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文档简介
黑龙江省双鸭山市尖山区2027届六年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.一个挂钟,分针长5厘米,3小时后,它的针尖走了(________)厘米。2.一个质数的2倍加上另一个质数的3倍刚好等于200,这两个质数是(____)和(_____)。3.制作一个棱长是5厘米的正方体框架一共需要(_______)厘米的木条;在这个框架上黏上一层薄纸,至少需要(_______)平方厘米薄纸;这个框架所占的空间是(________)立方厘米。4.40:()=()÷40=0.625=5.如图是实验小学学生喜欢的体育运动项目情况统计图:①喜欢____运动的人数最多;②喜欢____和____运动的人数差不多;③喜欢其它项目的有20人,这个学校一共有____人;④喜欢球类运动的比跑步运动的多____人;⑤喜欢跳绳中的女生人数占40%,喜欢跳绳的女生有____人。6.某厂四月份实际生产了4800台,比原计划超产20%,则原计划生产________台.7.一个数的是25,这个数的80%是(________)米。8.口袋中有大小、材质相同的红球3个,白球4个和黑球5个,要想使从中摸出一个红球的可能性是,应该再往口袋中放________个红球。9.7吨的和(________)吨的相等.10.已知甲数与乙数的比是2:3,并且甲数比乙数少10,那么甲数是________,乙数是________.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.在扇形统计图中是用整个圆来表示总数.(____)12.棱长之和相等的两个正方体,它们的体积相等.(_______)13.五年级今天的出勤率是98%,六年级今天的出勤率是95%,五年级出勤的人数比六年级的多.(_____)14.的倒数是。(________)15.乘法分配律不仅适用于整数和小数的运算,在分数运算中同样适用。(____)16.如果a是一个大于0的数,那么a×>(___)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.一个正方形的周长是12厘米,它的面积是()平方厘米。A.48 B.9 C.14418.一部滑动的扶梯从一楼到二楼需要分钟,一个人步行从一楼到二楼需要分钟,如果一个人在运行的扶梯上从一楼步行到二楼需要()分钟。A. B. C. D.19.用圆规画一个周长为18.84厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()。A.2厘米 B.3厘米 C.6厘米20.一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数,得到的分数值一定(
)A.与原分数相等 B.比原分数大 C.比原分数小 D.无法确定21.甲的等于乙的(甲、乙均不为0),那么甲与乙比较是()A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数35+46=580-270=16×40=910÷70=28-0.8=4÷16=6.3÷0.1=35×20%=+=5-=×=÷=3.48+2.39=2.35-0.43=0.25×0.8=12.6÷3=23.简便计算。(1)53-16+16
(2)22×+25×75%-7×0.75(3)39×48+52×3924.解方程。x-x=x+30%x=52x+x=40五、操作与思考。(共5分)25.把下图分成3个小三角形,使它们的面积比是1∶2∶3。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.甲乙两辆车同时从两地相向而行,3小时后相遇,这时甲乙两辆共行驶540千米。甲车的速度是95千米,乙车的速度是多少千米?(列方程解答)27.周末淘气与爸爸一起去爬山,他们先走了全程的,接着又走了全程的。这时他们共走了全程的几分之几?28.如图,现有空的长方体容器A和水深24厘米的长方体容器B,现将B中的水全部倒给A,这时容器A里的水的高度是多少厘米?29.小强花16元钱买了降价2元的故事书,那么这本故事书降价了百分之几?30.在比例尺是150000031.有两根钢丝,长度分别是12m、18m。现在要把他们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长多少米?一共可以截成多少段?32.儿童的负重最好不要超过本人体重的,如果长期背负过重物体,会导致腰痛、背痛,严重的甚至会妨碍骨骼生长.你觉得王明的书包超重吗?为什么?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、94.2【分析】分针一小时走1圈,3小时走3圈,根据圆的周长公式求出走一圈的距离,再乘3即可。【详解】3.14×5×2×3=94.2(厘米)【点睛】关键是掌握圆的周长公式,圆的周长=πd=2πr。2、972【解析】略3、60150125【解析】略4、642510【详解】略5、球类跳绳跑步4004440【分析】①从图中看出喜欢球类运动的人数最多;②喜欢跳绳和跑步运动的人数差不多;③因为喜欢其它项目的人数对应的分率为5%,由此用除法列式求出学校的总人数;④先求出喜欢球类运动的比跑步运动的多的分率,再乘总人数即可;⑤因为喜欢跳绳的人数占25%,由此用乘法列式先求出跳绳的人数,再乘40%求出喜欢跳绳的女生的人数。【详解】①从图中看出喜欢球类运动的人数最多;②喜欢跳绳和跑步运动的人数差不多;③20÷5%=400(人);④400×(35%﹣24%),=400×11%,=44(人);⑤400×25%×40%,=100×40%,=40(人);故答案为球类,跳绳,跑步,400,44,40。【点睛】关键是能够看懂扇形统计图,能够从中获取与问题有关的信息,再根据基本的数量关系解决问题。6、4000【解析】根据条件“四月份实际生产了4800台,比原计划超产20%”可知,把原计划生产的台数看作单位“1”,求单位“1”,用除法计算,用实际生产的台数÷(1+20%)=原计划生产的台数,据此列式解答.【详解】4800÷(1+20%)=4800÷120%=4000(台).故答案为4000.7、100【分析】先用25÷求出这个数是多少,再用这个数乘80%即可。【详解】25÷×80%=125×0.8=100【点睛】根据分数除法的意义(已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答)求出这个数是解答本题的关键。8、6【分析】要使从中摸出一个红球的可能性是,即口袋中红球的个数占袋中球总个数的,即袋中白球和黑球总个数占袋中球总个数的(1﹣),即袋中球总个数的(1﹣)是(4+5)个,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出后来袋子中球的总个数,然后减去现在袋中球的总个数,即后来再往口袋中放的红球的个数;据此解答。【详解】(4+5)÷(1﹣)﹣(4+5)﹣3=18﹣9﹣3=6(个)答:应该再往口袋中放6个红球。故答案为:6【点睛】解答此题还可以这样考虑:要想使从中摸出一个红球的可能性是,即红球占一半,那么白球和黑球总个数占一半,红球和黑球一共有(4+5)=9个,那么后来红球也有9个,用“9﹣3”即可求出后来再往口袋中放的红球的个数。9、1【详解】略10、201【解析】由“甲、乙两个数的比是2:3,”把甲数看作2份,乙数看作3份,则甲乙相差3﹣2=1份,由此用10除以1求出一份,进而求出甲数和乙数.【详解】10÷(3﹣2)×2=10÷1×2=10×2=2020+10=1答:甲数是20,乙数是1.故答案为:20,1.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、正确【解析】解:扇形统计图是用整个圆表示整体(或总数),用圆内各个扇形的大小表示各部分.所以原题说法正确.故答案为正确【分析】扇形统计图表示部分与整体之间的关系,就是用整圆表示一个整体,用圆内扇形表示各部分;由此判断即可.12、√【详解】因为正方体的棱长是固定的一个数,两个正方体的棱长之和相等,那么这两个正方体的棱长相等,正方体的体积是棱长×棱长×棱长,所以这两个正方体的体积相等,所以该说法恶化那个却.故答案为√.13、×【详解】略14、×【分析】乘积为1的两个数互为倒数。0.6化为分数是,则求出的倒数即可。【详解】,的倒数为。故答案为:×【点睛】本题考查小数和分数的互化;除此外,也考查了倒数的求法。15、√【详解】略16、×【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【分析】根据周长先求出正方形的边长,再根据面积公式计算面积即可。【详解】12÷4=3(厘米)3×3=9(平方厘米)故答案为:B【点睛】本题考查了正方形的周长和面积,正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长。18、D【分析】路程当作单位“1”,则扶梯速度是(1÷),步行速度是(1÷),在运行的扶梯上从一楼步行到二楼时间=路程÷速度和,根据这个等量关系式即可求解。【详解】扶梯速度:1÷=,步行速度:1÷=,在运行的扶梯上从一楼步行到二楼:1÷(+)=(分钟)故选D。【点睛】本题考查速度的叠加问题,关键是知道当人和电梯都以原来速度运动时的速度为各自速度之和,这是本题的难点,本题隐含的条件是扶梯的长度固定不变。19、B【分析】根据圆的长求半径圆的周长公式是C=2πr,r=C÷2π。用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是圆的半径。【详解】圆的半径为:18.84÷3.14÷2=3(厘米),即圆规两脚之间的距离为3厘米。故答案为:B。【点睛】本题考查的是圆的周长的计算和画圆的相关知识。20、B【解析】解决此题一定要举一实例进行说明验证,从而确定这种说法是否正确.【详解】例如:真分数的分子和分母同时加上2,那么:→=;==;==;因为<,所以<一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数,得到的分数值一定比原分数大.故答案为B.21、A【详解】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、81;310;640;1327.2;或0.25;63;71;或或4.6;;25.87;1.92;0.2;4.2【详解】略23、53;30;3900【分析】(1)根据加法交换律和结合律进行简算。(2)先根据分数、百分数和小数的互化,将、75%化为0.75,再根据乘法分配率进行简算。(3)运用乘法分配律简算。【详解】53-16+16=53+16-16
=70-16
=53(2)22×+25×75%-7×0.75=22×0.75+25×0.75-7×0.75=(22+25-7)×0.75=40×0.75=30(3)39×48+52×39=39×(48+52)=39×100=3900【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。24、x=11/6;x=40;x=64【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、图见详解【分析】假设每个小正方形的边长为1,则总面积为3×6=18,小三角形的面积比是1∶2∶3。那么三个小三角形的面积分别是:18÷(1+2+3)=3;3×2=6;3×3=9,据此画图即可。【详解】由分析可知,可画三个三角形的高都是3,底分别是2、4、6。画图如下:(画法不唯一)【点睛】此题考查了三角形的面积与按比例分配的综合应用,先确定好三角形的底和高是解题关键。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、85千米【解析】解:设乙车的速度是X千米3x+95×3=5403x+285=5403x=540-2853x=255x=255÷3x=85答:乙车的速度是85千米。27、【分析】将全程看作单位“1”,求淘气与爸爸共走了全程的几分之几即将所走路程分数相加即可。【详解】答:他们共走了全程的。【点睛】此题考查对单位“1”的概念与实际应用,能正确找到等量关系并应用是解题的关键。28、18厘米【解析】30×20×24÷(40×20)=18(厘米)29、11.1%【分析】求这本故事书降价了百分之几,就是求降的价钱是原价的百分之几,用降的价钱除以原价即可。【详解】2÷(16+2)=2÷18≈11.1%答:这本故事书大约降价了11.1%。【点睛】求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算。本
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