湖北省黄冈市2020年中考语文试题

湖北省黄冈市2020年中考语文试题试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.静谧（mì）莅临（wèi）憔悴（cuì）咄咄逼人（duō）B.确凿（záo）绽开（zhàn）粗犷（kuàng）人迹罕至（hǎn）C.棱镜（léng）倜傥（tì）吝啬（lìn）淅淅沥沥（xī）D.搓捻（niǎn）徘徊（huí）抖擞（sǒu）截然不同（jié）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.云霄娇揉造作分歧重蹈复辙B.静谧恪尽职守告罄铤而走险C.懊悔锋芒必露撺掇大相径庭D.屏嶂鞠躬尽瘁篡夺妇孺皆知3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他在演讲时，旁征博引，妙语连珠，令听众目不暇接。B.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。C.他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他完成了一次又一次的艰巨任务。D.他的写作风格独特，自成一家。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.①比喻②排比、比喻③反复、拟人B.①拟人②排比、比喻③反复、拟人C.①比喻②排比、拟人③反复、比喻D.①拟人②排比、拟人③反复、比喻7.下列对诗歌赏析，不正确的一项是（）A.“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。B.“采菊东篱下，悠然见南山”，写出了诗人陶渊明辞官归隐后闲适、悠然的生活情趣。C.“海日生残夜，江春入旧年”，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。D.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，表达了词人范仲淹对家乡亲人的思念之情，以及对建功立业的渴望。8.下列对名著内容的表述，不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》中，祥子在经历了三起三落之后，从一个勤劳、善良、有梦想的青年变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。B.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下，逐步走上了革命道路。C.《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是“大闹天宫”。D.《水浒传》中，鲁智深因“倒拔垂杨柳”而被众人所熟知，后因“火烧草料场”而被逼上梁山。9.下列对文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴"“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。10.下列对句子排序，最恰当的一项是（）①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。④所以爱语文，就是爱生活，爱人生。⑤一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，与“静谧”意思相近的有（）A.安静B.宁静C.寂静D.平静2.下列词语中，属于贬义词的有（）A.狡猾B.阴险C.勇敢D.善良3.下列句子中，使用了比喻修辞手法的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.她的笑容像阳光一样灿烂。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他跑得像风一样快。4.下列文学作品中，属于小说的有（）A.《骆驼祥子》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《论语》D.《孟子》5.下列作者与作品对应正确的有（）A.鲁迅——《朝花夕拾》B.老舍——《骆驼祥子》C.吴承恩——《西游记》D.施耐庵——《水浒传》6.下列对诗歌意象的理解，正确的有（）A.“月亮”常常寄托着思念之情。B.“梅花”常常象征着高洁的品格。C.“柳树”常常与离别有关。D.“大雁”常常代表着游子的思乡之情。7.下列对名著人物的分析，正确的有（）A.祥子——勤劳、善良、有梦想，但最终被黑暗的社会所吞噬。B.保尔——坚强、勇敢、有坚定的信念，为了革命事业无私奉献。C.孙悟空——神通广大、机智勇敢、敢于反抗，是正义的化身。D.鲁智深——豪爽、仗义、爱打抱不平，是梁山好汉中的重要人物。8.下列对文化常识的理解，正确的有（）A.古代的“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。B.“五岳”指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。9.下列对句子中加点词语的解释，正确的有（）A.他的话言外之意是让我不要再追究了。（言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思。）B.他的行为令人费解。（费解：不好理解。）C.他的笑容和蔼可亲。（和蔼可亲：态度温和，容易接近。）D.以上解释都正确。10.下列对写作手法的判断，正确的有（）A.“欲扬先抑”是一种写作手法，先贬低再褒扬，突出所描写对象的特点。B.“对比”是一种写作手法，通过对比突出事物的特点。C.“衬托”是一种写作手法，用其他事物衬托所要描写的事物，使其特点更加突出。D.以上判断都正确。三、判断题（每题2分，共10题）1.“他的成绩非常好，几乎每次考试都名列前茅。”这句话没有语病。（）2.“他的性格很开朗，总是笑嘻嘻的，让人感觉很温暖。”这句话运用了描写的表达方式。（）3.“《论语》是儒家经典著作之一，由孔子编写而成。”这句话表述正确。（）4.“他的写作风格独特，自成一家，很有个性。”这句话中的“自成一家”使用恰当。（）5.“他在演讲时，旁征博引，妙语连珠，令听众赞不绝口。”这句话中的“旁征博引”使用恰当。（）6.“他的行为令人发指，大家都很讨厌他。”这句话中的“令人发指”使用恰当。（）7.“他的眼睛炯炯有神，好像两颗明亮的星星。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）8.“他的成绩提高了，主要原因是他学习更加努力了。”这句话中的“主要原因”使用恰当。（）9.“他的性格很倔强，一旦决定了的事情，就不会轻易改变。”这句话中的“倔强”是贬义词。（X）10.“他的笑容很灿烂，像阳光一样温暖着大家的心。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《骆驼祥子》中祥子的三起三落。答：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。2.请简要分析“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗所表达的意境。答：诗人在东篱下采菊，不经意间抬头见到南山，描绘出一种悠然自得、超脱尘世的意境，表现了诗人对田园生活的热爱和对自然的亲近，以及内心的闲适与宁静。3.请简要概括《钢铁是怎样炼成的》中保尔的主要经历。答：保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。他经历了一系列战斗，在战斗中受伤、生病，但始终坚持为革命事业奋斗。最后全身瘫痪、双目失明，仍以顽强的毅力进行文学创作，继续为共产主义理想奉献自己。4.请简要分析“海日生残夜，江春入旧年”这句诗蕴含的哲理。答：这句诗蕴含着新旧交替的自然理趣。“海日生残夜”，在残夜将尽未尽之时，一轮红日从海上升起；“江春入旧年”，旧年尚未过去，江南的春天已悄然来临。表现出时光的匆匆流逝，新事物必将取代旧事物的哲理。五、讨论题（每题5分，共4题）1.有人认为“开卷有益”，也有人认为“开卷未必有益”，请谈谈你的看法。答：开卷有益。书籍是人类进步的阶梯，通过阅读能增长知识开阔视野，提升素养。但要选择好书读，避免不良书籍影响。2.如何才能提高写作水平？请谈谈你的建议。答：多读优秀作品积累素材和语言，勤练笔多写日记作文等，注重观察生活积累真实体验，认真修改完善作品，不断学习写作技巧。3.对于传统文化，我们应该如何传承和发扬？答：学习经典文化知识，了解其内涵。通过学校教育、社会活动等多种途径宣传。在生活中践行传统美德，创新形式如文化创意产品等，让传统文化焕发生机。4.你认为中学生应该如何培养良好的品德？答：学习道德规范并践行，从身边小事做起，尊敬师长团结同学。参加公益活动增强社会责任感，自我反思不断提升道德修养，树立正确价值观。参考答案一、单项选择题1.C2.B3.D4.D5.A6.B7.D8.D9.D10.C二、多项选择题1.ABC2.AB3.ABCD4.AB5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题1.一起：苦干三年买新车。一落：被宪兵抓去失车。二起：卖骆驼攒钱买车。二落：钱被孙侦探搜去。三起：虎妞买二强子车。三落：卖车办虎妞丧事。2.描绘悠然采菊、忽见南山的场景，营造出悠然自得、超脱尘世意境，体现对田园热爱、自然亲近及内心闲适宁静。3.当过童工，在朱赫来影响下走上革命路，经历系列战斗，受伤生病仍奋斗，最后瘫痪失明仍坚持文学创作。