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文档简介
2027届如东县六年级数学第一学期期末统考试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数。12.3+=0.45×=2-50%=×9÷×9=1203+99=×4+=56÷=12×(-)=2.怎样算简便就怎样算--++++1-(-)+(-)3.解方程.X-X=2124-120%X=18X-4×=24%X+26%X=0.5二、认真读题,准确填写4.把长1米的长方体木棍截成3段,表面积增加20平方厘米,这根木棍的体积是(______)立方厘米。5.某商品打八折出售就是降价_____%出售.6.仔细观察下边的表格:用一个等式表示s与n之间的关系s=(__________);当n=100时s=(__________)。n1234…s11+31+3+51+3+5+7…7.1里面有(______)个,5个是(______)。8.一个长方体长是7厘米,宽和高都是4厘米,它的棱长总和是(_______)厘米,表面积是(_______)平方厘米,体积是(_______)立方厘米。9.与条形统计图相比,拆线统计图的优点是(______)。10.直线上点表示的数是(______),点表示的数写成小数是(______),点表示的数写成分数是(______)。11.从A城到B城,甲车用8小时,乙车用10小时,甲乙两车所用时间的比是________:______,甲乙两车速度的比是______:_____.12.一个有盖的长方体盒子,从里面量,长8分米、宽4分米、深5分米。如果把棱长2分米的正方体积木装进盒子里不外露,最多只能装(______)个。13.小红家在小明家西偏南25°方向上,距离10km,那么小明家在小红家_____方向上,距离_____km.14.在2:3中,如果前项加上6,要使比值不变,后项加上_____。三、反复比较,精心选择15.最小的质数是最大的两位质数的()。A. B. C. D.16.一个果园里,桃树总棵数的等于梨树的,那么()。A.梨树占这两种树总数的 B.梨树比桃树多 C.梨树比桃树少25%17.如图,指针按逆时针方向旋转180°,从A到()。A.AB.BC.CD.D18.在一个数的末尾添上一个0,这个数的大小(
).A.变大了 B.变小了 C.不变 D.可能变,也可能不变19.由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。A.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形(2)B.图形(1)绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形(2)C.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形(2)D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)20.等腰三角形,有()对称轴。A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条21.时针从2时走到5时,扫过了钟面的()。A. B. C. D.22.一件大衣,如果卖150元,可赚20%:如果要赚40%,那么这件大衣应该卖()元。A.170B.175C.180D.21023.甲8分钟做5个零件,乙13分钟做7个零件,比较两人的工作速度()。A.甲快一些B.乙快一些C.甲、乙一样快24.如果一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么它的表面积就扩大到原来的()倍,体积就扩大到原来的()倍。A.2;4 B.4;8 C.6;8 D.8;2四、动脑思考,动手操作25.下面每个正方形的边长都是1厘米。(1)画一个周长是18厘米的长方形,长和宽的比是2∶1。(2)画一个面积是24平方厘米的平行四边形,底与高的比是3∶2。26.以下是游乐场示意图。在图上标出下面游乐项目所在的位置。过山车(1,2)碰碰车(8,2)摩天轮(3,5)游艇(9,6)五、应用知识,解决问题27.甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50%的利润定价,乙服装按40%的利润定价.在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲、乙两件服装的成本各是多少元?28.某种电冰箱包装箱(如图,单位:厘米)。做一个这样的包装箱至少要用多少平方米的纸板?29.某校为六年级学生进行了体检,下面是体检后得到的体重正常、体重偏轻和体重偏重的结果编译图.已知体重偏轻的有48人.(1)该校六年级学生有多少人?(2)体重偏重的学生占体检总人数的百分之几?有多少人?30.甲、乙两车从A,B两地同时相对开出,3小时后甲行了全程的,乙行了全程的,这时甲、乙两车相距80千米,A,B两地的距离是多少千米?31.“六一”儿童节,爸爸为王莹买了《昆虫王国的奥秘》和《海洋世界》两套丛书,共用了480元,一套《昆虫王国的奥秘》的价钱是一套《海洋世界》的。一套《海洋世界》的价钱是多少元?32.看图回答。(1)买2台电扇和一个电饭煲一共需要多少元?(2)1000元买了4台收录音,剩下的钱买3个电饭煲还缺多少元?
参考答案一、认真审题,细心计算1、13;0.05;1.5;81;1302;4;64;1【详解】略2、;;;;【详解】略3、X=35X=5X=X=1【详解】略二、认真读题,准确填写4、500【分析】根据“锯木问题”,锯成3段锯2次,每锯1次增加两个截面面积,已知截成3段,表面积增加20平方厘米,由此可以求出每个截面的面积,20÷4=5平方厘米,也就是原来长方体的底面积。根据长方体的体积公式:v=sh,把数据代入公式解答。【详解】1米=100厘米,20÷4×100,=5×100,=500(立方厘米);答:这根木棍的体积是500立方厘米。故答案为500。【点睛】此题解答关键是理解:锯成3段需要锯2次,每锯1次增加两个截面面积,由此求出长方体的底面积,再根据体积公式解答。5、1【详解】八折=80%1﹣80%=1%答:某商品打八折出售就是降价1%出售.故答案为1.6、n210000【分析】观察数据可以发现:1=12,1+3=4=22;1+3+5=9=32;1+3+5+7=16=42……,所以n与s之间的关系是:s=n2,据此解答即可。【详解】当n=1时,s=1=12当n=2时,s=1+3=4=22当n=3时,s=1+3+5=9=32当n=3时,s=1+3+5+7=16=42所以n与s之间的关系是:s=n2当n=100时,s=100×100=10000。故答案为:n2;10000。【点睛】本题考查数字之间的规律,解答本题的关键是通过分析,观察归纳总结出规律再利用规律解决问题即可。7、4【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位;把单位“1”平均分成几份,就有几个这样的几分之一;一个分数的分子是几,其就含有几个分数单位。【详解】1里面有(4)个,5个是()。故答案为:4;【点睛】分数的意义是解答此题的关键,学生应掌握。8、60144112【详解】略9、能够清楚地反映出数据的变化情况【分析】条形统计图可以清楚地表示数量的多少,折线统计图不仅可以表示数量的多少,更能反映出数据的变化情况。【详解】与条形统计图相比,拆线统计图的优点是能够清楚地反映出数据的变化情况。【点睛】条形统计图、折线统计图,及随后学习的扇形统计图,其优势各不相同,可以根据实际需求加以选择。10、﹣10.5【分析】根据正负数的意义,0的左边为负数,0的右边为正数,通过看图分析图中的A、B、C三个点各自在0的哪一边,分别占了几个单位,即可正确填写。【详解】点A在0的左边2个单位就是﹣2;点B在0和1之间,平均分为2份,点B占了1份,即点B是1÷2=0.5;根据分数的意义,点C把1和2之间平均分为5份,每份是,三份就是,C点在0点的右边的1个单位再多,表示。【点睛】这道题考查的是在直线上表示正数、0和负数。只要掌握正负数的意义,0的左边为负数,0的右边为正数,认真看图分析即可正确填写出来。11、1,5,5,1.【解析】试题分析:要求甲乙两车所用时间的比和甲乙两车速度的比,要先算出它们的时间和速度分别是多少,再写比,进一步化简比得出答案.解:甲乙两车所用时间的比是:8:10=1:5;甲乙两车速度的比是::=5:1.点评:此题的关键是根据“路程、速度、时间”三者之间的关系,求出速度,再写比并化简比.12、16【分析】以长为边最多可以放8÷2=4个,以宽为边最多可以放4÷2=2个,以高为边最多可以放5÷2=2个…1厘米,由此即可解答。【详解】长:8÷2=4(个),宽:4÷2=2(个),高:5÷2=2(个)…1厘米,4×2×2=16(个);最多能放16个。【点睛】抓住每条棱上可以放置的小正方体的个数是关键,借助长方体的体积公式进行解答。这是一道易错题,不能用长方体的容积除以正方体的体积。13、东偏北25°10【详解】略14、9【分析】2:3的前项加上6,可知比的前项由2变成8,相当于前项扩大了4倍;根据比的性质,要使比值不变,后项也应该扩大4倍,由3变成12,也可以认为是后项加上9;据此进行判断。【详解】2:3比的前项加上6,由2变成8,相当于前项扩大4倍;要使比值不变,后项也应该扩大4倍,由3变成12,相当于后项加上:12﹣3=9。【点睛】此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),比值才不变。三、反复比较,精心选择15、B【分析】最小的质数是2,最大的两位质数是97,用2除以97即可求解。【详解】2÷97=答:最小的质数是最大的两位质数的。故答案为:B。【点睛】解决本题关键是明确2是最小的质数,97是最大的两位质数,再根据求一个数是另一个数几分之几的方法求解。16、C【分析】假设桃树有8棵,梨树有6棵,那么梨树占这两种数总数的;梨树比桃树少;梨树比桃树少8-6=2(棵),正好是桃树的2÷8==25%。【详解】由“桃树总棵数的等于梨树的”,可设桃树有8棵,则梨树有6棵;A.梨树占这两种树总数的6÷(8+6)==,A错误;B.梨树比桃树少,B错误;C.梨树比桃树少(8-6)÷8=25%,C正确;故答案为:C。【点睛】为了简便,可以直接把题中的两个量假设成桃树有8棵,梨树有6棵。17、C【解析】略18、D【详解】略19、A【分析】通过观察图形(1)和图形(2)中的两个图形的位置关系,根据旋转的定义可得点O为旋转中心,再分顺时针和逆时针确定要旋转的度数,即可判断A、B、C选项的正误;根据轴对称的定义找出一条可以使它们对折后完全重合的直线,即为两个图形的对称轴,进而判断D选项的正误。【详解】根据旋转的定义可知,将图形(1)绕“O”点顺时针方向旋转90°,或绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形(2),所以A错,B、C对;根据轴对称图形的定义,以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2),所以D对,此题答案为A。【点睛】本题考查了旋转和轴对称的应用,解题的关键是掌握旋转和轴对称的定义。20、A【分析】如果一个图形沿一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴。【详解】等腰三角形,有1条对称轴,故答案为:A。【点睛】此题考查轴对称图形和对称轴的定义,注意等腰三角形是两条边相等的特殊三角形。21、D【解析】略22、B【解析】略23、A【解析】略24、B【分析】假设正方体的棱长为1,则扩大后正方体的棱长为2,再根据“正方体的表面积=棱长×棱长×6”、“正方体的体积=棱长×棱长×棱长”分别求出前后的表面积和体积,再进行判断即可。【详解】假设正方体的棱长为1,则扩大后正方体的棱长为2;原来的表面积:1×1×6=6;扩大后表面积:2×2×6=24;24÷6=4,则表面积就扩大到原来的4倍;原来的体积:1×1×1=1;扩大的体积:2×2×2=8;8÷1=8,体积扩大到原来的8倍;故答案为:B。【点睛】本题采用了假设法,熟练掌握正方体的表面积和体积计算公式是解答本题的关键。四、动脑思考,动手操作25、见详解【分析】(1)因为长方形的周长是18厘米,那么可以知道长+宽=18÷2=9(厘米),长和宽的比是2∶1,可以知道长占2份,宽占1份,长+宽=3份,此时可以求出一份是多少:9÷3=3(厘米),长:3×2=6(厘米),宽是:3×1=3(厘米)然后再根据长和宽画图即可;(2)平行四边形的面积是底乘高,从乘积是24的数字中找出比是3∶2的两个数分别作为平行四边形的底和高,在方格上画出平行四边形即可。(画法不唯一)。【详解】【点睛】此题主要考查比的应用,解答此题的关键是求出长方形的长和宽,以及平行四边形的底和高。26、【详解】根据数对表示位置的方法可知:数对中前面的数表示列,后面的数表示行,据此即可在图上标出每个景点的位置。五、应用知识,解决问题27、甲:300元乙:200元【解析】若设甲服装的成本为x元,则乙服装的成本为(500﹣x)元.根据公式:总利润=总售价﹣总进价,即可列出方程.【详解】解:设甲服装的成本为x元,则乙服装的成本为(500﹣x)元根据题意得:90%•(1+50%)x+90%•(1+40%)(500﹣x)﹣500=157解得:x=300500﹣x=200答:甲服装的成本为300元、乙服装的成本为200元.28、3.282平方米【解析】这里要注意两点,第一点是这里只要求5个面的面积和;第二点是所给的数据的
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