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文档简介

2027届海口市美兰区三上数学期末经典试题一、认真计算。1.直接写出得数。22+19=40×8=23×4=360-9=15×8=102×3=96÷6=655-299=2.列竖式计算

(1)667-578(2)536-388(3)527-258(4)279-1463.脱式计算。1000-687-205325-(134+56)(138-29)×763÷7+85二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.因为9>6,所以.(_____)5.小芳身高136厘米。(________)6.105+95×0和105×95×0的得数是一样的。(______)7.每年都是365天.(___)8.两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.操场跑道一圈是400米,小丽跑了2圈后,还差()米就是1千米。A.200 B.600 C.80010.一个三位数乘2,积是()。A.一定是三位数 B.一定是四位数 C.可能是三位数,也可能是四位数11.求4个25相加和是多少,列式为()。A.25+4 B.25-4 C.25×4 D.25÷412.一座大桥的载重量为40()。A.千米 B.千克 C.克 D.吨13.用(

)这几根小棒可以围成一个长方形.A.6cm、2cm、6cm、2cmB.5cm、3cm、5cm、2cmC.5cm、2cm、6cm、6cm四、快乐填空。14.先按分数涂色,再比较分数的大小。()()15.48名同学去滨江森林公园野营,每5人一个帐篷,一共需(________)个帐篷.16.718÷3的商大约是(________)百多;568÷6商的最高位是(________)位。17.在横线上填上“>”“<”或“=”700克____7千克48×7____47×89×3×2____9×65000克____5千克602×5____30000+2+3____0×2×318.一列火车从石家庄开往北京,9:10发车,11:45到达,路上用了________小时________分。19.秒针走一圈,分针走(_____)小格.20.5分=_____秒1分8秒=_____秒9厘米=_____毫米70厘米=_____分米1千米+200米=_____米3200千克﹣1吨=_____千克21.小芳家离学校600米,她每分钟走60米。有一天早晨,小芳去上学,走出120米后发现忘带一本书,又返回家中拿,然后走到学校。小芳一共用了(______)分钟到达学校。22.2018年是(_____)年,这一年的二月份有(_____)天。23.280×5的积是(______)位数,积的末尾有(_______)个0。五、作图题。24.把▲先向东平移格,再向南平移格。25.画一条比5厘米短5毫米的线段.26.在方格纸中先画一个周长是16厘米的正方形,再将正方形的涂上阴影。六、解决问题27.下面每个方格的边长是1厘米,请按下列要求作图,并解答。(1)画一个宽2厘米、长是宽的2倍的长方形,这个长方形的周长是()厘米。(2)画一个跟所画的长方形周长相等的正方形。(3)涂色表示所画正方形的。28.妈妈买西红柿,付给售货员6元钱,找回6角,买西红柿用了多少钱?29.一张长方形红纸,小新用去它的做小旗,小辉用去它的做纸鹤。两人一共用去这张纸的几分之几?小辉比小新多用去这张纸的几分之几?30.星期天,小红要到小丽家做客,小丽告诉小红:“我家住在森林路,你把1、2、3、4、5这5个数分别填在的5个口里,求出最大的差,就是我家的门牌号码。”这下可把小红难住了,你能帮小红算出小丽家的门牌号码吗?

参考答案一、认真计算。1、41;320;92;351120;306;16;356【详解】略2、(1)89(2)148(3)269(4)133【详解】(1)667-578=89(2)536-388=148(3)527-258=269(4)279-146=1333、10813576394【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、√【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量小芳的身高是136应用“厘米”做单位;据此解答。【详解】据分析得出:小芳身高136厘米,故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了长度单位在实际生活中的应用,要注意联系生活实际进行判断。6、×【分析】没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算,先算乘、除法,后算加减法。几个数相乘,只要有一个因数为0,那么积就是0。【详解】105+95×0=105,105×95×0=0。故答案为:×。7、×【详解】略8、×【分析】130×2=260,106×2=212,说明两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间不一定有0;据此即可判断。【详解】根据分析可知,两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间不一定有0;所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对乘数中间或末尾有0的乘法运算知识的掌握,可以举例说明来进行判断。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】根据题意可知,操场跑道一圈是400米,2圈是(2×400)米,根据1千米=1000米,1000米-已经跑的2圈长度=还差的长度,据此解答。【详解】400×2=800(米)1千米=1000米1000-800=200(米)故答案为:A。【点睛】本题考查千米的认识,关键掌握千米与米之间的换算进率是1000。10、C【详解】略11、C【分析】求几个相同加数的和的简便运算是:加数乘数的个数。【详解】根据分析可知列式为:25×4故答案为:C【点睛】考查学生对乘法意义的理解。12、D【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一座大桥的载重量用“吨”作单位。【详解】一座大桥的载重量为40吨。故答案为:D。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。13、A【分析】根据长方形的特点:长方形的对边相等,要求围成一个长方形,需要两组长度相等的小棒,据此解答.【详解】长方形的对边相等,用6cm、2cm、6cm、2cm这几根小棒可以围成一个长方形.故答案为A.四、快乐填空。14、<;>【分析】(1)分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个图形按分数涂色。(2)同分母分数比较大小时,分子大的分数大;同分子分数比较大小时,分母大的分数小。据此解答即可。【详解】<>【点睛】本题考查分数的意义以及分数比较大小的方法。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。15、10【详解】48÷5=9(个)……3(名)9+1=10(个)一共需要10个帐篷.16、二十【分析】(1)由题意可知:718÷3≈240,则718÷3的商大约是二百多。(2)由题意可知:568÷6=94……4,根据位数和数位的知识点可知:商的最高位上的数是9,在十位上,据此解答即可。【详解】(1)718÷3≈240(2)568÷6=94……4【点睛】本题考查的是除法的运用,关键在于明确除法计算法则即可。17、<<==>>【详解】略18、235【详解】略19、一【详解】略20、3006890712002200【详解】(1)高级单位分化低级单位秒乘进率1.(2)把1分化成1秒再加8秒.(3)高级单位厘米化低级单位毫米乘进率2.(4)低级单位厘米化高级单位分米除以进率2.(5)把1千米化成200米再计算.(6)把1吨化成200千克再计算21、14【详解】略22、平28【详解】略23、四两【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】由题意可知:▲先向东平移格,再向南平移格,据此画图即可。【详解】如下图:【点睛】此题考查了平移的运用,关键在于明确平移的格子以及方向即可。25、【详解】因为5厘米=50毫米,50﹣5=45毫米,此题实际上是要求画45毫米的线段.如图所示,先画一个点A,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出45毫米的刻度,点上点B,然后过这两点画线段即可.26、【详解】略六、解决问题27、见详解。【分析】(1)求一个数的几倍是多少用乘法计算,让2×2=4(厘米)求解出长,然后根据周长=(长+宽)×2,解答即可。(2)正方形周长等于12厘米,边长=周长÷4。(3)涂色表示出所画正方形的即可。【详解】(1)周长:(2+4)×2=6×2=12(厘米)周长是12厘米。(1)(2)(3)画图如下:【点睛】本题为综合类题目,掌握分数的意义,倍的知识和长方形与正方形的周长是解题的关键。28、5.4元【详解】6角=0.6元6-0.6=5.4(元)29、;【分析】要求两人一共用去这张纸的几分之几,将小新用去它的加上小辉用去它的即可。要求小辉比小新多用去这张纸的几分之几,将小辉用去它的减去小新用去它的即可

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