云南省西双版纳州景洪市四校联盟2027届三上数学期末复习检测试题含解析_第1页
云南省西双版纳州景洪市四校联盟2027届三上数学期末复习检测试题含解析_第2页
云南省西双版纳州景洪市四校联盟2027届三上数学期末复习检测试题含解析_第3页
云南省西双版纳州景洪市四校联盟2027届三上数学期末复习检测试题含解析_第4页
云南省西双版纳州景洪市四校联盟2027届三上数学期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省西双版纳州景洪市四校联盟2027届三上数学期末复习检测试题一、用心思考,我会选。1.实验小学四年级一班赵亮同学的学生编码是2017040125,表示他2017年入学,班级排序为25。那么该校三年级二班王芳是2018年入学,班级排序为12,她的学生证编码应该是()。A.2018030121 B.2018030212 C.20170402122.下面图形都是由同样大小的正方形拼成,周长最短的是()。A. B. C.3.一批货物,用载质量4吨的卡车,运6次可以运完,如果用载质量3吨的卡车,几次可运完?正确列式是()。A.4×6×3 B.4×6÷3 C.6÷34.一件上衣的单价是178元,一条裤子的价钱比这件上衣便宜29元.裤子的单价是()A.207 B.159 C.1495.下面图形的周长是多少厘米?(

)A.46厘米 B.100厘米 C.26厘米二、认真辨析,我会判。6.秒针从数字3走到9,走了30秒。(______)7.长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,所以平行四边形也是轴对称图形,有两条对称轴._____8.166-(66+19)=166-66+19(_____)9.一年中有7个大月,4个小月.(______)10.一堆小棒有12根,拿走这堆小棒的,拿走了4根。(________)三、仔细观察,我会填。11.72÷8=_____表示72里面有_____个8,72是8的_____倍;5×6=_____表示_____个_____相加是多少,还表示_____.12.在()里填上合适的单位。厚6(________)重50(________)重250(________)每小时行15(________)13.在18×3÷6中应该先算____法,在45÷(12﹣3)中应该先算____法,在42÷7+28中应该先算____法。14.用分数表示图中涂色部分。

________

________

________

________15.78×32的结果大约是(______),96×50的积的末尾有(______)个0。16.用一根长40分米的绳子正好绕一个正方形相册一周,这个相册边长是(_______)分米。17.把1米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的。18.填一填。140秒=(________)分(________)秒1分45秒=(________)秒500毫米=(________)分米7吨=(________)千克10千米-7千米=(________)米6000千克-2吨=(________)吨四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。27+34=82-36=650+350=73+20=189+99≈230×3=8×25=570+60=510-320=709-190≈37×0=350-70=12×4=300×6=503×6≈20.列竖式计算,带“★”的要验算。★21.看谁都能算对。12÷6=

48÷6=

27÷9=

700+800=72÷9=

200+800=

36÷6=

1200-600=800-200=

1000+2000=

20÷4=

6200-200=五、动手操作,我能行。22.下面每个方格的边长为1厘米.(1)在下面的方格图中画出长5厘米,宽3厘米的长方形.(2)画一个周长与长方形相等的正方形.23.画一条长5厘米的线段。24.看分数涂色。六、生活问题,我会解。25.三年级有两个班去动物园,三年级(1)班去了34名学生和1名老师,三年级(2)班去了33名学生和1名老师。售票处优惠,买30张学生票赠送1张成人票。两个班买票共需多少元?26.小红在手工课上将一张长方形纸从中间剪成了两个正方形,如下图。这两张正方形纸的周长之和是多少?27.三(1)班的图书柜中,故事书占,剩下的是科技书.(1)科技书占所有书的几分之几?(2)王老师数了数书柜中一共有40本书,那么故事书有多少本?28.购物468元125元228元(1)爸爸带了1200元钱,买一辆自行车和一台饮水机,还剩多少钱?(2)爸爸想买3台电风扇,需要多少钱?29.制作一批零件,王师傅单独做要12小时完成,李师傅单独做要8小时完成.两人合作,多少小时可以完成?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】通过对赵亮同学的学生编码2017040125的介绍,可知:学生编码为10位数,从左边数的前四个数字表示学生入学的年数;从左边数的第5、6个数字表示该生所在的年级数;从左边数的第7、8个数字表示该生所在的班级数;从左边数的第9、10个数字表示该生的班级排序数;据此解答即可。【详解】由分析可得:那么该校三年级二班王芳是2018年入学,班级排序为12,她的学生证编码应该是2018030212。故答案为:B【点睛】此题考查数字编码的方法,关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义,再进行编写。2、B【详解】略3、B【分析】用载质量4吨的卡车,运6次可以运完。则这批货物共重4×6吨。用载质量3吨的卡车运送,则用这批货物的总重量除以3,即可求出运送次数。【详解】要求用载质量3吨的卡车,几次可运完,列式为4×6÷3。故答案为:B。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。4、C【详解】178﹣29=149(元)答:裤子的单价是149元.故选:C.5、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行计算即可【详解】(5+8)×2=26(厘米)故选C..二、认真辨析,我会判。6、√【分析】在钟表上每一大格里有5小格,秒针每走一小格是1秒。先计算出走了几大格,再计算出是多少小格就是多少秒,据此解答。【详解】9-3=6(个),6×5=30(秒),所以原题判断正确。【点睛】本题考查秒的认识。计算出秒针走了多少小格是解答本题的关键。7、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断.【详解】长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,这些说法都是正确的;但一般的平行四边形不是轴对称图形,所以原题说法错误.故答案为:×.8、×【解析】略9、√【解析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,2月既不是大月也不是小月,所以题中说法正确.10、×【分析】拿走这堆小棒的,即将12根小棒平均分成4份,取其中的一份,据此计算。【详解】12÷4=3(根)即拿走了3根。故答案为:×【点睛】把一个数平均分成几份,一份是多少,就用这个数除以几。三、仔细观察,我会填。11、99930655的6倍是多少【详解】略12、毫米吨克千米【分析】常见的质量单位有:吨、千克、克;常见的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;根据生活经验与数据大小选择合适的单位即可。【详解】书本厚6毫米;鲸鱼重50吨;奶粉重250克;自行车每小时行15千米。【点睛】本题考查对质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。13、乘减除【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序,可得:在一个没有括号的算式里,既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法,有括号要先算括号里面的.在18×3÷6中应该先算乘法,在45÷(12﹣3)中应该先算减法,在42÷7+28中应该先算除法.故答案为:乘,减,除.14、【详解】略15、24002【分析】根据题意可知78×32的结果大约是多少,通过估算,把78看作80,32看作30,从而计算出得数。96×50的积的末尾有几个0,原来50的末尾有1个0,通过计算5乘6得数又会增加1个0。【详解】78×32的结果大约是2400,96×50的积的末尾有2个0。【点睛】此题考查学生对估算的认识,用四舍五入的方法进行估算。也对学生计算能力的考查。16、10【详解】略17、【详解】略18、2201055700030004【分析】1分=60秒,1分米=100毫米,1吨=1000千克,1千米=1000米,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此换算并计算。【详解】140秒=(2)分(20)秒1分45秒=(105)秒500毫米=(5)分米7吨=(7000)千克10千米-7千米=3千米=(3000)米6000千克-2吨=(4)吨【点睛】本题考查单位间的换算和计算,掌握单位间的进率是解题的关键。四、认真细致,我会算。19、61;46;1000;93;300690;200;630;190;5000;280;48;1800;3000;;;或1;【详解】略20、1463;1890;179;60……5【分析】整数乘法计算法则进行计算,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数=商×除数+余数。【详解60……5验算:21、2

8

3

15008

1000

6

600600

3000

5

6000【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【分析】先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出5厘米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可。【详解】画图如下:【点睛】本题考查了学生用直尺画线段的能力。24、见详解【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,将第一个图形平均分成8份,取其中5份涂色,用分数表示为。将第二个图形平均分成4份,取其中1份涂色,用分数表示为。将第三个图形平均分成3份,取其中2份涂色,用分数表示为。【详解】:::【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。六、生活问题,我会解。25、603元【分析】买30张学生票赠送1张成人票,而两个班学生数都超过30人,所以老师不需要另外买票,只需要买学生票,用学生票价

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论