湖南省怀化市麻阳苗族自治县2027届四年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析

湖南省怀化市麻阳苗族自治县2027届四年级数学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．□里可以填哪些数？（1）83□6524000≈83亿，□里可以填（________）。（2）364□500≈365万，□里可以填（________）。（3）37□4090000＞3762784000，□里可以填（________）。2．370200000读作_____，改写成用“万”作单位的数是_____，省略“亿”位后面的尾数约是_____亿．3．学校组织安全知识抢答比赛，每个班派出12位选手参赛。下面是其中两位选手的个人信息。根据编码规律，如果是六（4）班的11号男选手，那么他的参赛编码应该是（________）。4．下面是幸福小区的平面示意图，乐乐家的位置用数对表示是（______），（______）的位置是。

5．淘气把575－125×4＋6错当成了（575－125）×（4＋6）计算，算出的得数与正确的得数相差（________）。6．钟面上分针从数字3走到5，分针转过（______）°，所转过的角是（______）角。7．某实验小学号召62名教师为灾区捐款，经统计显示，平均每名教师捐款180元。该实验小学教师共为灾区捐款________元。8．两数相除商是15,被除数乘6,除数也乘6后,商是（______）。9．在4和8之间添上（________）个0，这个数读作四十万零八。10．16平方米=________平方分米

5公顷=________平方米4200公顷=________平方千米

4700平方厘米=________平方分米11．猴子4分跑了240米，小兔3分跑了210米，（______）跑得快。二、仔细推敲，认真辨析。12．钝角大于直角，而小于平角。（________）13．两条线段互相平行，它们也一定相等．（____）14．用234除以43与21的差，商是多少？列式是：234÷43-21.（______）15．3：45时分针和时针所形成的角是平角。（____）16．盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次(每次放回)，可能会有10次摸到黑色球．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．与的计算结果相等的式子是（）。A． B． C． D．18．从一点出发可以画（）射线。A．一条 B．两条 C．无数条19．估算203×18时，下面哪个数比较合理（）。A．6000 B．8999 C．400020．直线外一点到直线L的所有线段中，最短的是（）。A．平行线 B．线段 C．垂线段21．下边竖式中，箭头所指的“”表示（）。A．要分的个十 B．已经分掉的个十 C．要分的个一 D．已经分掉的个一四、细心计算，认真检查。22．不计算，直接写出下面两题的积或商。45÷9＝528×14＝392840÷24＝3590÷18＝280×14＝840÷12＝180÷36＝28×140＝1680÷24＝23．脱式计算，能简算的要简算。760-480÷20×5125×25×32125+582+875+21864×99+6424．用计算器计算36695＋43187=________五、操作题25．连一连．26．看一看，连一连六、解决问题27．按要求画一画，量一量。（1）画出直线a的一条平行线。（2）量出的度数。＝（）°。28．如果王老师要用买12个篮球的钱，去买足球，那么可以买多少个足球？

29．用△、■、□、○设计一组按规律排列的图形，要求第45个和第46个图形分别是△和○。30．小丁丁看一本353页的故事书。他每天看55页，还剩下23页没有看完。他已经看了多少天？31．水果店卖出54箱芒果，一共卖了810元。平均每箱芒果卖多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、0、1、2、3、45、6、7、8、96、7、8、9【分析】（1）83□6524000≈83亿，是“四舍法”求得的近似数，所以□＜5，据此即可解答。（2）364□500≈365万，是“五入法”求得的近似数，所以□≥5，据此即可解答。（3）要使37□4090000＞3762784000，则□≥6，据此即可解答。【详解】（1）83□6524000≈83亿，□里可以填0、1、2、3、4。（2）364□500≈365万，□里可以填5、6、7、8、9。（3）37□4090000＞3762784000，□里可以填6、7、8、9。【点睛】熟练掌握“四舍五入法”求近似数和整数大小比较方法是解答本题的关键。2、三亿七千零二十万37020万4【详解】略3、604111【分析】根据题意可知，参赛编码的第1位数表示年级，第2~3位数表示班级，第4~5位数表示参赛号码，第6位数表示性别，其中1表示男生，2表示女生。据此解答即可。【详解】如果是六（4）班的11号男选手，那么他的参赛编码应该是604111。【点睛】根据已知条件明确参赛编码各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。4、2，3花园【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出乐乐家的位置，也可根据数对判定此点是什么地点。【详解】

乐乐家的位置用数对表示是（2，3），花园的位置是。【点睛】本题主要考查了数对表示位置的方法的灵活应用，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示。5、4419【分析】将这两个算式按照整数四则混合运算：有括号先算括号里面的，再算括号外面的；含有两级运算时先算乘除再算加减；先计算这两个算式的得数，再求正确得数与错误得数的差即可。【详解】575－125×4＋6＝575－500＋6＝75＋6＝81（575－125）×（4＋6）＝450×10＝45004500－81＝44196、60锐【解析】略7、11160【详解】略8、15【详解】略9、4【分析】根据整数的写法，首先写出这个数，然后计算0的个数；写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。【详解】四十万零八写作：400008，此数共有4个0，即在4和8之间添上4个0，这个数读作四十万零八。【点睛】本题主要考查整数的写法，注意，最好结合数位顺序表进行解答。10、1600500004247【详解】1平方米=100平方分米；1公顷=10000平方米；1平方千米=100公顷；1平方分米=100平方厘米。11、小兔【分析】根据速度＝路程÷时间，分别计算出猴子和兔子的速度，再比较即可解答。【详解】240÷4＝60（米/分）210÷3＝70（米/分）60＜70小兔跑得快。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系进行解答，熟练应用数量关系式，要想比较出谁跑得快，求出速度后比较即可。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】大于90°小于180°的角叫做钝角，直角为90°的角，平角为180°的角，据此解答即可。【详解】根据分析可知，钝角大于直角，而小于平角。故答案为：√。【点睛】熟练掌握钝角、直角和平角的定义是解决本题的关键。13、×【详解】同一平面内，如果两条线段无限延长后不相交，那么这两条相等互相平行，与线段的长短是无关的.14、×【详解】略15、×【详解】略16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】将101写为（100＋1），应用乘法分配律进行计算。【详解】59×101＝59×（100＋1）＝59×100＋59＝5900＋59＝5959故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对于乘法分配律的灵活应用，计算时要多归纳总结，掌握运算中的一些规律。18、C【详解】从一点出发可以画无数条射线。故答案为：C。19、C【分析】估算203×18时，将203估成200，将18估成20，再进行计算。【详解】203×18≈200×20＝4000故答案为：C。【点睛】整数乘法估算时，将乘数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。20、C【分析】根据点到直线的距离的含义：从直线外的一点向这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到直线的距离；从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短。【详解】直线外一点到直线L的所有线段中，最短的是垂线段。故选：C。21、B【分析】根据除法竖式中的算理解答即可。【详解】商3在十位上表示3个十，所以表示18乘3个十，即18×30＝540。故答案为：B【点睛】此题考查了除法的运用，关键在于明确除法竖式计算中的算理即可。四、细心计算，认真检查。22、5；3920；705；3920；70【详解】略23、640；100000；1800；6400【详解】略24、79882【详解】略五、操作题25、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．26、【详解】略六、解决问题27、见详解【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，过三角板原来和已知直线重合的直角边画直线即可；（2）根据用量角器量角的方法：把量角器的中心与角的顶点重合，0度刻度线与角的一边重合，角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数，即可量出的度数。【详解】（1）（2）＝30°【点睛】本题主要考查利用作图工具熟练作图的能力，属于基础知识，要熟练掌握。28、28个【分析】根据总价＝单价×数量，求出购买12个篮球的钱数。再根据数量＝总价÷单价，求出购买足球的个数。【详解】12×119÷51＝1428÷51＝28（个）答：可以买28个足球。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。熟记公式总价＝单价×数量，数量＝总价÷单价，明确其中两个量，即可求出第三个量。29、见详解（答案不唯一）【分析】只要满足“第45个和第46个图形分别是△