绵阳东辰中学2026初一入学语文分班考试真题含答案

-绵阳东辰中学2026初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，字形完全正确的一组是？A.水泄不通、川流不息B.精彩纷呈、七零八落C.焦躁不安、和睦相处D.奋发图强、和风细雨答案：A解析：A项中“水泄不通”与“川流不息”字形均无误；B项“精彩纷呈”中“呈”是正确写法；C项“和睦相处”中“睦”是正确写法；D项“和风细雨”中“和”是正确用法。(2)请选出与“幽静”词性相同的一项：A.热闹B.高兴C.阴凉D.热情答案：C解析：“幽静”是形容词，C项“阴凉”也是形容词，其余为动词或形容词。(3)下列句子中，没有语病的一项是：A.他因为生病，所以没能参加比赛。B.母亲一边擦桌子，一边织毛衣。C.我们年级有百分之六十的同学参加了活动。D.老师讲述了一个震撼人心的故事。答案：B解析：B句结构合理，语义清晰；A句“因为……所以……”搭配不当；C句“百分之六十”应为“百分之六十的”；D句“讲述”与“故事”搭配不当。(4)下列诗句中，描写春天景象的一项是：A.车旁过客多，相逢何必曾相识。B.一枝红杏出墙来，春色满园关不住。C.桂花初开香满路，行人过处问芳踪。D.天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。答案：B解析：B句出自叶绍翁《游园不值》，描绘春天景象；A句出自白居易《琵琶行》，描绘秋日；C句描写桂花香，与春夏不符；D句描写冬日景象。(5)《春晓》的作者是：A.杜甫B.李白C.孟浩然D.李绅答案：C解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品。(6)下列句子不属于比喻的一项是：A.月光像水一样地流淌。B.他像一只狮子一样勇敢。C.风声呼呼地响。D.天空如同一块蓝色的画布。答案：C解析：C项使用的是拟声词描述，不是比喻。(7)《游子吟》作者是：A.李煜B.杜甫C.王维D.孟郊答案：D解析：《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品。(8)下列选项中，与“破坏”意思最接近的一项是：A.损坏B.创造C.引导D.发展答案：A解析：“破坏”与“损坏”意思相近，“破坏”强调对原有事物的破坏，而“损坏”更泛指损害。(9)选出下列句子中关联词使用正确的一项：A.因为今天下雨了，所以我不去上学。B.虽然我们很累，但是坚持完成了比赛。C.因为我已经吃了饭，但我还是饿了。D.虽然他很努力，但是成绩还是不好。答案：D解析：D项“虽然……但是……”表示转折，使用正确；A项“所以”使用不当；C项“但是”使用不当；B项“但是”使用不当。(10)下列哪项不是古人对年龄的称呼？A.花甲B.而立C.花朝D.不惑答案：C解析：“花朝”指春日，《资治通鉴》中“花朝月夕”表示美好时光，而非年龄称谓。(11)下列词语中，感情色彩为贬义的一项是：A.高尚B.聪明C.低俗D.喜悦答案：C解析：C项“低俗”为贬义词；其余均为褒义或中性词。(12)《宿建德江》的作者是：A.王之涣B.孟浩然C.杜甫D.李白答案：B解析：《宿建德江》是唐代孟浩然的诗作。(13)下列选项中，与“美好”反义词的是：A.慵懒B.完美C.美丽D.痛苦答案：D解析：“痛苦”与“美好”为反义词；其余词语与“美好”情感相近或中性。(14)下列句子中，没有使用比喻的一项是：A.江水如绸带般飘动。B.他的声音像洪钟一样有力。C.今天的天气真好。D.花儿像羞答答的少女。答案：C解析：C项为陈述句，无修辞手法；A项比喻“如绸带”；B项比喻“像洪钟”；D项比喻“像少女”。(15)下列句子中，句式转换正确的一项是：A.这本书很好，我喜欢它。改反问句：这本书是不是很好，我非常喜欢它？B.他喜欢看小说。改反问句：他难道不喜欢看小说？C.他们愿意来上学。改陈述句：他们不愿意来上学吗？D.妈妈给我买了礼物。改被字句：我被妈妈买了礼物。答案：B解析：B项将陈述句改为反问句正确；A项不恰当；C项反问句不正确；D项“被”字句不符合语法。(16)下列哪一项不是四大名著之一？A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》D.《唐宋八大家》答案：D解析：四大名著为《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》；D项为唐宋八大家，不是四大名著之一。(17)下列诗句中，表现诗人对家乡思念的一项是：A.儿童相见不相识，笑问客从何处来。B.杜甫川畔，韶光尽日。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.野火烧不尽，春风吹又生。答案：A解析：A项出自贺知章《回乡偶书》，表现诗人对家乡的思念；其余为描写自然或人生哲理。(18)下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是：A.风儿悄悄地告诉我们春天来了。B.竹林中传来了鸟儿的歌声。C.月亮像一面银盘。D.云朵在天空中静静飘荡。答案：C解析：C项使用比喻；其余为拟人修辞。(19)下列哪一项是《汤姆·索亚历险记》的作者？A.马克·吐温B.鲁迅C.高尔基D.雨果答案：A解析：《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的作品。(20)下列说法中，错误的一项是：A.《龟兔赛跑》出自《伊索寓言》。B.《囊萤夜读》讲述的是车胤刻苦学习的故事。C.《石灰吟》是郑燮的代表作。D.《九月九日忆山东兄弟》表达对家乡亲人的思念。答案：C解析：C项《石灰吟》作者为于谦；其余均正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《饮湖上初晴后雨》中“欲把西湖比西子，_________”的下一句是：答案：淡妆浓抹总相宜解析：这是苏轼《饮湖上初晴后雨》中的名句。(22)“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗出自_________的《题西林壁》。答案：苏轼解析：这是苏轼《题西林壁》中的名句。(23)成语“异口同声”中，与“异口”相对的词是_________。答案：同声解析：成语“异口同声”形容大家说的一样。(24)《自相矛盾》这个寓言故事出自《_________》。答案：韩非子解析：《自相矛盾》出自战国时期法家代表人物韩非子的著作。(25)《春晓》表达了诗人对春天美景的_________。答案：喜爱解析：《春晓》描写春天的景象，表达出诗人对春天的喜爱之情。(26)"晓看红湿处，花重锦官城。"这是杜甫《_________》中的诗句。答案：春夜喜雨解析：这是杜甫《春夜喜雨》中的诗句，描写春雨后繁花盛开的景象。(27)《绝句》中有“迟日江山丽，_________。”请填写下一句。答案：春风花草香解析：这是杜甫《绝句》中的名句。(28)《墨梅》中“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”的作者是_________。答案：王冕解析：这是元代画家王冕的诗作《墨梅》。(29)现代文阅读中，说明文主要说明事物的_________。答案：特征解析：说明文旨在说明事物的特征，以传达信息为目的。(30)《西游记》中，号称“斗战胜佛”的是_________。答案：孙悟空解析：孙悟空在《西游记》中被尊称为“斗战胜佛”。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(31)（1）请写出“停车坐爱枫林晚”的意思。答案：因为喜爱枫林傍晚的美景，所以停车欣赏。解析：诗句中的“坐”表示是因为，整句表达了诗人停车观赏枫林晚景的原因。（2）诗中“霜叶红于二月花”运用了哪种修辞手法？答案：比喻解析：“霜叶红于二月花”将红叶比作二月的花，属于比喻。（3）整首诗表达了诗人怎样的情感？答案：喜爱自然风光，热爱生活。解析：这首诗描绘了深秋山林的绚丽景色，表现出对大自然的热爱。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。问曰：“李苦，人所恶；得之，反为害。故不取也。”——《世说新语》(32)（1）文言文中“人所恶”的意思是什么？答案：人们所讨厌的解析：“人所恶”意为人们所厌恶、讨厌的事物。（2）“得之，反为害”中的“之”是什么意思？答案：它（指李子）解析：“之”在此处为代词，指代“道旁李”。（3）王戎为什么不去摘道旁的李子？答案：因为李子是苦的，人们都讨厌它，而且摘了反而会带来危害。解析：王戎通过推理得出李子苦不可食，所以不取。（4）这个故事蕴含的道理是什么？答案：遇事要动脑筋，分析实际情况，不能盲目行动。解析：王戎通过逻辑分析得出结论，体现了明智思考的重要性。（5）请将文言句“李苦，人所恶；得之，反为害。”翻译成现代汉语。答案：李子是苦的，人们都讨厌它；如果得到它，反而会带来危害。解析：翻译要准确理解原意，做到字字对应。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】夏天的午后，蝉声此起彼伏。阳光透过树叶洒在地上，像一块块金色的地毯。我坐在树荫下，看着微风轻轻吹动树叶，树叶轻轻摇晃，仿佛在跳舞。这时，一只小蚂蚁在我的脚边爬行，它似乎在寻找什么。我蹲下身子，看见它正忙着搬运一片小叶子。我不忍打扰它，悄悄地走到一旁。（1）这篇文章主要描写的是什么季节的景象？答案：夏天解析：文中多处描写蝉声、阳光、微风等，说明是夏天的景象。（2）“阳光透过树叶洒在地上，像一块块金色的地毯。”这句话用了哪种修辞手法？答案：比喻解析：将阳光比作“金色的地毯”，属于比喻。（3）作者在看到蚂蚁搬运叶子时的心情是怎样的？答案：不忍打扰解析：文中“我不忍打扰它”说明作者对蚂蚁有同情心。（4）请用一句话概括文章的主要内容。答案：夏天的午后，作者在树荫下认真观察一只小蚂蚁搬运叶子的情景。解析：主要内容集中在夏天午后观察蚂蚁的行为。（5）文中的“微风轻轻吹动树叶”是从什么角度描写的？答案：环境描写解析：该句描写的是自然环境，属于环境描写。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】我们的地球就像一颗蓝色的星球，表面覆盖着陆地和海洋。陆地上的植物为了生存，会吸收空气中的二氧化碳，并释放出氧气。大洋中的浮游生物也是重要的产氧者。就在这看似平静的蓝地球上，生命从诞生至今经历了漫长的演变过程。从海洋到陆地，从单细胞生物到复杂的生命体，每一次的变化都展现了生命的顽强与智慧。（1）这篇文章的说明对象是什么？答案：地球解析：文章围绕“地球”展开，介绍了它的表面组成和生命的发展过程。（2）有哪些说明方法被使用？请写出两种。答案：举例子、作比较解析：文章举出陆地植物和浮游生物的例子，并将海洋与陆地进行比较。（3）说明文语言的准确性体现在哪里？请用文中句子说明。答案：我们的地球就像一颗蓝色的星球，表面覆盖着陆地和海洋。解析：这句话中“就像”表明是比喻，而“覆盖”表示陆地和海洋的确切分布，语言准确。（4）“从单细胞生物到复杂的生命体”说明了生命发展的什么特点？答案：由简单到复杂解析：该句表现出生命体从简单到复杂的发展规律。（5）这篇说明文主要说明了什么道理？答案：生命是顽强而智慧的，不断适应环境并进化。解析：全文描述了生命的发展历程，体现了其顽强与智慧的特点。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以“难忘的一件事”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事去年暑假，我和妈妈一起去海边度假。那