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文档简介
青岛版小学数学二年级下册练习题亲爱的小朋友们,经过一个学期的努力学习,相信大家已经掌握了不少数学知识啦!这份练习题旨在帮助大家巩固所学,查漏补缺,为后续学习打下坚实的基础。请小朋友们认真读题,仔细计算,相信你们都是最棒的!一、有余数的除法小朋友们,我们已经学习了有余数的除法,知道了在平均分一些物品时,有时会有剩余。下面这些题目,就来检验一下大家掌握得怎么样吧!1.圈一圈,填一填。*把17个苹果,每5个放一盘,可以放()盘,还剩()个。算式:□÷□=□(盘)……□(个)*有23块糖,平均分给4个小朋友,每个小朋友分()块,还剩()块。算式:□÷□=□(块)……□(块)2.括号里最大能填几?*()×6<37*7×()<45*50>8×()*()×9<603.用竖式计算。*48÷7=*39÷5=*60÷8=*27÷4=4.解决问题。*有32名同学去划船,每条船限坐5人,至少需要租几条船?*妈妈买了25米花布,每3米做一件连衣裙,可以做几件连衣裙?还剩几米布?二、万以内数的认识与加减法这部分我们认识了更大的数,还学习了万以内数的加减法。快来挑战一下吧!1.填一填。*一个数从右边起,第一位是()位,第三位是()位,第四位是()位。*三千零五写作(),它是由()个千和()个一组成的。*与4999相邻的两个数是()和()。*在○里填上“>”、“<”或“=”。3089○30981000○9995千米○500米(这里可以先不考虑单位换算,重点考察数的大小比较)*最大的三位数是(),最小的四位数是(),它们相差()。2.读一读,写一写。*读作:_________________写作:_________________(此处可配一个计数器图片,例如:千位1颗珠,百位2颗珠,十位3颗珠,个位4颗珠)*5020读作:_________________*七千八百写作:_________________3.直接写出得数。*300+500=*900-400=*670-600=*230+70=*1000-300=*450+300=4.用竖式计算(带※的要验算)。*345+287=*※703-456=*568+359=*※900-548=5.解决问题。*学校图书馆原有图书568本,又买来285本。现在图书馆一共有多少本图书?*二年级一班有男生27人,女生25人。其中有40人参加了兴趣小组,还有多少人没有参加兴趣小组?三、千米、毫米的认识我们认识了长度单位千米和毫米,它们在生活中也很常用哦!1.填上合适的长度单位。*我们教室的黑板长约4()。*一枚1元硬币的厚度约2()。*我们学校的跑道一圈长200()。*从学校到市中心大约有5()。2.算一算。*1厘米=()毫米*1千米=()米*3厘米=()毫米*50毫米=()厘米3.在○里填上“>”、“<”或“=”。*2厘米○20毫米*1米○99厘米*4千米○400米*30毫米○3厘米四、图形与拼组认识了长方形、正方形的特征,也学会了用它们拼组出新的图形。1.填一填。*长方形有()条边,()个角,每个角都是()角。长方形的对边()。*正方形有()条边,()个角,每个角都是()角。正方形的四条边都()。2.选一选。(把正确答案的序号填在括号里)*下面图形中,()是正方形。A.四条边不相等的四边形B.四条边都相等且四个角都是直角的四边形C.对边相等的四边形*用两个完全一样的正方形可以拼成一个()。A.正方形B.长方形C.三角形3.画一画。*在下面的方格纸上画一个长5格,宽3格的长方形。*在下面的方格纸上画一个边长是4格的正方形。(方格纸此处省略,实际练习中会提供)五、解决问题数学来源于生活,也应用于生活。让我们运用所学的数学知识来解决生活中的问题吧!1.商店里有4盒皮球,每盒6个。卖出15个,还剩多少个?2.妈妈买了3袋苹果,每袋8个。又买了12个梨。妈妈一共买了多少个水果?3.同学们去春游,一年级去了85人,二年级去的人数比一年级少18人。二年级去了多少人?两个年级一共去了多少人?4.一根绳子长1米,第一次用去30厘米,第二次用去45厘米。这根绳子还剩多少厘米?---温
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