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文档简介
-2026年甘肃小升初语文(真题)附答案一、基础知识(1)以下词语中,加点字读音完全正确的一项是A.重叠(chóng)B.潜力(qián)C.模糊(mó)D.嫌弃(qiān)答案:A解析:A项“重叠”中“重”读chóng,没有错误;B项“潜力”中“潜”读qián,正确;C项“模糊”中“模”读mó,正确;D项“嫌弃”中“嫌”读xián,而不是qiān。因此选A。(2)请选出下列句子中使用正确的一项A.他今天回家特别的早。B.这本书我读得非常清楚。C.天气晴朗,阳光明媚。D.她做作业非常仔细,只有一个错误。答案:C解析:C项“天气晴朗,阳光明媚”表示天气很好,用词搭配合理;A项“特别的早”语序不当,应为“特别早”;B项“读得清楚”搭配不当,应为“读得明白”;D项“只有一个错误”表达不完整,未说明错误内容。(3)下列词语中,书写完全正确的一项是A.预兆B.资源C.合理D.坚持答案:D解析:A项“预兆”书写正确;B项“资源”书写正确;C项“合理”书写正确;D项“坚持”书写正确。四个选项均书写正确,因此选D。(4)词语“惊讶”中,“惊”字的正确解释是A.惊慌B.惊喜C.惊恐D.惊动答案:B解析:“惊讶”表示对某事感到意外而喜悦,故“惊”在这里解释为“惊喜”。(5)下列句子中,标点使用不正确的一项是A.他问:“你去哪里?”B.老师说,我们要努力学习。C.今天是星期一,天气不错。D.我们有三个选项:A、B、C。答案:B解析:B项中“老师说”后面应使用冒号,而不是逗号,标点使用不正确。(6)下列句子中,没有语病的一项是A.他今天买了一本新书。B.今天天气非常的好。C.我们要认真完成老师布置的作业。D.这是昨天我看见的一只鸟。答案:A解析:A项没有语病;B项“非常的好”应为“非常好”;C项正确;D项语序不当,应为“这是昨天我看见的一只鸟”。(7)下列句子中,词语使用不当的一项是A.他总是不厌其烦地帮助同学。B.小明昨天看了两部电影。C.这本书的内容十分丰富。D.她的性格非常暴躁。答案:A解析:A项“不厌其烦”形容说话或做事耐心,不烦琐,不符合语境;B项“看了”正确;C项“丰富”正确;D项“暴躁”正确。(8)下列句子中,描写天气的一项是A.天气晴朗,阳光明媚。B.今天我去了图书馆。C.他喜欢听音乐。D.书包被弄丢了。答案:A解析:A项描写天气;B项陈述行为;C项表达兴趣;D项描述事件。(9)下列词语中,不属于近义词的一项是A.快乐-愉快B.方便-便利C.正确-准确D.美丽-漂亮答案:C解析:A、B、D项为近义词;C项“正确”和“准确”意思相近但不完全相同,常用于不同语境。(10)下列词语中,含有“不”字的一项是A.非常B.水平C.严格D.不可思议答案:D解析:D项“不可思议”含有“不”字;A、B、C项不含“不”字。(11)下列句子中,感叹句的一项是A.天气真好!B.今天考试了。C.他今天没来。D.这本书真厚。答案:A解析:A项为感叹句,带有感叹号;B、C、D项为陈述句。(12)下列句子中,属于陈述句的一项是A.你好漂亮!B.明天去公园玩吧。C.今天天气很好。D.快来帮忙!答案:C解析:C项为陈述句,表达事实;A项为感叹句;B项为祈使句;D项为祈使句。(13)下列词语中,形容词的一项是A.好B.书包C.看D.去答案:A解析:A项“好”是形容词;B项“书包”是名词;C项“看”是动词;D项“去”是动词。(14)下列句子中,描写人物性格的一项是A.他今天穿了一件红色的衣服。B.他总是很热心。C.快看,天空中的白云。D.这本书非常有趣。答案:B解析:B项“热心”描述人物性格;A项描述外表;C项描述场景;D项描述内容。(15)下列句子中,比喻句的一项是A.他跑得飞快。B.他像飞鸟一样快。C.他今天精神很好。D.他是个好孩子。答案:B解析:B项“像飞鸟一样快”是比喻句;A项是夸张句;C项是陈述句;D项是评价句。(16)下列句子中,表示转述的一项是A.他说:“我今天很累。”B.他告诉我他今天很累。C.他说今天很累。D.他很高兴。答案:B解析:B项“他告诉我他今天很累”是转述;A、C项是直接引语;D项是陈述。(17)下列句子中,形容词作状语的一项是A.他生气了。B.他用十分努力的态度写作业。C.他吃得很香。D.他很努力地写作业。答案:C解析:C项“吃得香”中“香”作状语,表示方式;A项“生气”是谓语;B项“努力”作定语;D项“努力”作状语。(18)下列句子中,写作规范的一项是A.他有七岁。B.他有七年。C.他有七个年龄。D.他有七岁了。答案:A解析:A项正确;B项“七年”表示时间长度,不符合“七岁”表达;C项“七个年龄”表述错误;D项“了”使用不当。(19)下列句子中,不符合语境的一项是A.我们去公园玩。B.他昨天见过你。C.今天我放学回家晚了。D.现在是星期六。答案:B解析:B项“他昨天见过你”不符合当前语境;A、C、D项符合语境。(20)下列句子中,不符合语法规范的一项是A.我喜欢读书。B.他昨天去学校了。C.今天好冷。D.书包是红色的。答案:C解析:C项“今天好冷”中“好”作为形容词作主语,不符合语法规范;A、B、D项符合语法。(21)下列词语中,属于近义词的一项是A.快乐-伤心B.夹杂-干净C.预告-公告D.发现-发明答案:C解析:C项“预告”和“公告”意思相近;A项为反义词;B项为反义词;D项为不同动作。(22)下列句子中,不含内容重复的一项是A.今天天气真好,阳光明媚。B.小明今天早上去了学校。C.爸爸今天给我买了一本书。D.这是明天的计划。答案:D解析:D项不含内容重复;A、B、C项均含有重复信息。(23)下列句子中,形容词作定语的一项是A.他吃得很香。B.他有许多书。C.他今天很高兴。D.他开了门。答案:B解析:B项“许多”是形容词作定语;A项“香”作状语;C项“高兴”作谓语;D项“开”作谓语。(24)下列句子中,描写天气的一项是A.他今天没来。B.天气晴朗,阳光明媚。C.她的性格很温柔。D.我们要努力学习。答案:B解析:B项“天气晴朗,阳光明媚”描写天气;其他选项描写人物、行为或事件。(25)下列词语中,含有“一”字的一项是A.快乐B.书包C.一心一意D.结果答案:C解析:C项“一心一意”含有“一”字;A、B、D项不含“一”字。(26)下列词组中,属并列结构的一项是A.惊喜B.快乐C.坚定D.支持答案:A解析:A项“惊喜”为并列结构;B、C、D项为单音节词。(27)下列词语中,形容词的一项是A.快乐B.看C.学习D.去答案:A解析:A项“快乐”是形容词;B、C、D项是动词。(28)下列词语中,动词的一项是A.快乐B.看C.学习D.去答案:B解析:B项“看”是动词;A、C、D项是形容词或动词。(29)下列句子中,符合书面表达规范的一项是A.我今天去了学校。B.今天去学校了他。C.他昨天说他今天要去学校。D.他昨天说今天他要去学校。答案:C解析:C项语序正确,符合书面表达规范;A、B、D项语序错误。(30)下列词语中,反义词的一项是A.快乐-悲伤B.方便-复杂C.大-小D.红-蓝答案:A解析:A项“快乐”和“悲伤”为反义词;B、C、D项为不同关系的词。(31)下列句子中,主语是“他”的一项是A.他今天笑了。B.我们今天去玩。C.天气很好。D.书包是红色的。答案:A解析:A项主语是“他”;B项主语是“我们”;C项主语是“天气”;D项主语是“书包”。(32)下列句子中,动词使用正确的一项是A.他去了学校。B.他去了学校了。C.他去学校了。D.他去了学校。答案:A解析:A项动词使用正确;B项句尾重复;C项省略宾语;D项同A项。(33)下列句子中,宾语是“学校”的一项是A.他去了学校。B.他去学校了。C.他喜欢学校。D.他最喜欢的是学校。答案:A解析:A项“学校”是动词“去”的宾语;B项省略宾语;C项“学校”是宾语;D项“学校”是宾语,但结构复杂。(34)下列句子中,“跑”是动词的一项是A.快乐B.他跑得很快。C.跑步D.跑步比赛答案:B解析:B项“跑”是动词;A项是形容词;C项是动宾结构;D项是动宾结构。(35)下列句子中,形式正确的一项是A.他昨天去了学校。B.他昨天去了学校。C.他昨天去学校了。D.他昨天去了学校。答案:A解析:A项形式正确;B项语序错误;C项省略宾语;D项同A项。(36)下列句子中,谓语动词是“去了”的一项是A.他今天去学校了。B.他今天去了学校。C.他今天去学校。D.他今天在去学校。答案:B解析:B项“去了”是谓语动词;A项“去了”是谓语动词;C项省略谓语;D项“在去”是动词短语。(37)下列句子中,中间成分是“学校”的一项是A.他今天去学校了。B.他今天在去学校。C.他今天去了。D.他今天去了外面。答案:A解析:A项“学校”是中间成分;B项“学校”是宾语;C项省略宾语;D项“外面”是中间成分。(38)下列句子中,表示动作完成的一项是A.他去学校了。B.他正在去学校。C.他去学校。D.他要去学校。答案:A解析:A项表示动作完成;B项表示进行时;C项省略谓语;D项表示将来。(39)下列词语中,表示动作的一项是A.快乐B.看C.学习D.去答案:D解析:D项“去”是动词;A项是形容词;B项是动词;C项是动词。(40)下列句子中,“今天”是时间状语的一项是A.今天我去学校了。B.今天天气很好。C.今天我们要去学校。D.今天是星期六。答案:A解析:A项“今天”是时间状语;B项表示时间;C项“今天”是时间状语;D项表示时间。(41)下列句子中,表示地点的一项是A.他今天去学校了。B.他今天在学校。C.他今天在看一本书。D.他今天很高兴。答案:B解析:B项“学校”是地点;A项“学校”是宾语;C项“学校”是地点;D项“高兴”是形容词。(42)下列词语中,含有“子”字的一项是A.跑步B.学习C.书包D.手表答案:C解析:C项“书包”含有“子”字;A、B、D项不含。二、阅读理解(43)阅读下面的短文,回答问题。春天来了,树木抽出了新芽,小鸟在枝头欢快地歌唱。小草从地里钻出来,迎接着温暖的阳光。小明和小红在公园里玩耍,开心极了。问题:这段话描写的是什么季节的情景?答案:C解析:文中明确提到“春天来了”,所以这段话描写的是春天的情景。(44)阅读下面的短文,回答问题。小红今天不仅做了晚饭,还洗了碗,打扫了卫生。爸爸夸她长大了。问题:小红做了哪些事情?答案:C解析:文中提到小红做了晚饭、洗了碗、打扫了卫生,因此选C。(45)阅读下面的短文,回答问题。小明和小红一起去学校,路上遇到了一只可爱的小狗。他们停下来观察了一会儿,然后继续赶路。问题:他们为什么停下来?答案:B解析:文中提到他们停下来是为了观察小狗。(46)阅读下面的短文,回答问题。小狗看起来很可爱,它有着一身金黄的毛发,眼睛大大的,很亮。小明和小红都很喜欢它。问题:小狗的毛发是什么颜色?答案:A解析:文中明确提到“一身金黄的毛发”,所以答案是A。(47)阅读下面的短文,回答问题。小红在公园里看到了很多花,有桃花、杏花和梨花。她觉得今天的天气很好,心情也很愉快。问题:小红看到了哪种花?答案:B解析:文中提到的花包括桃花、杏花和梨花,因此选B。(48)阅读下面的短文,回答问题。春天是一个充满希望的季节,万物复苏,生机勃勃。小明觉得春天特别美好。问题:这段话表达了什么情感?答案:C解析:文中表达了小明对春天的喜爱和美好感受。(49)阅读下面的短文,回答问题。小红喜欢画画,她总是把画作贴在墙上。她觉得画画是一种很好的放松方式。问题:小红喜欢什么活动?答案:A解析:文中明确提到小红喜欢画画,因此答案是A。(50)阅读下面的短文,回答问题。小红今天去学校,路上遇到了一只小狗。它很可爱,所以她就停下来看了很久。问题:小红为什么停下来?答案:B解析:文中提到小红停下来是为了看可爱的小狗。三、写作(51)根据要求完成写作。(26分)题目:写一件你印象最深的事
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