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文档简介

渭源县2027届六上数学期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.一个圆柱和一个圆锥体积相等,底面积也相等,圆柱高36cm,圆锥高()。A.12cm B.36cm C.72cm D.108cm2.温度计的液柱越高,温度()A.越高 B.越低 C.相等3.将下面的正方体的一角挖掉一个棱长是2cm的小正方体后,表面积和原来相比()。A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定4.把一批书按2:3:4或2:4:5两种方案分给甲、乙、丙三个班,都可以将这批书正好分完,这批书可能有()本.A.90 B.99 C.110 D.1805.有11个椰子苹果,其中10个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称()次才能保证找出这个苹果.A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题。(每小题2分,共28分)6.0.75时∶15分,化成最简整数比是(________),比值是(________)。7.如图,大圆半径是5厘米,小圆的半径是2厘米。小圆围绕大圆的圆周滚动一周,小圆的圆心移动了(________)厘米。8.一件衣服的原价是80元,打九折后的价格是________元。9.如果篮球比赛输一场记作-1分,那么输两场记作(______)分,+3分表示(______)。10.用一根长56厘米的铁丝焊接成一个长方体框架(接头处忽略不计)。如果长是6厘米,宽是4厘米,那么高是(________)厘米。11.(______)统计图、(______)统计图、(______)统计图是最常用的三种统计图。12.新新书店2016年第一季度的营业额为15万元,第二季度的营业额为1.5万元,第二季度得的营业额比第一季度增长了________.(填百分数)13.按规律填一填:10860,10840,10820,_____,_____,1.14.下图中正方形内的阴影部分是一个长方形,阴影部分的周长是(______)厘米;如果正方形的面积是阴影部分的4倍,那么阴影部分的面积是(______)平方厘米。15.国旗法规定,国旗长与宽的比3:1.黑板上方挂的国旗的长是66cm,宽是_____cm.16.在()里填上合适的数。5m2=(________)dm2120cm2=(________)dm23400cm3=(________)dm38m3=(________)dm380000cm3=(________)dm30.8m3=(________)dm317.在一幅比例尺是的地图上,量得郑州到开封大约5厘米,郑州到开封大约相距_________千米。18.一根米长的绳子,如用去它的,还剩;如用去米,还剩()米。19.时=(________)时(________)分640立方厘米=(________)立方分米(填分数)三、计算题。(每题6分,共18分)20.口算。-=-=1++=+=-=1--=21.解方程。x=x÷=12x+22.下列各题,怎样算简便就怎样算.(12÷+19)×12×(÷)18×(+-)四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.画出小树的另一半,使之成为轴对称图形,再将整棵小树向右平移6格,画出平移后的图形.最后将平移后的图形绕小树的下端点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.24.动手操作。画一个半径2厘米的圆,并在圆中用字母标出圆心、半径和直径。再以这个圆心为圆心,画一个直径为2厘米的圆。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.小王分别站在A、B位置时能否看到建筑物C?请通过画图简单说明。在()位置能看到建筑物C。26.如图,某中学校园有一块长方形空地ABCD,AD的长为30米,在AD上有一段长24米的旧篱笆墙AE,现利用旧篱笆墙AE以及新购的48米长的篱笆材料围成一个面积最大的半圆形花园,但不能超出长方形ABCD的范围。(1)若AB长为10米,求半圆形花园的面积;(2)若AB长为15米,当围成的半圆形花园面积最大时,直径为多少米?(精确到1米)27.六年级师生向希望小学捐书150本,五年级师生捐的本数是六年级的。五年级师生捐书多少本?28.已知图中正方形的面积是30m²,求圆的面积.29.一个礼堂长20米,宽15米,高8米,要粉刷礼堂的顶棚和四周墙壁,除去门窗面积120平方米,平均每平方米用涂料0.45千克,一共需涂料多少千克?30.一本故事书,小明第一天看了全书的,第二天看了全书的,哪天看得多?还剩全书的几分之几没有看?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、D【解析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,圆柱和圆锥体积相等,底面积也相等,那么圆锥的高是圆柱高的3倍。【详解】36×3=108(cm)故答案为D。2、A【解析】略3、C【分析】将一个正方体从一角切去一个小正方体后,减少3个小正方体的面的面积,同时也增加出了3个小正方体的面的面积,由此即可解答。【详解】从顶点处剪切出小正方体后,原来的正方体的表面积减少3个小正方体的面的面积的同时也增加出了3个小正方体的面的面积,所以剪切前后的表面积相比大小不变。故答案为:C【点睛】抓住从顶点处切割小正方体后,表面积的增减情况,是解决本题的关键。4、B【详解】略5、C【解析】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、3∶13【分析】化简比根据比的基本性质,求比值直接用前项÷后项即可。【详解】0.75时∶15分=45∶15=3∶1=3【点睛】化简比的结果还是一个比,求比值的结果是一个数。7、43.96【分析】小圆圆心移动的长度是以(5+2)厘米为半径的圆的周长,根据圆的周长公式C=2πr进行计算即可。【详解】3.14×(5+2)×2=3.14×7×2=43.96(厘米)

故答案为:43.96【点睛】解答此题的关键是要确定小圆圆心走过路程的形状,然后再利用公式进行解答即可。8、72【解析】九折后的价格是原价的90%,用原价乘90%即可求出打折后的价格。80×90%=72(元)故答案为:72。9、-2赢3场【分析】本题主要用正负数来表示具有相反意义的两种量:输记为负,则赢就记为正,由此得出结论即可。【详解】如果篮球比赛输一场记作-1分,那么输两场记作-2分,+3场表示赢三场。【点睛】此题主要考查了正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清楚规定哪个为正,则与它意义相反的就为负。10、4【解析】略11、条形折线扇形【分析】常用的统计图有三种,条形统计图、折线统计图,扇形统计图,条形统计图可以清楚的看到各个数量的多少;折线统计图不但可以清楚的看到数量的多少,还能清楚地看出数量间的变化情况;扇形统计图能清楚地看出部分的量和总量之间的关系。【详解】常用的统计图有三种,条形统计图、折线统计图,扇形统计图。【点睛】此题考查的是对常用的统计图的掌握情况。12、30%【解析】本题是求一个数比另一个数多百分之几的百分数问题,这道题的单位“1”是第一季度营业额.方法一:先求出第二季度比第一季度多的营业额,再求出多的营业额是第一季度的百分之几.方法二:先求出第二季度营业额是第一季度营业额的百分之几,再求出比第一季度营业额(单位1)多百分之几.【详解】(1.5–15)÷15=4.5÷15=0.3=30%或1.5÷15–1=1.3-1=0.3=30%故填:30%13、108002【分析】10860﹣10840=20,10840﹣10820=20,规律:每次递减20即可.【详解】10820﹣20=1080010800﹣20=2故答案为:10800;2.【点睛】数列中的规律:关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题.14、4064【分析】7厘米加13厘米,正好比正方形的一条边长多了长方形的一条宽的长度,小长方形的长与大正方形的边长相等,由此可得:7+13=20厘米就是这个小长方形的一条长与一条宽的和,根据长方形的周长=(长+宽)×2即可解决问题。如果正方形的面积是阴影部分的4倍,正方形的面积S=a2,长方形的面积S=ab,那么正方形的边长就是长方形的宽4倍,根据和倍问题分别求出正方形的边长(长方形的长)与长方形的宽,进而求出面积。【详解】周长:(7+13)×2=20×2=40(厘米)面积:20÷(4+1)=4(厘米)4×1=4(厘米)4×4=16(厘米)16×4=64(平方厘米)【点睛】此题的图形是一个典型的题目,长方形的长是一个中间等量,正好等于正方形的一条边的长度;由此得出题干中7+13的和就是长方形的一条长与宽的和。再根据和倍问题求出长与宽分别是多少。15、2【解析】66×=2(厘米);答:宽是2厘米.故答案为:2.16、5001.23.4800080800【分析】1m2=100dm2,1dm2=100cm2;1m3=1000dm3,1dm3=1000cm3;低级单位转化为高级单位时要除以进率,高级单位转化为低级单位时要乘以进率;据此解答。【详解】5m2=5×100=500dm2;120cm2=120÷100=1.2dm23400cm3=3400÷1000=3.4dm3;8m3=8×1000=8000dm380000cm3=80000÷1000=80dm3;0.8m3=0.8×1000=800dm3故答案为:500;1.2;3.4;8000;80;800【点睛】本题考查了面积单位以及体积单位间的进率与换算,关键是要掌握单位间的进率以及换算方法。17、75【解析】5÷=75000(cm)7500000m=75km18、;【分析】根据题意进行分析,分数后面带单位和不带单位意义不同,一根米长的绳子,用去,其含义是用去米的,直接用1-即可求解出剩下的几分之几;一根米长的绳子,用去米,直接用米减去米即可求解。【详解】1-=;-==(米)【点睛】此题重点考查的是单位“1”与具体数值之间的联系与区别。19、215【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。据此解答。【详解】(1)高级单位时化低级单位分乘进率60。×60=15分所以:时=2时15分(2)低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000。640÷1000==(立方分米)所以:640立方厘米=立方分米【点睛】本题主要考查常用单位间的换算,熟记常用单位之间的进率是解决本题的关键。三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;2;;0【分析】根据分数加减法的计算方法,进行口算即可。【详解】-=-=1++=2+=-=1--=0【点睛】本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算。21、x=x=24x=【详解】略22、1414911【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】略24、如图所示:【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、A,画图见详解【分析】分别连接A、B与BC之间的建筑物最高点,看它们的延长线是否与建筑物C相交,进而确定是否看到建筑物C。【详解】由图可知,能在A位置看到建筑物C。【点睛】此题考查观察的范围,明确观察的范围随着观察点和观察角度的变化而变化,离得越远,观察到的范围越大,离得越近,观察到的范围越小。26、(1)157平方米(2)28米【分析】(1)在长方形里围一个最大的半圆,半圆半径等于长方形的宽,据此根据半圆面积=圆的面积,圆周长的一半=πr,求出这个长方形内最大的半圆的弧长,如果不超过篱笆长度即可。(2)先找到半圆直径的取值范围,再假设半圆的直径新增加a米,则半圆弧长为π×,求出a的值,加上取值范围较小的数即可。【详解】(1)S半圆=πr2=×3.14×10×10=157平方米,此时用去篱笆C半圆=πr=3.14×10=31.4米<48米,答:半圆形花园的面积为157平方米。(2)当r=12时,周长的一半=πr=3.14×12=37.48米<48米,当r=15时,周长的一半=πr=3.14×15=47.1米,L半圆=47.1+6=53.1米>48米,所以,半圆的直径应大于24米且小于30米,设半圆的直径新增加a米,则半圆弧长为π×,根据题意得,a+π×=48,解得,a=4,所以,半圆的直径为24+4=28米,答:所设计的半圆形的直径为28米。【点睛】关键是知道长方形内画最大半

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