误；C、原核细胞和真核细胞的细胞膜都具有选择透性，C正确；D、一般来讲，细胞生物都具有DNA和RNA，D正确。故选B。17．观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（

）A．目镜 B．物镜 C．光圈 D．反光镜【答案】D【解析】在显微镜使用过程中，如果患上高倍镜视野可能会变暗，此时可调节光圈或反光镜。【详解】视野上方较暗下方较亮，可能反光镜的角度不对，光线并没有被反射到装片的标本上，或标本只有部分部位被照亮。需调整角度，使之照亮整个视野，而与目镜、物镜和细准焦螺旋无关。所以观察玻片标本时，若发现视野上方较暗，下方较亮，应调节反光镜。故选D。18．关于原核生物的叙述中，不正确的是（）A．细菌无线粒体，有核糖体 B．蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C．原核生物的遗传物质是DNA或RNA D．细胞壁的化学组成不是纤维素和果胶【答案】C【分析】根据细胞有无核膜（或成形的细胞核），可将细胞分为真核细胞和原核细胞，其中真核细胞有被核膜包被的成形的细胞核，原核细胞没有被核膜包被的细胞核。原核细胞只有唯一的细胞器核糖体。【详解】A、细菌属于原核生物，原核生物无线粒体，只有核糖体一种细胞器，A正确；B、蓝藻没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，B正确；C、原核生物含有DNA与RNA两种核酸，但只有DNA才是遗传物质，C错误；D、原核生物与真核生物的细胞壁的组成成分不同，原核生物的细胞壁的组成成分是肽聚糖，真核生物的细胞壁的组成成分是纤维素与果胶，D正确。故选C。19．研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“-”表示无），甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪种生物（

）核膜叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲+---++无变化乙-+---+无变化丙++++-+外层破坏A．乳酸菌、蛔虫、洋葱B．蛔虫、硝化细菌、水稻C．蛔虫、蓝细菌、水稻D．乳酸菌、蓝细菌、洋葱【答案】C【分析】原核细胞没有细胞核（无核膜），有唯一细胞器核糖体；酶具有专一性，高效性，作用条件较温和。【详解】甲细胞有核膜，属于真核细胞，细胞中无叶绿体、线粒体、细胞壁，有中心体、核糖体，可能是蛔虫，不可能是乳酸菌；乙细胞无核膜，属于原核细胞，有叶绿素，可能是蓝细菌；丙细胞有核膜，属于真核细胞，有细胞壁和叶绿体，无中心体，可能是水稻。故选C。20．如图所示的四个方框代表细菌、衣藻、木耳和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列各项不可能出现在阴影部分中的是（

）A．DNA B．染色体 C．RNA D．核糖体【答案】B【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有细菌（如蓝细菌、乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。3、原核细胞和真核细胞均含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质都是DNA。4、原核细胞的分裂方式是二分裂；真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。【详解】A、乳酸菌和蓝细菌属于原核细胞，衣藻和木耳属于真核细胞，阴影部分代表共有的结构或物质，细胞中都有DNA和RNA，可以出现在阴影部分，A错误；B、染色体是真核细胞特有的结构，原核细胞没有，因此，染色体不可能出现在阴影部分，B正确；C、乳酸菌和蓝细菌属于原核细胞，衣藻和木耳属于真核细胞，细胞中都有DNA和RNA，可以出现在阴影部分，C错误；D、原核细胞和真核细胞中都含有核糖体，用于蛋白质合成，可以出现在阴影部分，D错误。故选B。非选择题：本题共5个小题，共40分。21．（7分）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（A为口腔上皮细胞，B为蓝细菌细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答：(1)科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞。上图中属于原核细胞的有（填标号）。(2)在图中五种细胞中，它们都有的结构和物质有（至少写3个），这体现了不同类细胞之间的。(3)由于蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，因而属于生物。【答案】(1)有无以核膜为界限的细胞核（2分）B、E(2)细胞膜、细胞质、核糖体、DNA（2分）统一性(3)自养【分析】根据题意可知，A是口腔上皮细胞，适用于观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体；B是蓝细菌，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞，能进行光合作用；C是小麦叶肉细胞，属于真核细胞，能进行光合作用；D是猪的血细胞；E是细菌细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞。【详解】（1）根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞。图中B（蓝细菌）、E（细菌）没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞。（2）图中五种细胞都具有的细胞有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA，这体现了不同类细胞之间的统一性。（3）由于蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，都属于自养型生物。22．（6分）研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表：（表中“√”表示有，“×”表示无）五种不同生物的部分生活细胞结构分析核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲√√√√√√乙√××√√√丙√××√√×丁×√×√√√戊×××√√√请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中(1)最可能取自高等植物，判断的依据是。(2)最可能取自动物。(3)最可能是原核细胞，判断的依据是。【答案】(1)甲、乙甲、乙细胞有核膜和细胞壁（2分）(2)丙(3)丁、戊无核膜【分析】根据表格可知，甲、乙有核膜和细胞壁，可推知为植物或真菌细胞，而甲含叶绿素和叶绿体，可推知为植物绿色部位的细胞，乙不含叶绿素和叶绿体，可推知为植物非绿色部位的细胞或真菌细胞。丙有核膜却无叶绿素、叶绿体和细胞壁，可推知为动物细胞。丁、戊无核膜，可推知为原核细胞。【详解】（1）分析表中内容可知，甲和乙细胞中有核膜和细胞壁，最可能取自高等植物。（2）表格中只有丙没有细胞壁，但是有核膜，因此该细胞最可能取自动物。（3）表格中丁、戊没有核膜，该特点是原核细胞最主要的特点，因此确定两者最可能是原核生物。23．（7分）某同学使用显微镜观察鸭跖草叶片表皮临时装片，显微镜的目镜为10×，物镜有以下图示的两种。请回答下列问题：(1)该同学应先用物镜（填图中序号），观察到清晰的物像后，把要放大观察的物像移至，再用物镜转换器转到物镜（填图中序号）观察，并用调焦。(2)第二次观察时，显微镜的放大倍数为倍。(3)第二次观察与第一次观察比较，结果是________。A．看到的细胞较第一次大而多B．看到的细胞较第一次大而少C．看到的细胞较第一次小而多D．看到的细胞较第一次小而少(4)在观察中，①与②显微镜视野中比较明亮的是。(5)鸭跖草叶片表皮临时玻片制作的正确顺序是（用箭头和序号表示）。【答案】(1)①视野中央②细准焦螺旋(2)400(3)B(4)①(5)③→①→④→②【分析】1、物镜越长，放大倍数越大，图中①是10倍物镜，②是40倍物镜；物像放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。2、高倍物镜的使用方法：先在低倍物镜下找到清晰的物像→移动装片将观察的目标移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋使物像清晰。【详解】（1）高倍物镜的使用方法：先在低倍物镜下找到清晰的物像，①是低倍物镜，因此该同学应先用物镜①观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央，转到转换器换成②高倍镜观察，调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜，并用细准焦螺旋调焦。（2）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，在第二次观察（高倍镜）时，显微镜的目镜为10×，物镜为40×，显微镜的放大倍数为400。（3）显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。第二次高倍镜观察与第一次低倍镜观察比较，结果是看到的细胞较第一次大而少。故选B。（4）在观察中，低倍镜的视野亮，即①的显微视野中比较明亮。（5）首先要将载玻片擦洗干净，然后滴上清水，然撕去叶表皮薄皮，展平放在清水中，最后再盖上载玻片，故顺序为③→①→④→②。24．（9分）如图是几种生物或细胞的结构模式图，请据图回答：(1)最有可能属于病毒的是，病毒的生活和繁殖必须在内才能进行。(2)图中能进行光合作用的是，能完成此生理过程是因为其细胞内含有藻蓝素和，因此它是一类营（填“自养”或“异养”）生活的生物。(3)图中甲、乙属于细胞，它们的DNA位于中。甲、乙在结构上不同于丁细胞的最显著特点是。【答案】(1)丙活细胞(2)乙叶绿素(3)原核拟核没有以核膜为界限的细胞核（或无核膜、无成形的细胞核）（2分）【分析】根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。原核细胞和真核细胞的比较：①原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状裸露的DNA分子)集中的区