山东省济南市历下区2027届三年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

山东省济南市历下区2027届三年级数学第一学期期末学业水平测试试题一、用心思考，我会选。1．在一张长8cm、宽6cm的长方形纸上画一个最大的圆，圆的半径是（）。A．6cm B．3cm C．4cm2．照相地点距离建筑物最近的是（）A． B．C． D．3．下列分数最小的是（）。A． B． C．4．一个数减去480，差是490，这个数是（）．A．707 B．717 C．790 D．9705．把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（

）A．扩大了 B．缩小了 C．不变二、认真辨析，我会判。6．任何数和1相乘都得任何数。（________）7．四个角都是直角的四边形一定是正方形．（______）8．小华跑60米用了15分钟。（______）9．站在一个位置上观察物体，最多可能看到4个面．（____）10．把一瓶果汁分成3份，每份是这瓶果汁的．（______）三、仔细观察，我会填。11．里有（）个；2个和3个合起来是。12．小梅捡到一张身份证，号码从身份证上可以看出他是（________）年出生的。13．王芳2004年2月29日出生,到2016年2月29日,她一共过了（____）个生日。14．几个分数比较大小，当分母相同时，（________）大的就大；当分子相同时，（________）大的反而小。15．7个是（________），1里面有（________）个，4个（________）是1。16．315和（______）相加得700,127和（______）相加得876。17．实验小学三（1）班有12人参加数学竞赛，有15人参加作文竞赛，两项都参加的有4人，三（1）班一共有（______）人参加数学和作文竞赛。18．先在括号中写出钟面时刻，再算出经过的时间填在括号内。（________）分（________）分（________）（________）（________）四、认真细致，我会算。19．直接写得数。700×6=250×4=125×2=800×3=360÷3=550÷5=52÷2=448÷4=20．列竖式计算。123×3＝307×9＝460×6＝671＋322＝862－715＝500－219＝21．递等式计算：（能巧算要巧算）490×8÷72000－637－631159－159×4316＋568＋784＋432五、动手操作，我能行。22．按要求画一画．第一行：△△△△第二行：________________（第二行的个数比第一行多5个）第三行：________________（第三行的个数是第一行的3倍）23．在方格纸上画两个形状不同，但周长都是18厘米的长方形。24．画△和○。要求△是□的2倍，○的2倍是□。□□□□____________________________六、生活问题，我会解。25．用一根铁丝围成一个长为10厘米，宽为5厘米的长方形还多2厘米。这根铁丝长多少厘米？26．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已．”如果一只优秀的千里马一个月跑15天，每天最多跑1000华里，“华里”是古代的长度单位，1华里近似于300米，那么一匹千里马一个月最多可以跑________千米．（提示：10华里是10个300米，即是3千米）27．下面几个图形的周长是否相同？28．老师把操场分成A、B两个区域。三(1)班学生沿着A区域跑步一周，三(2)班学生沿着B区域跑步一周。他们跑的一样长吗？为什么？把你的想法在下面写一写。29．量出每条边的长度并算出长方形的周长。

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、D【详解】照相地点距离建筑物由远到近：照相地点距离建筑物最近的是故选：D3、A【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】＜，＜则分数最小的是。故答案为：A。【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法是解决本题的关键。4、D【详解】略5、B【详解】割补前后图形的总面积是不变的；平行四边形的底不变，平行四边形的高变成长方形的宽，平行四边形的高小于另一条边，所以长方形的周长比平行四边形的周长小．故答案为B二、认真辨析，我会判。6、√【详解】任何数和1相乘表示1个任何数所以结果还是任何数。比如1×2＝2，1×0＝0等。故答案为：√7、×【分析】根据正方形的特征及性质可知：具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，据此判断即可．【详解】因为四边相等，四个角都是直角的四边形是正方形，所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形，因此题干的说法是错误的；故答案为：×．8、×【分析】常见的时间单位有时、分、秒等，根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小华跑60米所用的时间用“秒”作单位。【详解】小华跑60米用了15秒。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、×【详解】根据题意，站在一个位置上观察物体，最多可能看到3个面，故判断错误故答案为：×10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、7；【分析】（1）根据分数的意义可知：把单位1平均分成8份，取这样的7份就是，据此解答即可。（2）根据分数的意义可知：2个和3个相加是5个，也就是，据此解答即可。【详解】（1）里有7个；（2）2个和3个相加等于5个，即。【点睛】此题考查了分数的意义，关键在于明确加法的意义即可。12、1983【分析】身份证共18位。第1~6位数字表示出生地。第7~14位表示出生年月日。第15~16位是出生顺序码。第17位表示性别，单数是男性，双数是女性。第18位是效验码。据此解答即可。【详解】身份证号码第7~14位是19830504，表示这个人是1983年出生的。【点睛】熟练掌握身份证中各个数字表示的意义，根据这个意义解决问题。13、4【详解】略14、分子分母【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。【详解】几个分数比较大小，当分母相同时，分子大的就大；当分子相同时，分母大的反而小。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。15、6【分析】将一个物体平均分成9份，其中一份占它的，七份占它的。将一个物体平均分成6份，其中一份占它的，六份占它的，也就是1。将一个物体平均分成4份，其中一份占它的，四份占它的，也就是1。【详解】7个是，1里面有6个，4个是1。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。16、385749【详解】略17、23【分析】参加比赛总人数＝参加数学竞赛人数十参加作文竞赛人数―两项都参加的人数，即12＋15－4＝23（人）。【详解】实验小学三（1）班有12人参加数学竞赛，有15人参加作文竞赛，两项都参加的有4人，三（1）班一共有（23）人参加数学和作文竞赛。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。18、45355：156：006：35【分析】分别读出各钟面上显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】6时－5时15分＝45（分）6时35分－6时＝35（分）（45）分（35）分（5：15）（6：00）（6：35）【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。四、认真细致，我会算。19、42001000250240012011026112【详解】略20、369，2763，2760993，147，281【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】123×3＝369307×9＝2763460×6＝2760671＋322＝993862－715＝147500－219＝28121、560；1300；523；2100【详解】略五、动手操作，我能行。22、△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△【详解】略23、见详解。【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，已知周长等于18厘米，让周长除以2，求解长和宽的和，然后找出长宽和对应的搭配即可，答案不唯一。【详解】18÷2＝9（厘米）1＋8＝9（厘米）2＋7＝9（厘米）3＋6＝9（厘米）4＋5＝9（厘米）任意选取两组长和宽画图如下：【点睛】本题考查长方形周长的应用，掌握周长公式是解题的关键。24、△△△△△△△△○○【分析】□有4个，□的个数×2就是△的个数；□的个数÷2就是○的个数。【详解】4×2＝8；4÷2＝2□□□□△△△△△△△△○○【点睛】根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。六、生活问题，我会解。25、32厘米【详解】略26、4500【分析】根据题意可知，先把1000华里换算为300千米，再用这匹马每天跑的千米数×一个月跑的天数=这匹马一个月跑的千米数，据此列式解答.【详解】1000华里=1000个300米=300千米300×15=4500（千米）故答案为4500.27、①、②、③周长相同。【详解】略28、不一样；因为三(1)班学生跑的是操场的一个宽、一个曲边再加一个比长短一点的边；而三(2)班