贵州省遵义市2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题（二）（文字版含答案）

遵义市2026年高二年级卷库试卷二生物学（满分：100分时间：75分钟）注意事项：1.考试开始前，请用黑色签字笔将答题卡上的姓名、班级、考号填写清楚，并在相应位置粘贴条形码。2.选择题答题时，请用2B铅笔答题，若需改动，请用橡皮轻轻擦拭干净后再选涂其他选项；非选择题答题时，请用黑色签字笔在答题卡相应的位置答题，在规定区域以外的答题不给分，在试卷上作答无效。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.结核分枝杆菌侵入肺部会引起肺结核。下列叙述正确的是A.结核分枝杆菌是单细胞生物，能完成各项生命活动B.结核分枝杆菌和肺部细胞有以核膜为界限的细胞核C.结合分枝杆菌中的DNA分子会和蛋白质形成染色质D.结核分枝杆菌和肺部细胞有线粒体、核糖体等细胞器2.面包和牛奶常作为早餐食品，某品牌纯牛奶中的营养成分有蛋白质、糖类、脂肪、Ca2+和A.面包中含有大量的糖类，可以被人体细胞直接吸收B.在牛奶中加入双缩脲试剂，经水浴加热后出现紫色C.钙属于人体细胞中的大量元素，缺钙可能导致抽搐D.脂肪是生物大分子，在消化道被水解为甘油和脂肪酸3.植物滞尘有利于净化环境，不同种类的植物滞尘能力有差异。研究人员测定了某市4种主要绿化树的滞尘能力，部分结果如下表。下列叙述错误的是树种名称单位叶滞尘量（g）滞尘能力（g·m-叶绿素含量相对减少值（%）樟树1.341.8041.49广玉兰1.163.0325.09小叶女贞0.862.3842.45桂花1.072.0924.67A.植物滞尘可体现生物多样性的直接价值B.4种树中，樟树的单位叶滞尘量最大C.樟树滞尘能力小于广玉兰，可能与叶片数量有关D.叶绿素含量减少，可能与叶片被灰尘覆盖有关4.锦鲤浮肿病毒（CEV）是一种有囊膜的DNA病毒。它携带的热休克蛋白（HSP70）有利于CEV在锦鲤的腮组织细胞中大量增殖，导致锦鲤死亡。下列叙述错误的是A.CEV的囊膜可能来自于它寄生的宿主细胞膜B.CEV和锦鲤的遗传物质的基本单位是核糖核苷酸C.HSP70是在锦鲤腮组织细胞中的核糖体上合成的D.HSP70的空间结构发生改变，可能会影响其功能5.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。下列叙述错误的是A.生物圈是最大的生态系统，其物质循环具有全球性B.地球上几乎所有的生态系统所需的能量都来自太阳C.生态系统中的信息传递只存在于生物与生物之间D.能量是物质循环的动力，物质是能量流动的载体6.某矿区因长期开采导致植被破坏、水土流失。为筛选最佳恢复方案，科研人员在矿区设置了甲、乙、丙三个试验区，处理方式及6年后的生态指标如下表，下列分析错误的是试验区处理方式6年后的生态指标植被总覆盖度（%）土壤有机质含量（g/kg）物种丰富度甲无人为干预282.18乙人工播种狗牙根、高羊茅等多年生草本植物744.312丙种植刺槐（乔木）、沙棘（灌木），并播种草本植物9410.228注：该地区被开采前的物种丰富度约为47A.矿区恢复过程中，人为干预使群落演替速度加快、营养结构更复杂B.恢复时优先种植能适应沙石环境的植被，遵循了生态工程的协调原理C.丙试验区的恢复方案最佳，该区物种丰富度恢复到了被开采前的水平D.矿区恢复要重视植被的恢复，以及植被恢复所必需的土壤微生物群落重建7.为探究草地生态系统对抗入侵植物的机制，科研人员开展了相关实验，结果如下图。下列叙述错误的是

A.入侵植物可能因缺乏天敌而疯长，从而破坏草地生态系统的稳定性B.该实验的自变量是每盆土壤中本地植物种类数和土壤是否灭菌C.新鲜土壤组入侵植物的生物量与本地植物的种类数呈正相关D.草地中的微生物可能通过与本地植物共生共同对抗入侵植物8.研究人员从百两金植株中提取了一种内生真菌，并通过平板划线法在PDA培养基（含有马铃薯浸出液）上进行分离纯化。下列叙述正确的是A.马铃薯浸出液可为该真菌的生长提供碳源B.可采用干热灭菌法对PDA培养基灭菌C.培养基灭菌后，再将它的pH调至适宜范围D.平板划线时，每次划线前需对接种环消毒9.纤维素分解菌在农业废弃物资源化利用中有重要价值。研究人员从某农田土壤中分离出纤维素分解菌后，按照下图流程计数（⑤⑥⑦的菌落数分别为48、57和63）。下列叙述错误的是

A.等比稀释过程中，使用无菌水可防止杂菌污染B.分离纤维素分解菌的培养基属于选择培养基C.试管②③④中溶液的稀释倍数分别是102、103D.由题意可算出1g土壤中约含5.10.柠檬酸是一种有机酸，广泛应用于食品酸度调节。工业生产中常以玉米粉为原料，利用黑曲霉通过深层通气发酵生产柠檬酸。下列叙述错误的是A.高产黑曲霉可以从自然界筛选或通过诱变育种获得B.黑曲霉属于异养型微生物，玉米粉可为其提供能源C.发酵过程中通过持续升高温度来提高柠檬酸的产量D.为获得柠檬酸，可采取适当的提取、分离和纯化措施11.科研人员通过植物体细胞杂交技术，培育出能同时产生光甘草定和紫草素两种活性物质的杂种植株，相关流程如下图，Ⅰ—Ⅴ表示操作步骤。下列叙述正确的是

A.步骤Ⅰ需在低渗溶液中用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁B.步骤Ⅱ可采用灭活病毒诱导法、PEG融合法或电融合法C.融合的原生质体通过步骤Ⅲ再生出细胞壁，得到杂种细胞D.将杂种细胞通过步骤Ⅳ培养成愈伤组织体现了植物细胞全能性12.人副流感病毒3型（HPIV-3）是导致儿童急性下呼吸道感染的主要病原体。下列有关抗HPIV-3蛋白单克隆抗体制备的叙述错误的是A.注射HPIV-3蛋白使小鼠免疫，产生特定的B淋巴细胞B.经融合处理后的细胞都能在特定选择培养基中存活并增殖C.抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生所需抗体D.该单克隆抗体可用于检测下呼吸道是否感染人副流感病毒3型13.在体细胞克隆猴培育过程中，为提高早期胚胎的发育率和妊娠率，科研人员做了如下图所示操作。下列说法错误的是注：Kdm4d为组蛋白去甲基化酶，TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂A.采集卵母细胞前，需向母猴注射促性腺激素使其能够超数排卵B.将重构胚组蛋白去甲基化和乙酰化，有利于重构胚的生长和发育C.胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理条件下空间位置的转移D.克隆小猴的遗传物质及表型与提供卵母细胞的母猴几乎保持一致14.DNA片段A和B来源不同，A用限制酶SpeⅠ（识别序列及切割位点为：限制酶XbHiEcXh识别序列及酶切位点5555A.XbaⅠ B.C.EcoRⅤ 15.水蛭素是一种蛋白质，可用于预防和治疗血栓。研究人员发现，将水蛭素第47位的天冬酰胺替换成赖氨酸（赖氨酸的密码子：AAA、AAG；天冬酰胺的密码子：AAU、AAC），可提高其抗凝血活性。下列叙述错误的是A.改造水蛭素属于蛋白质工程，也被称为第二代基因工程B.水蛭素基因中碱基对替换的情况可能为：G-CC.改造后的基因与质粒连接前可用不同的限制酶进行切割D.将改造后的基因导入酵母菌，可生产高凝血活性水蛭素16.下列关于转基因技术及其产品的观点或说法错误的是A.转基因技术在农业生产、医药卫生、食品工业等领域的成果令人叹为观止B.只要是没有虫害或者很少有害虫吃的作物，我们就确定为转基因技术产品C.人们要用确凿的证据和严谨的逻辑，理性看待转基因技术及其产品的影响D.我国对转基因技术的方针包含：推广慎重、确保安全；管理严格，依法监管二、非选择题：本大题共5小题，共52分。17.（10分）新鲜荔枝果皮为鲜红色，但采摘后保鲜时间短，果皮易褐变。荔枝果皮颜色的褐变过程如下图：愈创木酚（无色）⟶POD醌类物质（无色）⟶多聚色素（褐色）⟶回答下列问题。（1）剥荔枝皮时流出的汁水是细胞中的

（填“结合水”或“自由水”），它在细胞中的作用有

（写两点）。（2）荔枝果实含有丰富的果糖、蔗糖、葡萄糖等，其中属于还原糖的是

，可用

试剂鉴定。（3）POD是植物产生的过氧化物酶，据图分析，荔枝果皮颜色的褐变机制为

。从酶活性的角度分析，提出一种延缓荔枝果皮颜色褐变的措施

。18.（10分）浮游植物过度繁殖导致淡水湖泊水体富营养化。生态学家通过向某湖泊投放鲢、鳙等滤食性鱼类进行生态治理。该湖泊中各营养级能量流动的相关数据如下图，有机碎屑主要来自各营养级生物的遗体、排遗物等。回答下列问题。（1）该湖泊中浮游植物属于

（填生态系统的组成成分），它的绿色为鲢、鳙等滤食性鱼类提供了采食的信息，这体现了信息传递在生态系统中的作用是

。（2）第II营养级到第III营养级的能量传递效率为

%（保留1位小数），体现能量传递的特点是

。（3）研究表明，鲢鱼、鳙鱼的粪便中存在大量未消化且仍可继续繁殖的藻类。为此，研究人员提出“鱼类沉底控藻”技术，使鲢鱼、鳙鱼排出的粪便快速沉入湖底，从而降低鱼类中藻类带来的二次污染，该技术控藻的原理是

。19.（10分）桑葚营养价值丰富，工业上常利用发酵工程将其制成桑葚酒，生产流程如下图：桑葚挑选、清洗和榨汁⟶酶解⟶接种⟶发酵⟶终止（澄清、过滤和分装）回答下列问题。（1）接种前需对桑葚汁进行

处理，接种的菌种是

。（2）发酵起始阶段需通入O2一段时间，目的是

（3）为了解发酵进程，发酵过程中要随时检测培养液中的

和产物浓度等。发酵液的糖度和酒精度随时间变化的关系如右图。24—72小时范围内，糖度减少、酒精度上升的原因是

。时间/h20.（10分）BRGI是动物体内一种与胚胎早期发育有关的基因。研究者为探究BRGI基因过量表达对猪核移植早期胚胎发育的影响，做了如下图所示的操作：回答下列问题。（1）研究者将剪碎的胎猪皮肤组织用______酶处理，分散成单个细胞后，转入培养液中培养。培养过程中需要定期更换培养液，目的是______。（2）猪卵母细胞需在体外培养至______期，去核后与胎猪皮肤成纤维细胞融合形成重构胚，然后利用______法激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程。（3）利用两组不同处理的胎猪皮肤成纤维细胞完成实验后，结果如下表：组别处理8-细胞胚发育率（%）囊胚发育率（%）对照组不导入外源BRGI基因47.7620.83实验组导入外源BRGI基因50.2827.33由表可知实验组的胚胎早期发育率______（填“>”、“<”或“=”）对照组，由此可得到的实验结论是：______。21.（12分）为生产具有特定性能的α-淀粉酶，研究人员从某海洋细菌中克隆了α-淀粉酶基因，利用基因工程大量制备α-淀粉酶，实验流程如下图：回答下列问题。（1）利用PCR技术扩增α-淀粉酶基因前，需要先提取细菌的______。下图是某同学设计的引物（只标注了部分碱基序列），该引物的设计______（填“合理”或“不合理”），理由是______。（2）步骤Ⅰ的操作是______。将目的基因导入大肠杆菌前，需要用______处理使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态。（3）为筛选目的工程菌，表达载体上应含有______。设计实验检测目的基因在大肠杆菌中是否成功表达出α-淀粉酶，写出简要的实验思路：______。试卷答案一、选择题（每小题3分，共48分）12345678910ACBBCCCADC111213141516CBDBBB二、非选择题（共52分）17.（10分）（1）自由水（1分）；是细胞内的良好溶剂、参与细胞内的多种生化反应（或为细胞提供液体环境、运送营养物质和代谢废物，任答2点即可，2分）（2）果糖、葡萄糖（2分）；斐林（1分）（3）POD催化愈创木酚生成醌类物质，醌类物质进一步形成褐色的多聚色素，最终导致果皮褐变（2分）；适当降低温度（或使用POD抑制剂，合理即可，2分）18.（10分）（1）生产者（2分）；调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定（2分）（2）18.1（2分）；单向流动、逐级递减（2分）（3）藻类随鱼类粪便沉入湖底后，无法获得光照进行光合作用，进而死亡，降低了藻类的种群数量，减少二次污染（2分）19.（10分）（1）灭菌（2分）；酵母菌（2分）（2）让酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，增加酵母菌的数量（2分）（3）糖度（或酒精含量、溶解氧含量，合理即可，1分）；该时间段酵母菌进行无氧呼吸，分解糖类产生酒精和二氧化碳，因此糖度减少，酒精度上升（3分）20.（10分）（1）胰蛋白（或胶原蛋白，1分）；清除代谢废物，防止细胞代谢产物积累