2026年海南(小升初)语文历年真题及答案

-2026年海南(小升初)语文历年真题及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音完全相同的一项是A.效率率领缺乏率先B.间隔间隔纪律纪念C.模糊模式模范模板D.颤抖颤音颤动颤抖答案：B解析：B项中"间隔"读作jiàngé，"间隔"读作jiàngé，"纪律"读作jìlǜ，"纪念"读作jìniàn，读音完全相同。(2)下列词语中书写完全正确的一项是A.茂盛寂静顷刻繁琐B.惊慌拂晓真挚谦逊C.鲜艳严峻谈论旋律D.创伤明媚充满钻研答案：C解析：C项词语书写全部正确，其他选项均存在错误，如A项"顷刻"应为"顷刻"，B项"拂晓"应为"拂晓"，D项"明媚"应为"明媚"。(3)下列句子中成语使用正确的一项是A.这位科学家在实验室里总是不耻下问，虚心向同事请教。B.科技工作者要勇于探索，不能墨守成规，固步自封。C.他讲的故事栩栩如生，让人好像身临其境。D.小明学习很认真，总是孜孜以求，追求更高的成绩。答案：C解析：C项"栩栩如生"形容描写得非常生动，使用正确。A项"不耻下问"应用于向地位、学问不如自己的人请教，B项"墨守成规"形容思想保守，不求改进，D项"孜孜以求"形容勤奋努力，追求学问或事业。(4)下列句子中加点词解释正确的一项是A.惊涛拍岸，卷起千堆雪。（雪：指浪花）B.青山依旧，几度夕阳红。（红：指红色）C.四季轮回，终年不息。（息：停止）D.安居乐业，生活美满。（乐：快乐）答案：A解析：A项"雪"在诗句中指的是浪花，比喻形容浪涛白如雪。B项"红"在诗句中不是指颜色，而是形容夕阳的温暖。C项"息"在句中指的是停止，但"终年不息"通常用作"终年不断"。D项"乐"在句中为"快乐"之意，但整体含义更偏向于安稳。(5)下列句子中没有语病的一项是A.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点。B.她在课堂上专心听讲、认真做笔记的样子，总是让我想起那个刻苦学习的自己。C.去年冬天，学校组织了冬季长跑比赛，我们班获得了第一名。D.教室里静悄悄的，只有他的声音在回荡。答案：C解析：C项句意清晰，没有语病。A项"克服"与"发现"搭配不当，B项"那个刻苦学习的自己"前后不一致，D项"只有"与"在回荡"语义矛盾。(6)下列句子中语气最恰当的一项是A.我们必须阻止这种行为！B.你不应该这样做。C.这种行为是不合适的。D.这种行为必须被制止。答案：C解析：C项语气平和，适合书面表达。A项语气过强，B项语气直接，D项语气客观。(7)下列句子中对应修辞手法正确的一项是A.天上的星星像撒了一地的金砂。（比喻）B.花儿在阳光下绽放，仿佛在向我们招手。（拟人）C.他跑得比兔子还快。（夸张）D.风声鹤唳，草木皆兵。（对偶）答案：B解析：B项"花儿向我们招手"是拟人手法。A项是比喻，C项是夸张，D项是对偶。(8)下列句子中结构相同的一项是A.他今天穿了一件新衣服。B.水果店里有苹果和橘子。C.你今天晚上会不会去？D.小明是班级里最聪明的学生。答案：A解析：A项是主谓宾结构；B项是并列结构；C项是疑问句结构；D项是主系表结构。(9)下列各组词语中，没有错别字的一项是A.短暂彻底璀璨真挚B.凋零坍塌精彩功夫C.矫正融洽惊呼灰白D.黯然营销荣耀阴凉答案：A解析：A项词语全部正确；B项"坍塌"应为"坍塌"；C项"矫正"应为"矫正"；D项"营销"应为"营销"。(10)下列句子中，与"我今天很高兴。"表达方式相同的一项是A.春风十里，不如你。B.今天天气晴朗。C.这本书写得很好。D.他跑得比兔子还快。答案：B解析：B项是陈述句，表达方式与题干相同；A、C项是比喻句或感叹句，D项是夸张句。(11)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他喜欢读书，喜欢写作，喜欢画画。B.“看！那是什么？”他问。C.桂林山水甲天下，阳朔山水乙天下。D.他一看到书就忍不住说：“我要好好读。”答案：B解析：B项句号使用正确，引号使用得当；A项顿号使用正确；C项冒号使用正确；D项句末应为问号。(12)下列句子中，"的"字使用正确的一项是A.他是个非常热心的人。B.今天天气非常的好。C.她写了一篇很漂亮的的文章。D.他非常地喜欢阅读。答案：A解析：A项"的"字正确；B项"的"应放在"好"前面，即"今天天气非常好"；C项"的"应放在"文章"前面，即"一篇很漂亮的文章"；D项"地"字更合适，表示程度。(13)下列句子中，关于加点词运用不恰当的一项是A.那个孩子很聪明，总是能想到一些好点子。B.他学习态度极不认真，总是敷衍了事。C.她说话总是很得体，让人非常舒服。D.他工作非常负责，从不推卸责任。答案：B解析：B项"敷衍了事"表示做事不认真，不恰当。其他项词语运用贴切。(14)下列句子中，关于"被"字句表述正确的一项是A.这本书被我借走了。B.这个任务被老师布置了。C.他被夸奖非常优秀。D.错误被我们纠正了。答案：B解析：B项"被"字句结构完整；A项"被"字句应为"这本书被我借走了"；C项"被"字句结构不当，应为"他被夸奖为非常优秀"；D项"被"字句应为"错误被我们纠正了"。(15)下列句子中，关于"的"字句结构正确的一项是A.她的书很精美。B.他的书漂亮。C.你们的生活很幸福。D.我们的教室很大。答案：A解析：A项"的"字正确用于修饰中心语；B项"的"字缺失，应为"他的书很漂亮"；C项"的"字缺失，应为"你们的生活很幸福"；D项"的"字缺失，应为"我们的教室很大"。(16)下列句子中，关于关联词语运用正确的一项是A.虽然他很努力，但是成绩还是很差。B.因为下雨，所以大家都不出去玩了。C.要是妈妈不答应，那我就不去了。D.既然你来了，那就别走了。答案：B解析：B项"因为...所以..."运用正确；A项"但是"与"但是"重复；C项"要是...那..."运用正确；D项"既然...就..."是正确搭配。(17)下列句子中，没有歧义的一项是A.他在房间里看书。B.他带了书和笔去学校。C.母亲给了我一本很厚的书。D.他昨天和朋友去了公园。答案：D解析：D项没有歧义，其余选项均存在歧义。(18)下列句子中，关于句子成分划分正确的一项是A.看看（状语）那些（定语）花（主语）。B.雪（主语）飘（谓语）落（状语）。C.那些（定语）花（主语）被（状语）风吹（谓语）动（补语）。D.他（主语）在（状语）唱歌（谓语）。答案：D解析：D项"他"为主语，"在"为状语，"唱歌"为谓语。(19)下列句子中，词语间关系正确的一项是A.水果和蔬菜是食物的一种。B.看书和写字都是学习的方法。C.风筝和气球都依靠风力来飞升。D.手机和电视都是日常用品。答案：B解析：B项"看书和写字"是并列关系，都是学习的方法；A项"水果和蔬菜"是并列关系；C项"风筝和气球"是并列关系；D项"手机和电视"是并列关系。(20)下列句子中，与"小明今天去上学了吗？"句式相同的一项是A.看看他的书是否好看。B.他今天去上学了。C.你今天会来吗？D.他今天去上学。答案：C解析：C项是疑问句，句式相同；A项是陈述句；B项是陈述句；D项是陈述句。(21)下列句子中，"比较"一词使用正确的一项是A.这本书比那本好看。B.他和我一样比较细心。C.这个问题比较重要。D.他的想法和别人不一样。答案：C解析：C项"比较"表示程度，正确；A项比较对象不明确；B项"比较"应为"相比较"；D项"不一样"更合适。(22)下列句子中，关于词语搭配正确的一项是A.我们要努力完成这个任务。B.他非常喜欢跑步。C.她喜欢写诗和画。D.他非常认真地学习。答案：A解析：A项搭配自然；B项"非常喜欢"与"跑步"搭配得当；C项"画"应为"画画"；D项"非常认真"与"学习"搭配得当。(23)下列句子中，关于句式变换正确的一项是A.它是红色的。→红色的它。B.她非常漂亮。→非常漂亮地她。C.他今天早晨起床了。→今天早晨他起床了。D.我们一起去学校。→我们一起去学校吧。答案：C解析：C项是正常的主谓句式；A项是倒装句，但不符合中文习惯；B项搭配错误，"非常漂亮"不能带"地"；D项是祈使句。(24)下列句子中，关于语序排列正确的一项是A.他在公园里跑步。→他跑步在公园里。B.她写了一篇作文。→一篇作文她写了。C.明天我们一起去公园。→明天一起去公园我们。D.他昨天去过学校。→他去过学校昨天。答案：B解析：B项是正常的语序；A项是倒装句，不符合中文习惯；C项语序错误；D项语序错误。(25)下列句子中，黑体字的词性正确的一项是A.她今天非常安静，没有说话。B.我们一起去学校。C.他跑得比别人快。D.书包里有一本笔记本。答案：C解析：C项"跑"是动词；A项"没有"是副词；B项"一起"是副词；D项"有"是动词。(26)下列句子中，"虽然...但是..."运用正确的一项是A.虽然他今天没去学校，但是作业完成了。B.虽然他今天没去学校，但是作业没完成。C.虽然他今天去了学校，但是没有完成作业。D.虽然他今天去了学校，但是已经完成作业了。答案：C解析：C项"虽然...但是..."结构恰当；A项和B项之间逻辑关系不一致；D项逻辑关系不一致。(27)下列句子中，关于词语感情色彩正确的一项是A.那个同学非常善解人意。B.他的行为非常固执。C.今天天气非常晴朗。D.这个方法非常有效。答案：A解析：A项"善解人意"是褒义词；B项"固执"是贬义词；C项"晴朗"是中性词；D项"有效"是褒义词。(28)下列句子中，关于词语理解正确的一项是A.他很沉稳，总是冷静面对困难。B.这个词语过于晦涩，难以理解。C.她很矫情，总是表现得过于情绪化。D.这本书写得非常精彩，让人难以忘怀。答案：B解析：B项"晦涩"指难懂，正确；A项"沉稳"正确；C项"矫情"意思正确；D项"精彩"正确。(29)下列句子中，关于词语感情色彩错误的一项是A.他非常关心同学，是个热心肠。B.他的成绩很有潜力，进步飞快。C.他总是假装关心别人，实际上是不在乎。D.他做事十分不靠谱，常常让人失望。答案：B解析：B项"有潜力"是正面色彩的词语；A项"热心肠"是正面；C项"假装"是中性；D项"不靠谱"是负面。(30)下列句子中，关于词语搭配正确的一项是A.他今天精神饱满。B.她写了一篇非常动人的故事。C.他今天全神贯注地学习。D.他坐在沙发上吃饭。答案：B解析：B项搭配准确；A项搭配准确；C项搭配准确；D项搭配不自然，应为"他坐在餐桌旁吃饭"。(31)下列句子中，词语运用正确的一项是A.春节是我国的传统节日。B.他熬夜学习，显得非常疲惫。C.他的想法非常独特，令人刮目相看。D.他刚从外地回来，一路上非常辛苦。答案：B解析：B项词语运用准确；A项词语运用准确；C项词语运用准确；D项词语运用准确。(32)下列句子中，词语种类划分正确的一项是A.老师今天心情很好。（形容词）B.他正在跑步。（动词）C.这本书写得非常好。（副词）D.我们一起去学校。（状语）答案：B解析：B项"跑步"是动词；A项"心情"是名词；C项"非常好"是副词；D项"一起"是状语。(33)下列句子中，"将"字使用正确的一项是A.他将会在明天去学校。B.他将完成这个任务。C.他将去学校了。D.他不但将去学校，还打算去公园。答案：D解析：D项"将"与"不但"搭配合理；A、B、C项"将"使用正确，但D项用法更准确。(34)下列句子中，"用"字使用正确的一项是A.他用电脑写了一篇论文。B.用这个方法解决问题。C.用电脑不熟练。D.用茶壶喝茶。答案：A解析：A项"用"使用正确；B项缺少主语；C项"用"不能修饰"熟练"；D项"用"使用正确。(35)下列句子中，"对"字使用正确的一项是A.他对作业要求很高。B.对她的帮助，我表示感谢。C.对于这个问题，我有疑问。D.对他来说，学习很重要。答案：B解析：B项"对"使用正确；A项"对"用于修饰"作业"，正确；C项"对于"更合适；D项"对"使用正确。(36)下列句子中，"在"字使用正确的一项是A.他在学校里学习。B.他在阅读这本书。C.他在写作。D.他在图书馆看书。答案：C解析：C项"在"使用正确；A、B、D项"在"使用正确，但C项更简洁。(37)下列句子中，"跟"字使用正确的一项是A.他跟朋友去学校了。B.你跟这个问题有关吗？C.他跟老师说话。D.他跟书包。答案：A解析：A项"跟"使用正确；B项"跟"使用正确；C项"跟"使用正确；D项缺少谓语。(38)下列句子中，"于"字使用正确的一项是A.问题在于他不努力。B.他从不怀疑于自己。C.她对这个问题理解不深。D.他善于表达自己的意见。答案：A解析：A项"在于"使用正确；B项"不怀疑"后应为"自己"；C项"对"与"于"搭配不自然；D项"善于"使用正确。(39)下列句子中，"为"字使用正确的一项是A.这篇文章为读者带来启发。B.他为了学习而努力。C.他为我介绍新同学。D.他为完成任务而奋斗。答案：B解析：B项"为了"使用正确；A项"为"使用正确；C项"为"使用正确；D项"为"使用正确。(40)下列句子中，"对"字使用正确的一项是A.对于这个问题，我有疑问。B.他对我很友好。C.我们对认真负责。D.我对学习很有兴趣。答案：D解析：D项"对"使用正确；A项"对于"更合适；B项"对"使用正确；C项缺少谓语。(41)下列句子中，"由"字使用正确的一项是A.这个任务由我来完成。B.由他来负责这个工作。C.他觉得这个问题由我来解决。D.这个问题由我来解决。答案：A解析：A项"由"使用正确；B项"由"使用正确；C项"由"使用正确；D项"由"使用正确。(42)下列句子中，"于"字使用正确的一项是A.他在学校学习。B.问题在于他不努力。C.他们对这个问题理解得更深入。D.他善于表达自己的意见。答案：B解析：B项"在于"使用正确；A项"在"使用正确；C项"对"使用正确；D项"善于"使用正确。二、阅读理解(43)阅读下面的文字，回答问题。春夜，我独自走在小径上，月光洒在树梢，仿佛为一切披上了一层银纱。夜风轻拂，带来阵阵花香，使我心旷神怡。我听见远处传来鸟鸣，那是夜莺在歌唱。答案：这段文字主要描写的是春天夜晚的美景。答案：B解析：这段文字通过月光、夜风、花香、鸟鸣等描写，展现出春夜的宁静与清新，突出了美景的特点。(44)阅读下面的文字，回答问题。他从小就喜欢画画，经常在书桌前画到深夜。一天，他偶然发现了一本古旧的画册，里面的画作让他心驰神往。于是，他开始尝试用水彩和油画创作，渐渐地，他成为了一名画家。答案：他成为了一名画家是因为：A.他喜欢绘画B.他偶然发现了一本画册C.他开始尝试各种画种D.他从小就有这个梦想答案：A解析：A项正确，他从小热爱绘画，这是他成为画家的根本原因。(45)阅读下面的文字，回答问题。我记得有一次，在下雨天里，我去公园玩。公园里有很多小孩，他们在雨中奔跑，笑声回荡在空气中。我看着他们玩得开心，便也加入其中。答案：这段文字的主旨是：A.描述雨天的公园B.描写小孩在雨中玩耍的场景C.教育意义D.表达对童年生活的怀念答案：B解析：B项正确，这段文字主要描写小孩在雨中玩耍的场景，体现出童年的快乐。(46)阅读下面的文字，回答问题。这个地区有丰富的自然资源，被称为"绿洲"。绿洲上有各种植物和动物，生态非常良好。近年来，由于环境破坏，绿洲逐渐消失。答案：下列说法正确的一项是：A.绿洲是指一个城市B.绿洲生态良好C.绿洲已经完全消失D.绿洲是指一个贫瘠的地方答案：B解析：B项正确，绿洲生态良好，这是文中的直接描述。(47)阅读下面的文字，回答问题。他一直是我们的榜样，从不言弃。无论遇到多大的困难，他都会保持乐观。他总是坚持做到最好，从不放弃。答案：对这段文字理解正确的一项是：A.他总是一副悲观的样子B.他总是令人佩服C.他总是消极地面对困难D.他总是逃避困难答案：B解析：B项正确，他坚持不懈，令人佩服。(48)阅读下面的文字，回答问题。春天来了，万物复苏，花儿开了，草儿绿了。空气