2025年亳州市涡阳县四下数学期末监测模拟试题（含答案解析）

2025年亳州市涡阳县四下数学期末监测模拟试题（含答案解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．368×5的积是_____位数．要使□5÷3商是三十多，口里应该填_____．2．16的4倍是（________）；42里面有（________）个6。3．下图再涂________块，涂色部分就占整个圆的。4．6个7也就是（______）的（______）倍；6的7倍是（______）；一个数的5倍是40，这个数是（______）。5．在下图“（）”里填出方向。6．特快列车每小时行160千米，6小时行驶（_________）千米。7．在（）里填“＞”、“＜”或“＝”。140×5（______）150×4360÷6（______）360÷3÷2（______）0÷80（______）0+1004千克（______）4900克（______）8．你现在手中的这张数学试卷的长约是（________）分米，宽约是（________）分米。9．一袋食盐重200克，9袋这样的食盐接近（________）千克。10．用24个边长为1厘米的小正方形拼长方形，拼出的长方形的周长可能是（________）厘米；要使拼出的长方形周长最短，这个长方形的长是（________）厘米，宽是（________）厘米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．工地上两根都是2米长的钢管，第一根用去米，第二根用去．用去部分比较（）A．两根用去一样长 B．第一根用去长C．第二根用去长 D．无法确定2．下面是四个人同时进行100米赛跑的成绩，跑得最快的是（）。A．15秒 B．14秒 C．13秒 D．12秒3．图1和图2的周长相比较，()。A．图1的周长长 B．图2的周长长C．一样长 D．无法确定4．正方形的周长是边长的（

）。A．4倍 B．8倍 C．2倍5．193×6的积最接近于（

）．A．600

B．1200 C．2000三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1．（____）2．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数．_____3．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同。（_______）4．把一根绳子对折以后再对折，量得每段长度是原来的。（________）5．计算小数加减法时，末尾的数一定要对齐。（______）四、计算题。（28分）1．口算。8×50＝400×7＝630÷9＝99÷3＝48÷3＝12×4＝2．用竖式计算，带*的要验算。五、作图题。（8分）1．连一连六、生活问题，我会解。1．下面是小高的文具清单，请你帮他算出总价填入表格，并回答下面问题：商品名称单价/元数量总价/元铅笔5102钢笔949文具盒273笔记本835一共花了多少元？2．“电影院有342个座位。五年有196人，六年有127人，这两个年同时看电影坐得下吗？”这道题需要解决的问题是（），可以采用估算的方法，把五年的196看成（），再与六年的人数合起来，如果（）342人，则（），如果（）342，则（）。还可以准确计算，列式计算并解答。3．从小明家出发，经过超到游乐场，一共有（）条路线，请用自己的方式表示出所有路线。4．周六小林骑车从家去少年宫参加合唱比赛，每分钟行245米，行使8分钟后，距少年宫还有多少米？5．游乐场上午有游客643人，中午有384人离去。下午又来了524人，这时游乐场内有多少游客？全天游乐场内来了多少游客？

参考答案一、填空题。（20分）1、四1【详解】（1）368×5＝1840，所以积是四位数；（2）由于31×3＝13，31×3＝117，13＜□5＜117，则□里能填1．故答案为：四，1．2、647【详解】略3、2【详解】图中的圆被平均分成了8块，已经涂了其中的3块，要想涂色部分占整个圆的，涂色部分应该是5块，所以再涂2块即可4、76428【分析】6个7用乘法表示是7×6，表示7的6倍；6的7倍，求一个数的几倍是多少，用乘法6×7＝42；一个数的5倍是40，这个数是40÷5＝8。【详解】6个7也就是（7）的（6）倍；6的7倍是（42）；一个数的5倍是40，这个数是（8）。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。5、见详解【分析】地图上一般按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，东和北之间的方向叫做东北方，东和南之间的方向叫做东南方，西和北之间的方向叫做西北方，西和南之间的方向叫做西南方。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查方位示意图的填写，重在培养学生的观察能力和空间想象能力。6、960【详解】略7、＞＝＞＜＜＜【详解】略8、43

【分析】用直尺测量出试卷的长和宽。厘米和分米之间的进率是10，据此将试卷的长和宽换算成分米。【详解】40厘米＝4分米，30厘米＝3分米则这张数学试卷的长约是4分米，宽约是3分米。【点睛】用直尺测量物体长度时，应把物体一端和直尺的0刻度线对齐，另一端所对齐的刻度即为物体长度。长度单位换算时，低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。9、2【详解】略10、50、28、22、2064【分析】24个小正方形可以拼成一排、二排、三排、四排，拼成一排，长方形的长为24厘米、宽为1厘米，拼成二排，长方形的长为12厘米、宽为2厘米，拼成三排，长为8厘米、宽为3厘米，拼成四排，长为6厘米、宽为4厘米，据此即可解答。【详解】（24＋1）×2＝25×2＝50（12＋2）×2＝14×2＝28（8＋3）×2＝11×2＝22（6＋4）×2＝10×2＝20周长最短的长方形的长为6厘米、宽为4厘米。【点睛】首先要清楚有几种拼法，拼成的长方形的长和宽是多少，这是解答本题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】第一根用去：米，第二根用去：2×＝米；米＜米；所以第二根用去的长．故选：C．2、D【详解】略3、C【详解】略4、A【详解】略5、B【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】例如：211末尾有两个1，211÷2=111，商后有两个零；211÷4=51，商后有1个1；211÷51=4，商后边没有1；所以被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1的说法是错误的．故答案为×．【点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.2、×【详解】因为0.8和5.6是小数，因数和倍数限定范围是整数．故答案为×．3、√【解析】略4、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得每段长度是原来的，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。5、×【分析】在进行小数加减法的计算时，对齐的应该是小数点而不是末尾的数。【详解】计算小数加减法时，小数点一定要对齐。所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数进行加减法计算是的运算法则，理解并熟练掌握小数计算的法则是解决本题的关键。四、计算题。（28分）1、400；2800；70；33；；16；48【详解】略2、1025；1009；716【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】验算：五、作图题。（8分）1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、510；441；81；2801312元【详解】略2、电影院能否坐得下；200；大于；不能坐下；小于；能坐下准确计算过程见详解【分析】五年有196人，六年有127人，把196看作整百数，再用加法计算出两个年的总人数，然后再和电影院的座位数相比较，也可直接计算出结果进行比较，由此解答。【详解】这道题需要解决的问题是电影院能否坐得下，可以采用估算的方法，把五年的196看成200，再与六年的人数合起来，如果大于342人，则不能坐下，如果小于342，则能坐下。196＋127＝323（人）342＞323答：这两个年同时看电影坐得下。【点睛】此题主要考查的是数的估算及整数加法与整数大小比较方法的应用。3、6，分别是AD、AE、BD、BE、CD、CE【分析】经过A线路到游乐场有两条线路AD和AE，经过B线路到游乐场也有两条线路BD