陕西省渭南市2027届四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

陕西省渭南市2027届四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．674÷4，要使商是两位数，里可以填1，2，3，4，5，6。（____）2．算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具．如图：图1表示的数字是35，那么图2表示的数字是_____．3．中国最高的城市——那曲，平均高度高于海平面4500米，记作海拔（_____）米。太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米，记作海拔（_____）米。4．小王用900元购买篮球，每个篮球40元，可以买（________）个篮球，还剩下（________）元。5．用合适的单位名称填空。（1）教室的面积是56（________）。（2）鸟巢的占地面积约20（________）。（3）新疆土地面积约166万（_________）。6．若钟面上时针与分针的夹角是直角，则可能是（________）时整或（________）时整，钟面上6时整，时针与分针夹角是（________）度角，是（________）角。7．用一根长40厘米的铁丝围成一个等腰梯形，这个梯形的上、下底共长26厘米，它的一条腰长为（________）厘米。8．〇△△〇〇〇△△〇〇〇△△〇〇……左起第60个图形是（_____），前60个图形中有（_____）个○。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．两个人所走的路程相同，速度越快，所用的时间就越少。（______）10．钟面上9时，时针和分针成直角．_____．11．在2.09的末尾添上两个“0”，这个数的大小不变．（_____）12．3300÷80＝4……10。（________）13．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）14．任何一个圆都有无数条直径．（______）15．把一条线段向一端延长至少1000米，就可以形成一条射线。（________）16．两个底相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形．（___）17．约等于1万的最大数是9999。（______）18．10个一千万是一亿。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一个因数乘5，另一个因数除以5，那么积（

）。A．乘5 B．除以5 C．不变20．读50038076080时，要读出（）个0。A．5 B．4 C．3 D．221．一个除法算式的被除数和除数都乘2以后，商是1．那么原来的商是（）A．3 B．6 C．122．如果妈妈领取工资1500元记作+1500元，那么给“希望工程”捐款400元，可以记作（）元.A．+400 B．﹣400 C．+1100 D．﹣190023．学校有208名教师，每名教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的。一名女教师1982年6月5日出生，报到顺序是第56位，她的工作证编号是19820605056；李老师是1990年11月8日出生，报到顺序是第152位，那么他的工作证编号是（）。A．19901521108 B．19901108052 C．19900811152 D．1990110815224．若A×50＝450，则A×5＝（）。A．4500 B．45 C．45025．80400920中的“4”表示（）。A．4个万 B．4个十万 C．4个百万 D．4个千万26．不能用一副三角尺拼出的角是（）。A．15° B．27° C．75° D．120°27．如图中共有（）条线段。A．4 B．7 C．10 D．928．测量宁乡市的面积，用（）作单位比较合适。A．平方米 B．公顷 C．平方千米四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。40×35=200÷40=480÷16=720÷80=409×9≈480÷61≈398÷19≈185×11≈30．用竖式计算：507×46=265×68=840÷35=762÷19=31．角度计算（写出过程）。∠1=114°，∠2=20°，求∠A0B=？五、操作题。32．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、解决问题33．世界陆地面积最大的四个国家的面积如下表：中国九百六十万平方米俄罗斯一千七百零七万五千四百平方千米美国九百三十七万两千六百一十四平方千米加拿大九百九十万零六百一十平方千米（1）写出它们的面积各是多少平方千米，再省略“万”后面的尾数写出它们的近似数．国家面积/平方千米面积/万平方千米中国俄罗斯美国加拿大（2）按从小到大排列这些数．34．照这样计算，28天可以卖多少张？35．星星蛋糕店新进各种口味的新蛋糕，巧克力蛋糕18盒，慕斯蛋糕12盒，冰淇淋蛋糕16盒．每盒巧克力蛋糕12个，每盒冰淇淋蛋糕10个，每盒慕斯蛋糕8个．（1）把条件整理在下面的表格里．慕斯蛋糕（2）慕斯蛋糕和冰淇淋蛋糕一共有多少个？36．前进小学开展献爱心活动，四年级捐了374元，五年级捐了458元，六年级捐了526元．三个年级一共捐了多少元？37．文具店运来一些白粉笔和一些彩色粉笔。其中白粉笔有36箱，每箱150盒，彩色粉笔比白粉笔少700盒，运来的彩色粉笔有多少盒？

参考答案一、神奇小帮手。1、正确【解析】三位数除以两位数，除数大于或等于被除数的前两位数，商是一位数；除数小于或等于被除数的前两位数，商是两位数。【详解】要使商是两位数，除数要小于67，所以除数的十位数字要小于或等于6，所以除数的十位数字可以是1，2，3，4，5，6。原题正确。故答案为：正确。2、50506【详解】算盘中上珠1个表示5，下珠1个表示1，据此解答即可．【点晴】此题考查了算盘的认识．3、﹢4500﹣11034【详解】略4、2220【分析】要求可以买几个篮球，还剩下多少元，就是求900里面有几个40，用除法计算，得到的商是可以买的篮球个数，余数就是剩下的钱数。【详解】900÷40＝22（个）……20（元）【点睛】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。5、平方米公顷平方千米【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室的面积用“平方米”作单位，计量鸟巢的占地面积用“公顷”作单位，计量新疆土地面积用“平方千米”作单位。【详解】（1）教室的面积是56平方米。（2）鸟巢的占地面积约20公顷。（3）新疆土地面积约166万平方千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、93180平【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上9时或3时整，时针指着9或3，分针指12，时针与分针之间有3个大格是90°，是直角；钟面上6时整，时针与分针之间有6个大格是180°，是平角；据此判断即可。【详解】由分析可知：若钟面上时针与分针的夹角是直角，则可能是9时整或3时整，钟面上6时整，时针与分针夹角是180度角，是平角。【点睛】解答此题应结合题意，根据角的概念和分类进行解答，在学习角的时候，渗透了钟表的认识，及两者的共性，时针和分针在旋转过程中组成的两个特殊角，一个两针互相垂直，一个两针成一直线。7、7【分析】等腰梯形的周长＝上底＋下底＋2×腰，则等腰梯形的腰＝[周长－（上底＋下底）]÷2，代入数据计算即可。【详解】（40－26）÷2＝14÷2＝7（厘米）则它的一条腰长为7厘米。【点睛】等腰梯形的两条腰相等，熟练掌握等腰梯形的周长公式：等腰梯形的周长＝上底＋下底＋2×腰，灵活运用公式解决问题。8、○36【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】被除数÷除数＝商，当被除数不变时，除数越大，商越小。【详解】被除数÷除数＝商路程÷速度＝时间两人所走的路程相同即被除数相同，速度即除数越快，时间即商越小；两个人所走的路程相同，速度越快，所用的时间就越少，所以判断正确。【点睛】熟悉路程，速度，时间三者之间的关系是解答此题的关键。10、√【解析】略11、√【详解】略12、×【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。据此解答即可。【详解】330÷8＝41……2被除数和除数同时乘10，商不变，余数也乘10。即3300÷80＝41……20。故答案为：×。【点睛】利用商的变化规律简算被除数和除数末尾都有0的除数算式时，被除数和除数的末尾去掉相同个数的0，再进行计算。13、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50；200×50＝10000；200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；所以，原题说法错误；故答案为：×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。14、√【分析】由对圆的认识进行解答即可【详解】一个圆有无数条的直径与半径，且每条直径的长度都相等，每条半径的长度都相等。所以原题干说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了对圆的认识，关键是要掌握圆有无数条的直径与半径，且每条直径的长度都相等，每条半径的长度都相等，并且直径是半径的两倍。15、×【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点，是有限长的。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点，是无限长的。而把线段向一端延长至少1000米，这个图形还是一条线段，是可以度量的。据此判断即可。【详解】根据分析可知，把一条线段向一端延长至少1000米，不可以形成一条射线，还是一条线段。故答案为：×。【点睛】线段有两个端点，是有限长的。射线有一个端点，是无限长的。16、×【详解】略17、×【分析】四舍五入后约等于1万，用“四舍”法，那么原来万位上是1，则千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9时，这个数最大；由此解答。【详解】约等于1万的最大数是14999；故答案为：×【点睛】本题主要考查整数求近似数，注意省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由千位上的数进行“四舍五入”得到的。18、√【分析】根据十进制计数法，千万和亿的进率是10，据此解答即可。【详解】依据整数的认识即可作答，10个一千万是一亿。故答案为：√【点睛】此题主要考查对多位数概念的认识。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】因数×因数=积，一个因数乘5，另一个因数除以5，那么因数×5×因数÷5=积，所以积不变。故答案为：C。20、D【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】50038076080读作：五百亿三千八百零七万六千零八十，则读50038076080时，要读出2个0。故答案为：D。【点睛】读数时要从高位到低位，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。21、C【解析】略22、B【详解】略23、D【分析】根据题意可知一名女教师1982年6月5日出生，报到顺序是第56位，她的工作证编号是19820605056；那么工作证编号前8位是出生年月日，后3位是报到顺序。【详解】李老师是1990年11月8日出生，报到顺序是第152位，那么他的工作证编号是19901108152。故答案为：D。【点睛】此题考查学生的生活实际，按照一定规则进行编号。24、B【分析】观察这两个算式可知，一个因数A不变，另一个因数从50到5，缩小到原来的十分之一。根据积的变化规律可知，积也应缩小到原来的十分之一。【详解】450÷10＝45则A×5＝45。故答案为：B。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数缩小到原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也缩小到原来的几分之几。25、B【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此可知，80400920中的“4”在十万位上，表示4个十万。【详解】80400920中的“4”表示4个十万。故答案为：B。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。26、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，30°＋45°＝75°，60°＋45°＝105°，90°＋30°＝120°，90°＋45°＝135°，60°＋90°＝150°，据此即可解答。【详解】A．60°－45°＝15°；B．不能用一副三角尺拼出27°；C．30°＋45°＝75°；D．90°＋30°＝120°；故答案为：B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺拼出的角都是15°的整数倍。27、C【分析】根据线段的定义结合图形一个点一个点的数即可得出答案。【详解】图中最长的线段被分成了四小段，所以一共有线段条。故答案为：C【点睛】本题主要考查线段的定义，注意寻找要做到不重不漏。28、C【分析】市的面积一般都很大，平方米和公顷单位太小，用平方千米作单位比较合适。【详解】根据分析可知，测量宁乡市的面积，用平方千米作单位比较合适。故答案为：C。【点睛】本题是根据情景选择计量单位，主要考查学生对日常知识的掌握。四、勤奋的你来算一算。29、1400；5；30；93700；8；20；2000【详解】略30、23322180202440……2【详解】略31、∠AOB=∠1+∠2=114度+20度=134度【详解】略五、操作题。32、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合