广东湛江坡头区2027届数学三上期末复习检测试题含解析

广东湛江坡头区2027届数学三上期末复习检测试题一、用心思考，认真填写。1．（____）个一千是一万。2．给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些，每人6支又不够。剩下的和不够的同样多，一共有（________）支铅笔。3．小玲看一本128页的课外书，第一天看了8页，以后每天都比前一天多看2页。（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天8页（___）（___）（___）（___）小玲第六天从第（_______）页开始看起。4．学校图书馆买来180本漫画书，买的童话书的本数比漫画书的2倍多28本，买来（________）本童话书；买的名著小说比漫画书的3倍多一些、4倍少一些，买的名著小说最多有（________）本。5．2时＝（________）分1米－3分米＝（________）分米2600千克＋400千克＝（________）吨6．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，周长是（________）厘米。7．用4个边长是1厘米的小正方形摆成下图,每个图形的周长分别是多少厘米?填在下面的()里。（____）厘米（____）厘米（____）厘米（____）厘米8．一个长方形的宽为3厘米，长是宽的3倍，它的周长是（______）厘米。9．口算8×20时，把20看成（____）个十，可得8×20等于16个（____）。10．一块蛋糕平均分成8份，小东吃了其中的3份，他吃了这块蛋糕的（______），是（______）个。11．一个长方形的宽是3厘米，长是宽的2倍。这个长方形的长是（________）厘米，周长是（________）厘米。二、仔细推敲，认真辨析。12．所有的奥运年都是闰年。（_______）13．2个4平方米的正方形拼起来，面积是8平方米。（____）14．把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。（________）15．166-（66+19）=166-66+19（_____）16．周长相等的两个长方形，形状不一定完全一样。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．小明的身份证号码他的生日在（）月。A．10 B．7 C．1218．一个皮球从120厘米的高处落下，假设它每次弹起的高度都是之前降落时高度的一半，这个皮球第3次弹起的高度是（）厘米。A．15 B．30 C．6019．玲玲晚上8：35上床睡觉，第二天早上6：35起床，睡眠时间一共是（）。A．8小时50分 B．9小时50分 C．10小时20．708×51≈（

）A．700×50 B．710×50 C．700×51 D．708×5021．下面是北京2008年奥运会的奖牌，每枚奖牌的厚度是（）。A．6米 B．6分米 C．6厘米 D．6毫米四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。400×8＝720÷6＝24×5＝80－52＝63×0＝960÷3＝0÷38＝68÷4＝502×8≈398÷5≈84÷4＝63×3＝23．脱式计算。662–124×3（140+275）×624．计算______五、操作题25．画一画：在第二行画○，使○的个数是□的3倍。第一行□□□□第二行__________________________26．画一个图形，并涂出它的八分之三。六、解决问题27．希望小学组织学生参观爱国主义教育基地，上午去了3批学生，每批196人，下午又去了213人，这一天共有多少学生去参观?28．小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型，可是他钱不够，还差2.5元。小亮有多少元？29．把一根木头锯成4米长的小段，已知每锯一次用3分钟，共用了15分钟．请问：这根木头长多少米？30．小华用5张纸做了25朵花，照这样计算，她把剩下的7张彩纸都用完，一共可以做多少朵花？31．如果在一则报道中，有一个数据约为5万，实际数据可能是多少？写出它的范围．

参考答案一、用心思考，认真填写。1、10【解析】略2、44【详解】略3、1012141661【详解】略4、388719【分析】（1）根据题意可得，列出等量关系式：童话书的本数＝漫画书的本书×2＋28，据此解答即可。（2）根据题意可得，名著小说比漫画书的3倍多一些、4倍少一些，则名著小说最多就是比4倍少1，等量关系式为：名著小说的本数＝漫画书的本书×4－1，据此解答即可。【详解】（1）180×2＋28＝360＋28＝388（本）（2）180×4－1＝720－1＝719（本）【点睛】此题考查了倍数问题，关键是“求一个数的几倍多几”，就是：一个数乘倍数加几，解答即可。5、12073【分析】时和分之间的进率是60，分米和米之间的进率是10，千克和吨之间的进率是1000；据此解答即可。【详解】2时＝120分1米－3分米＝10分米－3分米＝7分米2600千克＋400千克＝3000千克＝3吨【点睛】本题考查时间单位、质量单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。6、48【分析】用长方形的宽乘3，求出长方形的长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（6×3＋6）×2＝（18＋6）×2＝24×2＝48（厘米）则周长是48厘米。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此求出长方形的长，再进一步计算即可。7、1010108【详解】略8、24【分析】根据题意先用宽乘3求出长是几厘米，再用公式长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答。【详解】长：3×3＝9（厘米）（9＋3）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。9、210【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握，口算整十数乘一位数，就是要把整十数看作“几个10”，口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘，主要看整十数的十位上的数字，起到了化繁为简的作用。【详解】本题直接想算式本身的意义，8乘2个十等于16个十，算例算法都得以体现，以前只需计算8×2=16，而现在还要强化推理出结果为几个十。故答案为：2；10【点睛】算理是计算的依据，学生头脑中清楚了算理，就可以有条不紊地进行计算，不明白算理的算法是机械的计算，对计算技能的形成是不利的。10、3【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此解答。【详解】把这一块蛋糕看作单位“1”，被平均分成8份，其中的一份就是这块蛋糕的，小东吃了其中的3份，就是这块蛋糕的，有3个。【点睛】本题考查的是对分数意义的掌握理解。11、618【分析】用长方形的宽乘2，求出长方形的长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】3×2＝6（厘米）（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）则这个长方形的长是6厘米，周长是18厘米。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、√【详解】4×2=8(平方米)，所以2个4平方米的正方形拼起来，面积是8平方米，原题说法正确.故答案为：√【点睛】把两个正方形拼在一起，总面积就是这两个正方形的面积之和，由此计算后判断即可.14、×【分析】如图所示，将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，第一幅图中，一个小长方形的周长＝长方形的长＋2×长方形的宽。第二幅图中，一个小长方形的周长＝2×长方形的长＋长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知，把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半，应大于原长方形周长的一半。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，画图可帮助学生更好的理解题意。15、×【解析】略16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、A【分析】皮球每次弹起的高度都是下落高度的一半，第1次弹起的高度是第1次下落高度的一半；第2次弹起的高度是第2次下落高度的一半；第3次弹起的高度是第3次下落高度的一半；依次，求第几次弹起的高度就用第一次下落的高度除以几个2。【详解】120÷2÷2÷2＝60÷2÷2＝30÷2＝15（厘米）故选：A【点睛】明确皮球弹起的高度与下落高度的关系是解答本题的关键。19、C【详解】略20、B【分析】把一个数化为整十数的方法，就是把个位上的数四舍五入后，在个位上写上1．【详解】718≈711，51≈51，718×51≈711×51．故答案为B21、D【分析】联系生活实际，结合数据的大小可知，北京2008年奥运会的奖牌，每枚奖牌的厚度是6毫米。【详解】根据分析可知，每枚奖牌的厚度是6毫米。故答案为：D。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的了解。四、细心计算，认真检查。22、3200；120；120；28；0320；0；17；4000；8021；189；；【详解】略23、290；2490【详解】略24、【详解】略五、操作题25、○○○○○○○○○○○○【分析】□有4个，要想使○的个数是□的3倍，应该用乘法计算也就是12个，据此作图。【详解】○的个数：4×3＝12（个）如下图：○○○○○○○○○○○○【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。26、见详解【分析】可画一个圆或一个正方形或一个长方形等，把所画的图形平均分成8份，就是3份涂色。【详解】如图所示：（答案不唯一）【点睛】此题主要考查分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。六、解决问题27、801人【详解】196×3+213＝801(人)28、20元【分析】用“神舟十一号”模型的价格减去小亮还差的钱数，求出小亮有多少元即可。【详解】22.5﹣2.5＝20（元）答：小亮有20元。【点睛】解答此题的关键是要明确：求比一个数少几的数是多少，用减法解答。29、24米【详解】略30、60朵【解析】由“用5张纸做了25朵花”可知，把25朵花平均分成5份，就是1张纸可以做多少朵花。“照这样计算”就是说1张纸可以