2027届山西省吕梁市方山县实验小学数学六年级第一学期期末复习检测试题含解析

2027届山西省吕梁市方山县实验小学数学六年级第一学期期末复习检测试题一、用心思考，我会填。1．甲、乙两地相距1350千米，在比例尺是1：30000000的地图上应画出（______）厘米。2．一个圆锥的体积是7.2立方分米，底面积是9平方分米，圆锥的高应是（______）分米。3．美羊羊对8户人家进行环保调查，他们每周使用塑料袋数量如下（单位个）：12915891449这组数据的中位数是______，众数是______，平均数是______．4．甲、乙两种品牌的服装月平均销售量统计图如下：（1）根据统计图，你认为()品牌服装的销售量变化比较大。（2）根据图中的数据，这两种品牌的服装()月份的平均销售量相差最大()月份的平均销售量相差最小。（3）六月份乙品牌的销售量是甲品牌的。（4）甲乙两种品牌全年的平均销售量大约相差多少件？（在合适答案旁画“√”）100□360□600□5．小丽每天上学从她家的南偏东40°的方向走500m到学校，那么放学时她从学校的（______）偏（______）（______）的方向上走（______）可回到家。6．两根彩带分别长45厘米和30厘米，剪成同样长的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长（______）厘米，可以剪（_______）段。7．一个长方体的长是5dm,宽是4dm,高是2dm,它的棱长之和是（____）dm。8．李叔叔2016年6月9日存入银行5000元，存期三年，年利率2.80％，到期时他可取回本金加利息共（_____）元。9．四位老师分别任教语文、数学、科学、音乐．李老师说:我不是语文老师．王老师说:我不教教学．张老师说:我是音乐老师．陈老师说:我既不是数学老师,也不是科学老师．那么,李老师教的是（________）,王老师教的是（___________）,陈老师教的是（_____________）．10．一个长方形的长是18分米，宽是12分米，要想使所用的正方形地砖都是整块的，用边长最大为（_____）分米的正方形地砖可以铺满。11．拼一拼。(填序号)用________可以拼成正方形。用________可以拼成三角形。用________可以拼成长方形。12．请你从20的因数中选择四个数，组成一个比例：（________）。二、仔细推敲，我会选。13．下面的算式中计算结果大于1的是（）。A．58×34B．9414．在下面的四种数中，（）不能表示一个具体的数量。A．整数 B．小数 C．分数 D．百分数15．×9=（

）A． B． C．

D．16．由4个一样的正方形组成的下面的图形中，（

）周长最短。A．

B．

C．17．在一个边长是8厘米的正方形内画一个最大的圆，圆面积占正方形面积的（）A． B． C． D．三、火眼金睛，我会判。18．甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数．（_____）19．一个半圆的直径是5分米,它的面积是9.8125平方分米,周长是12.85分米。（_____）20．爸爸的月工资收入提高了10%，表示爸爸现在的月工资收入是原来的110%．（______）21．如果一个物体的体积是1cm3,那么这个物体的形状就一定是正方体。（____）22．2米长的绳子剪去米，还剩。（_____）四、细心审题，我能算。23．直接写出得数：①=②=③=④=⑤=⑥=⑦=⑧=⑨=⑩=24．用你喜欢的方法计算．++=________25．解方程（12分）－x＝8x－1.3×4＝7.62x÷4＝11.5x－0.3x＝1.05五、心灵手巧，我会画26．把下面的长方体、正方体和相应的展开图连一连．27．不计算，符左边的问题与右边正确的算式用线连起来。（可多连）工程队要铺面积为6000m2的草坪，甲队单独铺10小时完成，乙队单独铺12小时完成。甲队单独铺每小时能铺几分之几？1÷（+）乙队单独铺每小时能铺多少平方米？1÷10甲、乙两队合铺几小时能铺满整个草坪？6000÷126000÷（6000÷10+6000÷12）六、我会解决问题。28．一只挂钟的分针长20厘米,经过45分钟后,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?29．阳光小学科技小组的同学制作模型。制作的飞机模型是汽车模型的，汽车模型是建筑模型的，飞机模型有1个，科技小组制作的建筑模型有多少个？30．看图列算式（或方程）求解．________人31．一个三角形的三个内角度数的比是2∶3∶5，这三个角各是多少度？32．一堆货物，运走了多44吨，这时运走与剩下的比是3∶2。这批货物共多少吨？33．小张和小王加工同样的零件，小张3小时加工了10个，小王4小时加工了13个，谁的工作效率高？34．水果店运来苹果和梨一共350千克，苹果和梨的比是4∶3，运来苹果和梨各多少千克？

参考答案一、用心思考，我会填。1、4.5【解析】略2、2.4【分析】圆锥的体积公式：V＝Sh，那么h＝3V÷S，据此解答。【详解】3×7.2÷9＝3×0.8＝2.4（分米）故答案为：2.4【点睛】圆锥的体积公式是解答此题的关键，学生应该熟练掌握。3、9910【解析】略4、（1）乙（2）4；8（3）（4）360□√【解析】略5、北西40°500m【详解】略6、155【解析】略7、44【解析】略8、5420【解析】略9、数学科学语文【解析】略10、6【解析】略11、1和24和64，5，6【解析】略12、1∶10=2∶20【分析】把20的约数写成乘积是20的等式，然后根据比例的基本性质，把一个算式的因数分别作为比例的内项，另一个算式的因数作为外项，据此写出比例式。【详解】20＝1×20＝2×10，把1和20做外项，2和10做内项，写出比例式是：1∶10＝2∶20（答案不唯一）故答案为：1∶10＝2∶20（答案不唯一）【点睛】本题主要考查求一个数因数的方法和根据比例的基本性质组成比例的方法。二、仔细推敲，我会选。13、C【解析】略14、D【分析】百分数也叫做百分率或百分比，是一种表达比例，比率或分数数值的方法。百分数通常不写成分数的形式，后面不能接单位，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。百分数只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量。【详解】百分数不能表示一个具体的数量。故答案为：D。【点睛】本题考查百分数，解答本题的关键是掌握百分数的意义。15、B【详解】略16、C【详解】略17、D【解析】根据题意可知：这个圆的直径就是正方形的边长，再依据圆的面积公式：s=πr2即可求其面积，再利用圆的面积除以正方形的面积即可解答问题．【详解】π×（8÷2）2=π×16=16π（平方厘米），正方形的面积是：8×8=64（平方厘米）所以16π÷64=．答：圆面积占正方形面积的．故选D．三、火眼金睛，我会判。18、√【详解】略19、√【解析】略20、√【解析】略21、×【解析】略22、×【解析】要求剩下的长度=总长度-已用的长度，如果按单位“1”与部分之间的关系计算，总长度是单位“1”，要先计算出第一天用了总数和几分之几后再计算。【详解】（米）故答案为：错误四、细心审题，我能算。23、，，，，，4，，1，，．【解析】试题分析：根据分数的加法和减法进行计算即可得到答案．解：①=②=③=④=⑤=⑥=4⑦=⑧=1⑨=⑩=故填：，，，，，4，，1，，．【点评】此题主要考查的是分数的加法与减法的运算．24、1【详解】略25、x＝；x＝1.6x＝23；x＝1.5【详解】评分标准：只有一步且答案正确得1分。过程按步得分，第一步正确得1分，前两步正确得2分。过程全对，答案错误扣1分，过程全错，答案正确得1分。本题主要考查学生求解未知数x的方法以及分数、小数的计算。五、心灵手巧，我会画26、【解析】略十三、化简比和求比值27、【解析】此题主要考查了工程问题的应用，根据工作总量÷工作时间=工作效率，合作的工作效率=合作的工作总量÷合作的时间，据此连线即可.六、我会解决问题。28、94.2cm【详解】=C=×2πr=×2×3.14×20=94.2(cm)29、7个【分析】由题意可知，“汽车模型的数量×＝飞机模型的数量”，由此求出汽车模型的数量，即1÷，再根据“建筑模型的数量×＝汽车模型的数量”进行解答即可。【详解】1÷÷＝×＝7（个）；答：科技小组制作的建筑模型有7个。【点睛】熟练掌握分数乘、除法的意义是解答本题的关键。30、150【解析】200×（1-）=200×=150（人）31、36度；54度；90度【分析】用三角形内角和分别乘各个角的份数占总份数的几分之几即可。【详解】180×＝36（度）；180×＝54（度）；180×＝90（度）；答：这三个角的度数为36度、54度、90度。【点睛】本题主要考查了按比例分配的问题，一定要明确各个角的份数占总份数的几分之几。32、140吨【分析】设这批货物共x吨，等量关系为：运走的货物∶剩下的货物＝3∶2，据此列方程解答。【详解】解：设这批货物共x吨，（x＋44）∶（x－x－44）＝3∶2（x＋44）×2＝（x－44）×3x＝132＋88x＝140答：这批货物共140吨。【点睛】列方程是解答应用题的一种有效的方法，解题的关键是弄清题意，找出应用题中的等量关系。33、小张【解析】小张：10÷3=（