玉林市玉州区2027届数学三上期末考试试题含解析

玉林市玉州区2027届数学三上期末考试试题一、快乐填一填。1．三年级同学种树80棵，四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵，三个年级共种树_____棵．2．在横线上填上“＞”或“＜”．3分___160秒0.09元____0.11元65×4____64×56×5×4×3×2×1×0____6＋5＋4＋3＋2＋1＋03年____30个月3．30棵树排成一排,每相邻两棵树之间有一盆花,一共有（______）盆花。4．看钟面写时间。5．看图写分数。6．24的4倍是（________），36是（________）的4倍。7．在下面的○中填上＞、＜或=．○

○

○

1○8．84人参加乒乓球比赛，如果全部参加单打可以分成（______）组；如果都参加双打可以分成（______）组。9．看数线图判断数的大小，并在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。0.1（______）0.30.5（______）0.500.2（______）0.020.35（______）0.410．长方形和正方形的四个角都是（_____）角，而且长方形（_____）边相等，正方形4条边（_____）。11．两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（______）厘米。二、公正小法官。12．小红从1楼上到2楼用15秒，她从1楼上到5楼，共需多少秒?用15×5计算。（______）13．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（______）14．在计算四则混合运算时，先算乘除，后算加减。（___________）15．4个相同加数的和等于这个加数的5倍。（_____）16．一条线段长1厘米，另一条线段比它短7毫米．另一条线段长3毫米．（______）17．如果长方形长不变，宽增加4厘米，那么周长就增加8厘米．_____18．12－6×2=(12－6)×2=6×2（______）三、精挑细选。19．下面图形中是轴对称图形的是（）。A． B． C． D．20．下图，比较图形甲和图形乙的周长，（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．一样长 D．无法确定21．杨老师给三一班同学出了两道思考题。批改后发现，全班每人至少做对一题，第1题做对的有30人，第2题做对的有25人，两道题都做对的有13人。三一班一共有（）名学生。A．55 B．43 C．42 D．3822．下面几种说法中，正确的是（）。A．小美7：50开始看书，8：20停止，她看书用了20分B．没有括号的混合运算题，一定要从左到右依次计算C．3.05元就是3元零5分D．三位数乘一位数，积一定是三位数23．8月份有多少天？（）A．29B．30C．3124．用34厘米的铁丝围成一个长是12厘米的长方形，则长方形的宽是（）厘米。A．22 B．11 C．525．一杯果汁2.90元，这里的9表示（）。A．9分 B．9角 C．9元四、我是神算手。26．直接写出得数60÷2=110×6=301×3=25×0+10=6×6÷6×6=55-5×8=+-=1--=27．列竖式计算。（带△的验算）726＋389＝△708－389＝607×3＝529×6＝五、动手实践。28．下面是武汉到南京的长江航线示意图。航程/千米武汉——九江269武汉——芜湖637武汉——南京733（1）733－637求的是那两个城市之间的航程？用直线图画一画。（2）一艘客轮从武汉出发，沿航线已经航行约600千米，在曲线图中用△表示客轮的大概位置。29．观察物体：分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形（如图）的形状．30．蝴蝶有4只，蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍，蜻蜓有()只．请你画一条线段表示蜻蜓的只数．蝴蝶：蜻蜓：六、生活问题我能解决。31．估一估，按要求连一连．32．一块长方形菜地，长20米，宽9米。这块菜地一面靠墙，其他三面要围上篱笆，至少需要篱笆多少米？33．兔妈妈和小兔一共拔了65千克的萝卜，每4千克装一袋，至少需要多少个袋子才能装完？34．同学们为地震灾区捐款，二年级共捐了520元，是一年级捐款的2倍，两个年级共捐了多少元？35．李师傅一天能完成358个零件，他一周能完成多少个零件？

参考答案一、快乐填一填。1、254【详解】80+（80×2+14），=80+（160+14），=80+174，=254（棵）；答：三个年级共种树254棵．2、＞＜＜＜＞【解析】略3、29【详解】略4、12：15；15；12：30【分析】根据钟面的认识，第一个钟表时针指着数字12，分针走一个大格是5分钟，分钟指着数字3，就是15分，表示12时15分；第二个钟面时针试指着数字12与1之间，分钟指着数字6，是30分，表示12时30分；根据经过时间＝结束时间－开始时间；据此解答。【详解】第一个钟面时间是12：15，第二个钟面时间是12：30；经过时间＝12时30分－12时15分＝15分【点睛】本题考查钟面时间的认识，关键掌握经过时间的计算。5、；【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示，写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子；据此解答。【详解】长方形平均分成8份，涂色部分占其中5份，表示为；将这些圆圈平均分成2份，涂色部分占其中的1份，表示为。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。6、969【分析】求一个数的几倍用乘法解答，求一个数是另一个数的几倍用除法解答。【详解】24×4＝9636÷4＝9【点睛】本题考查掌握倍的认识是解题关键。7、＞＜=＞【详解】略8、4221【详解】略9、＜＝＞＜【分析】根据数线图判断，在0的一侧离0距离越远的数越大，据此进行解答。【详解】0.1（＜）0.3；0.5（＝）0.50；0.2（＞）0.02；0.35（＜）0.4。【点睛】如何解读数线图，在数线图上每一个格所代表的含义是解答此题的关键。10、直对相等【详解】略11、16【详解】略二、公正小法官。12、×【详解】略13、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。14、×【详解】略15、×【详解】略16、√【详解】略17、√【分析】如图所示，一个长方形，若宽增加4厘米，那么周长增加（4×2）厘米，据此即可求解．【详解】4×2＝8（厘米）所以长方形长不变，宽增加4厘米，那么周长就增加8厘米，原题说法正确．故答案为：√．18、×【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，没有括号，要先算乘法，再算减法.【详解】12-6×2=12-12=0，原题计算错误.故答案为错误三、精挑细选。19、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．不是轴对称图形；B.是轴对称图形；C.不是轴对称图形；D．不是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。20、C【分析】观察图形可知，甲和乙的周长都等于这个长方形的一条长与宽的和与中间的曲折线的长度之和，所以可得，这两个图形的周长一样长，据此即可选择。【详解】据分析得出：下图，比较图形甲和图形乙的周长，一样长。故答案为：C【点睛】此题主要考查了周长的定义及长方形的特征，注意中间的虽然是曲线，但计算周长时也要算入。21、C【分析】第1题做对的有30人加上第2题做对的有25人减去两道题都做对的有13人，即可求解三班的人数。【详解】30＋25－13＝55－13＝42（人）故答案选：C。【点睛】本题考查集合问题，把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗留又无重复，是解题的关键。22、C【分析】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。（2）整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。（3）元和分之间的进率是100，据此解答即可。（4）用最大的三位数乘最大的一位数，用最小的三位数乘最小的一位数，再判断积是几位数。【详解】A．8时20分－7时50分＝30（分），则她看书用了30分。原说法错误；B．没有括号的混合运算题，不一定要从左到右依次计算。例如15＋4×2，先算乘法，再算加法。原说法错误；C．3.05元就是3元零5分，原说法正确；D．999×9＝8991，100×1＝100，则三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。原说法错误。故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。人民币单位换算时，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。23、C【详解】略24、C【分析】长方形的宽＝周长÷2－长，代入数据计算即可。【详解】34÷2－12＝17－12＝5（厘米）则长方形的宽为5厘米。故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的宽＝周长÷2－长，灵活运用公式解决问题。25、B【分析】2.9元中，9在十分位，表示0.9元，也就是9角。【详解】一杯果汁2.90元，这里的9表示9角。故答案为：B。【点睛】要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。四、我是神算手。26、30；660；903；1036；15；；【详解】略27、1115；319；1821；3174【分析】根据万以内数的加减列竖式要求相同数位对齐，哪一位相加满十向前一位进一，哪一位不够减问前一位借一，减法可以用加法进行验算；根据三位数乘一位数的笔算法则，用一位数依次去乘三位数中的每一位；据此解答。【详解】726＋389＝1115708－389＝319验算：607×3＝1821529×6＝3174五、动手实践。28、见详解【分析】（1）733千米是武汉到南京的距离，637千米是武汉到芜湖的距离。则733－637表示芜湖到南京的距离。（2）根据题意可知，武汉到芜湖的距离是637千米。客轮从武汉出发，航行600千米，则这艘客轮快要到达芜湖，差637－600＝37千米。【详解】（1）、（2）【点睛】解决本题的关键是根据给出的统计表和示意图，明确各个数字表示是意义，进而明确算式表示的意义。29、【解析】这个立体图形由6个相同的小正方体组成．从正面能看到5个正方形，分左、中、右三列，左列3个，中列、右列各1个，下齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐；从右面能看到4个正方形，分两列，左列1个，右列4个，下齐．30、12【详解】略六、生活问题我能解决。31、【详解】395+225≈400+230=630＞1；726﹣383≈730﹣390=340＜400；239+155≈240+160=400；由于两个加数都是估大了，所以准确的结果要小于400；986﹣297≈990﹣300=690＞1；176+453≈180+450=630＞1；812﹣208≈810﹣210=1；由于被减数估小了，减数估大了，所以准确的结果要大于1．32、38米【分析】要使篱笆最短，则长方形菜地的长应靠墙。则这个篱笆的长度为长＋2×宽，代入数据计算即可。【详解】20＋9×2＝20＋18＝38（米）答：至少需要篱