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文档简介
2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测六年级科学(说明:本试卷共6页,测试时间40分钟,在答题卡上作答)一、选择题。(下面各题只有一个正确答案,共30分)1.下列属于可再生自然资源的是(
)。A.煤炭资源 B.石油资源 C.水资源2.下列发明中,(
)是通过模仿苍耳果实结构原理而发明的。A.飞机 B.雷达 C.尼龙搭扣3.黄嘴白鹭是我国一级保护动物,它们具有如下典型特征:①腿和脚趾特别细长,脚趾之间没有蹼;②喙长、颈长、腿长;③气管异常弯曲,盘曲于胸骨之间,像一套复杂的铜管乐器。结合上述形态特征的描述,黄嘴白鹭最适应(
)的生态环境。A.深水湖泊与海洋 B.浅水沼泽与湿地 C.茂密森林4.运动水壶通常有防滑设计和便携背带,这种设计主要考虑的是(
)。A.美观性 B.使用便利性 C.成本高低5.如图所示,行星齿轮系统中,若太阳齿轮为主动件并顺时针转动,同时齿圈和行星齿轮支架固定不动,则行星齿轮的转动方向是(
)。
A.顺时针转动 B.逆时针转动 C.静止不动6.锅把通常采用塑料制成,主要是因为塑料(
)。A.导热性能差 B.导热性能好 C.价格便宜7.工厂排放的有毒废水流进草原,被草吸收,有毒物质会通过食物链积累。下列生物中体内有毒物质最多的是(
)。A.草 B.蛙 C.鹰8.游乐场里的U形滑板在没有马达提供动力的情况下,仍能沿着U形轨道往复运动,但是几次后就会停下来,摸一摸滑板轮子,还会发烫。下列关于能量说法正确的是(
)。A.能量会自己消失B.能量可以相互转换C.能量只存在某个地方9.硬化路面会加快雨水地表径流流失,针对这种情况,(
)最利于节约用水。A.维持大面积水泥地面,让雨水快速排走B.铺设植草砖、设置雨水收集槽,截留径流雨水C.将全部径流雨水直接排入城市污水管网10.简易潜望镜能从低处看见高处物体,它利用的光学原理是(
)。A.光的多次反射 B.光沿直线传播 C.光的折射11.环境发生季节变化时,动物会出现迁徙、换羽等适应行为,下列说法正确的是(
)。A.雷鸟一年四季羽毛都是纯白色B.伯劳属于候鸟,冬天会飞向温暖南方;家燕是留鸟,一年四季都待在同一个地方C.大雁、角马、大马哈鱼都会为了生存进行长途迁徙12.科学家统计了1848年和1895年同一地区的桦尺蛾数量,绘制了下表:年份浅色型(占比)深色型(占比)1848年95%5%1895年5%95%从这组数据的变化中,我们可以推断出当时环境出现了(
)的原因。A.鸟类数量减少了,所以深色蛾子变多了B.浅色蛾子进化变成了深色蛾子C.树干变黑了,深色蛾子因为更适应环境而大量繁殖13.工地上,电磁起重机吸起了好几吨重的废铁,运到指定地点后,不需要工人手动去卸,废铁就自动掉下来了。电磁起重机能够“吸起”和“放下”重物,最核心地利用了电磁铁的特征是(
)。A.电磁铁比永久磁铁吸力更大B.电磁铁的磁性有无可以通过通电、断电来控制C.电磁铁不管通不通电,永远都有磁性14.某草原存在食物链:青草→鼠→蛇→鹰,如果该草原中的蛇被人类大量捕捉并近乎灭绝,下列生物数量变化描述正确的是(
)。A.鼠的数量持续不断增多B.鹰只会减少捕食鼠,数量基本不变C.鼠先增多,后续青草变少,鼠又随之减少15.下列关于仿生学的优点,正确的是(
)。①能找到所有技术难题的解决方案②为人类带来无限的创新③更好地了解和保护自然界A.②③ B.② C.①②③二、判断题。(正确的涂“T”,错误的涂“F”,共15分)1.小明长得和爸爸十分相似,这是因为爸爸把自己的整套基因都传给了小明,没有任何改变。(
)2.水果电池能让小灯泡发光,是将化学能转换成了电能。(
)3.风能是清洁可再生能源,台风、龙卷风都属于破坏力巨大的强风灾害,其中只有龙卷风能够摧毁建筑物、威胁人畜生命安全。(
)4.动物的迁徙行为完全是由遗传决定的,与环境变化无关。(
)5.飞机机翼借鉴鸟类翅膀的流线外形属于仿生;飞机依靠机翼扇动空气获得升力,和鸟类飞行的动力原理一致。(
)三、综合题。(共55分)(一)连线题。(共10分)根据下面常见电器的图片分析对应的能量转换,并将相配对的序号填写在答题卡相应的括号内。
A.电能转换成风能B.电能转换成热能C.电能转换成光能D.机械能转换成电能E.电能转换成光能和声能(二)探究题。(共45分)1.小明放学后,在雨后的校园花坛总能看到许多鼠妇(西瓜虫、潮虫)在爬行,而干燥的水泥路上却一只也没有。他好奇地翻开一块潮湿的石板,发现下面密密麻麻藏着十几只鼠妇,当他把石板重新盖回去时,这些鼠妇迅速向石板的阴影下爬去。为探究光照强度对鼠妇的影响,小明用铁盒设计了A、B、C三个不同光照强度的区域,鼠妇可在三个区域之间自由移动,然后在铁盘的中间区域放入30只鼠妇,每隔2分钟统计一次各区域中鼠妇的数量,30分钟后统计各个区域的鼠妇数量,结果如下表。(共13分)ABC明亮区域(2只)中间区域(6只)黑暗区域(22只)(1)小明选用30只生理状态基本一致的鼠妇开展实验,而非只用一两只,主要原因是(
)。A.数量多方便摆放,无实际实验意义B.遵循课堂操作习惯,无科学依据C.减少实验偶然误差,避免个体差异干扰,让实验结果更可靠严谨(2)实验中鼠妇在不同区域间自由移动的主要原因是(
)。A.鼠妇具有应激性,会主动选择适宜环境B.鼠妇无方向随机爬行,与环境无关C.铁盘的移动导致鼠妇被动移动(3)根据实验结果,说明鼠妇喜欢生活在
(选填“明亮”或“黑暗”)的生活环境中。(4)若要探究“土壤湿度对鼠妇分布的影响”,需要控制的变量是
,推断鼠妇更喜欢
(选填“潮湿”或“干燥”)的生活环境。(5)鼠妇长期偏好栖息在阴暗、潮湿的土壤角落,极少出现在明亮、干燥处,从生物与环境关系角度分析,该现象属于(
)。A.环境单方面改变生物形态结构B.生物活动反过来改变周边环境C.生物主动适应自身生存的环境条件(6)鼠妇在食物网的位置关系(如右图),在食物网中,鼠妇直接以(
)为食物。A.蜘蛛和大型甲虫B.枯叶、朽木和真菌、霉菌C.动物尸体和鸟类(7)若大量喷洒农药杀死草丛里的鼠妇,会对当地生态系统造成的影响有(
)(多选)。A.蜘蛛因为缺少食物而数量减少B.枯叶、朽木和真菌、霉菌的数量会暂时增加C.蜘蛛会更多地捕食大型甲虫2.在“未来工程师”工坊,老师给每组同学发了一枚生鸡蛋。(共11分)任务:设计并制作一个鸡蛋包装盒,使鸡蛋从1.5米高处落下后不破碎。材料包:泡沫塑料块、瓦楞纸板、气泡膜、棉花、透明胶带、剪刀。(1)在设计鸡蛋包装盒时,(
)材料最适合放在最内层直接接触鸡蛋。A.硬木板 B.气泡膜或棉花 C.普通白纸一张(2)制作鸡蛋包装盒时,小明选择用泡沫塑料块和瓦楞纸作为主要材料。这两种材料在保护鸡蛋方面的共同优点是能有效
(选填“增大”或“缓冲”)冲击力。(3)下表是各小组测试鸡蛋包装盒的记录(鸡蛋完好则记录“√”)。组别使用材料落下高度鸡蛋完好A组泡沫塑料块+气泡膜1.5米√B组瓦楞纸+棉花1.5米√C组两层报纸1.5米×D组棉花+气泡膜1.5米√①根据以上测试结果,保护效果最好的材料组合可能是
和
。②C组失败的主要原因最可能是(
)。A.落下的高度太高B.报纸太重了C.两层报纸的缓冲性能不足,无法有效吸收冲击力(4)琪琪在做模拟鸡蛋受到撞击实验时,发现鸡蛋数量不够,就拿耐碰性强的鸭蛋来代替部分鸡蛋。这样做是否科学?请说说你的理由。3.小军生日时,生日快乐歌从家里的音响传出来(见图1)。小军靠近观察,如果把一纸团轻轻放在扬声器(俗称喇叭)纸盘上面,纸团就会跟着微微跳动。小军好奇想研究喇叭是如何产生声音的,为此做了以下研究,请你和小军一起来探究里面蕴含的科学道理吧。(共21分)(1)纸团在锥形纸盆上跳动,这主要说明了(
)。A.纸团具有磁性,被磁铁吸引了B.空气流动带动了纸团C.发声的物体在振动(2)小军拆开音响,取出喇叭,通过拆解了解其结构(见图2),从喇叭结构上看,喇叭的永久磁体圆柱中间有许多导线围绕成线圈,因此可以判断喇叭这种结构
(选填“属于”或“不属于”)电磁铁。通过研究发现,声音是这样产生:首先是
能→线圈产生磁能→磁铁相互作用力使纸盆产生运动的
能→
能。(3)让这个扬声器振动的直接动力来源是(
)。A.电池本身的晃动B.纸团受到重力振动C.通电线圈在永久磁体中受到的磁力(4)研究完喇叭发声科学道理后小军想继续探究“电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系”。他设计了以下实验方案(参照下面表格和图3):电磁铁编号电池数量线圈匝数吸引铁钉平均颗数A1节20匝5颗B1节40匝10颗为了保证实验的科学性,这个实验中唯一改变的条件是(
)。A.电池数量 B.线圈匝数 C.铁钉大小(5)上述实验中,小明采用
(选填“观察法”“对照实验法”或“模拟实验法”)来进行探究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系。通过数据可以说明电磁铁
(选填“A”或“B”)的磁力更强。(6)在实验过程中,同一组铁芯和线圈,只调换电池正负极重新连接,电磁铁的南北极
改变,磁性强弱
改变。(均选填“不会”或“会”)(7)小军还想探究“电池节数对电磁铁磁力大小的影响”,他准备用20匝线圈,分别连接1节电池和2节电池进行实验。①请你帮他用笔画代替电线,连接2节电池进行电磁铁实验。②这个实验中,需要保持不变的条件有哪些?(写出两点)____________________________________________________ ③在电池保持较新的情况下,如果增加电池节数,你预测电磁铁的磁力和吸引铁钉的数量会怎样变化?____________________________________________________ 答案一、选择题1.答案:C
解析:水资源可通过水循环不断再生,属于可再生自然资源。煤炭和石油形成周期极长,属于不可再生资源。2.答案:C
解析:尼龙搭扣的发明是模仿苍耳果实表面钩状结构,利用钩与环的配合实现粘合。3.答案:B
解析:黄嘴白鹭具有喙长、颈长、腿长且趾间无蹼的特征,适合在浅水沼泽与湿地中涉水捕食。4.答案:B
解析:防滑设计和便携背带便于使用者携带和握持,主要考虑的是使用便利性。5.答案:B
解析:太阳齿轮顺时针转动,齿圈固定,行星齿轮在两者之间啮合传动,行星齿轮绕自身轴做逆时针转动。6.答案:A
解析:塑料是热的不良导体,导热性能差,用作锅把可防止烫手。7.答案:C
解析:有毒物质沿食物链逐级积累,营养级越高体内有毒物质浓度越大。鹰处于最高营养级,体内有毒物质最多。8.答案:B
解析:滑板运动过程中,机械能转化为内能(轮子发烫),说明能量可以相互转换。9.答案:B
解析:铺设植草砖、设置雨水收集槽可增加雨水下渗和截留,减少地表径流流失,有利于节约用水。10.答案:A
解析:简易潜望镜利用两面平面镜,使光经过两次反射后改变传播路径,从而从低处看到高处物体。11.答案:C
解析:大雁、角马、大马哈鱼均会为了生存进行长途迁徙。雷鸟冬季换白羽、夏季换褐羽;伯劳为候鸟,家燕也为候鸟,B表述错误。12.答案:C
解析:深色蛾比例从5%升至95%,说明环境(树干颜色)变深,深色蛾因保护色更易存活并繁殖。13.答案:B
解析:电磁起重机通电产生磁性吸起重物,断电磁性消失使重物落下,核心利用了电磁铁磁性有无可通电断电控制。14.答案:C
解析:蛇被大量捕杀后,鼠因天敌减少而数量增多,随后因青草被过度啃食而减少,最终达到新的平衡。15.答案:A
解析:仿生学能为人类带来创新,并帮助更好地了解和保护自然界,但不能解决所有技术难题,①错误,②③正确。二、判断题1.答案:F
解析:小明与爸爸相似是因为遗传,但基因在传递过程中会发生重组和突变,并非整套基因完全不变。2.答案:T
解析:水果电池中化学能转化为电能,使小灯泡发光。3.答案:F
解析:台风和龙卷风都属于破坏力巨大的强风灾害,均能摧毁建筑物、威胁人畜安全。4.答案:F
解析:动物迁徙是遗传本能与环境变化(如温度、食物)共同作用的结果,并非完全由遗传决定。5.答案:F
解析:飞机机翼仿鸟翼流线外形属于仿生,但飞机依靠发动机产生推力,机翼产生升力,而非像鸟类扇动翅膀获得动力。三、综合题(一)连线题答案:
电风扇——A.电能转换成风能
电饭煲——B.电能转换成热能
台灯——C.电能转换成光能
手摇发电机——D.机械能转换成电能
电视机——E.电能转换成光能和声能解析:电风扇主要将电能转化为风能(机械能);电饭煲将电能转化为热能;台灯将电能转化为光能;手摇发电机将机械能转化为电能;电视机将电能转化为光能和声能。(二)探究题1.(1)答案:C
解析:使用多只鼠妇可减少偶然性,避免个体差异干扰,使实验结果更可靠。(2)答案:A
解析:鼠妇具有应激性,能主动选择适宜环境,向阴暗处移动。(3)答案:黑暗
解析:黑暗区域鼠妇数量最多(22只),说明鼠妇喜欢黑暗环境。(4)答案:土壤湿度;潮湿
解析:探究土壤湿度对鼠妇分布的影响,变量为土壤湿度;鼠妇通常生活在潮湿环境。(5)答案:C
解析:鼠妇选择阴暗潮湿环境,属于生物主动适应环境条件。(6)答案:B
解析:根据食物网,鼠妇直接以枯叶、朽木和真菌、霉菌为食。(7)答案:A、B、C
解析:鼠妇减少会导致蜘蛛食物短缺而数量减少;枯叶、朽木分解者因鼠妇减少而暂时增多;蜘蛛会转向捕食大型甲虫。2.(1)答案:B
解析:气泡膜或棉花柔软且有弹性,最适合直接接触鸡蛋以缓冲冲击。(2)答案:缓冲
解析:泡沫塑料块和瓦楞纸能有效缓冲冲击力,保护鸡蛋。(3)①答案:棉花;气泡膜
解析:D组使用棉花+气泡膜,鸡
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