幼儿认知发展仿真模拟冲刺预测卷含完整答案

幼儿认知发展仿真模拟冲刺预测卷含完整答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.幼儿开始能够辨别前后方位的年龄大约是（）A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁2.幼儿在哪个阶段开始出现表象（）A.婴儿早期B.婴儿晚期C.幼儿早期D.幼儿中期3.幼儿思维的主要特点是（）A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维4.幼儿在观察时，常常只能注意事物的表面现象，这体现了幼儿观察的（）A.目的性不强B.持续性短C.概括性低D.细致性差5.幼儿能够理解“昨天、今天、明天”等时间概念，大约在（）A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁6.幼儿在计数时，最初需要用手点着物体逐一计数，这说明幼儿计数具有（）特点。A.从口头数数到按物点数B.从表象水平的计数到概念水平的计数C.从无序到有序D.从外部动作到内部动作7.幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（）A.半圆形—圆形—三角形—正方形B.正方形—长方形—八边形—五边形C.五边形—八边形—三角形—正方形D.圆形—半圆形—正方形—三角形8.幼儿想象的典型形式是（）A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象9.幼儿在听故事时，头脑中会浮现出故事中人物的形象，这是（）A.无意想象B.创造想象C.再造想象D.幻想10.幼儿词汇中使用频率最高的是（）A.名词B.动词C.形容词D.代词多项选择题（每题2分，共20分）1.幼儿观察力发展的特点有（）A.观察的目的性增强B.观察的持续性延长C.观察的细致性增加D.观察的概括性提高2.幼儿记忆发展的特点包括（）A.无意记忆占优势B.形象记忆占优势C.机械记忆多于意义记忆D.记忆的意识性和方法逐渐发展3.幼儿具体形象思维的特点有（）A.具体性B.形象性C.经验性D.拟人性4.幼儿想象发展的特点有（）A.无意想象占主导地位B.想象具有夸张性C.想象与现实相混淆D.创造想象开始发展5.幼儿数概念发展包括（）几个阶段。A.口头数数B.按物点数C.说出总数D.按数取物6.幼儿空间知觉包括（）A.形状知觉B.大小知觉C.方位知觉D.距离知觉7.促进幼儿观察力发展的方法有（）A.明确观察目的和任务B.提供丰富的观察材料C.指导观察方法D.启发幼儿思考8.影响幼儿记忆力发展的因素有（）A.生理因素B.心理因素C.教育和训练D.环境因素9.幼儿语言发展的内容包括（）A.语音发展B.词汇发展C.语法发展D.语用发展10.培养幼儿想象力的途径有（）A.丰富幼儿的表象B.组织幼儿进行创造性游戏C.开展各种艺术活动D.鼓励幼儿大胆想象判断题（每题2分，共20分）1.幼儿的观察力发展是一个渐进的过程，年龄越小，观察能力越弱。（）2.幼儿的记忆以有意记忆为主，随着年龄增长，无意记忆逐渐发展。（）3.幼儿的具体形象思维是在直观行动思维的基础上发展而来的。（）4.幼儿的想象往往脱离现实，所以对幼儿的想象力培养并不重要。（）5.幼儿对时间的理解是从自身的作息制度开始的。（）6.幼儿计数能力发展的关键是理解数的实际意义。（）7.幼儿期是词汇量增长最迅速的时期。（）8.幼儿的方位知觉发展是先上下，再前后，最后左右。（）9.幼儿的观察力可以通过训练得到提高。（）10.幼儿的语言发展不受环境的影响，主要由遗传决定。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述幼儿观察能力发展的表现。答：幼儿观察能力发展表现在多方面。首先是目的性增强，能按要求观察；其次持续性延长，可更长时间专注观察；再者细致性增加，能发现更多细节；最后概括性提高，可对观察对象总结概括。2.简述幼儿记忆发展的特点。答：幼儿记忆特点有：无意记忆占优，易记住感兴趣、新奇事物；形象记忆为主，对直观形象内容记得好；机械记忆多于意义记忆；记忆意识性和方法随年龄发展逐渐进步。3.简述幼儿具体形象思维的特点。答：幼儿具体形象思维具具体性，借助具体事物思考；有形象性，依靠事物形象；有经验性，依据自身生活经验；还有拟人性，赋予事物人特点。4.简述幼儿想象发展的特点。答：幼儿想象发展特点为无意想象占主导，想象无预定目的；有夸张性，夸大或缩小事物特征；易将想象与现实混淆；创造想象开始萌芽、发展。讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在幼儿教学中如何培养幼儿的观察力。答：在幼儿教学里，培养观察力可先明确观察目的任务，让幼儿有方向。提供多样观察材料，如图书、实物。教观察方法，如从整体到局部。还可启发幼儿思考，鼓励表达观察发现，提高他们观察力。2.探讨提高幼儿记忆力的方法。答：提高幼儿记忆力，可丰富生活经验，增加记忆内容。教记忆方法，像归类法、联想法。通过游戏活动强化记忆。同时营造安静环境，保障充足睡眠，为记忆提供良好生理和心理条件，促进其发展。3.谈谈如何在教学中促进幼儿思维的发展。答：教学中可提供丰富材料和活动，让幼儿亲身体验操作，发展直观行动思维。讲清概念和事物关系，促进具体形象思维。设计开放性问题，鼓励思考，激发抽象逻辑思维萌芽。4.讨论怎样培养幼儿的想象力。答：培养幼儿想象力，要丰富其表象，如多接触自然、社会。组织创造性游戏，让幼儿自由发挥。开展绘画、故事创编等艺术活动。鼓励大胆想象，对想象成果积极评价，激发想象热情。答案汇总单项选择题答案1.B2.B3.B4.C5.B6.D7.C8.A9.C10.D多项选择题答案1.ABCD2.ABCD3.