小学二年级数学下平均分练习题_第1页
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文档简介

亲爱的小朋友们,“平均分”是我们数学学习中非常重要的一个概念,它能帮助我们公平地分配物品,也能让我们更好地理解除法的意义。通过下面的练习,让我们一起来巩固一下“平均分”的知识吧!相信只要认真思考,仔细操作,你们一定能全部做对!一、我会填(理解平均分的含义)1.把6个苹果分给3个小朋友,每个小朋友分得同样多,每个小朋友分()个。这种分法叫做()。2.有10块糖,平均分给5个小朋友,每个小朋友可以得到()块糖。3.12支铅笔,每4支分给一个同学,可以分给()个同学。这也是一种()分法。4.把一些物品分成若干份,每份分得(),叫平均分。二、我会圈(动手操作,体验平均分)1.把8个★平均分成4份,每份几个?请圈一圈。★★★★★★★★2.把9个●,每3个分一份,可以分成几份?请圈一圈。●●●●●●●●●三、我会连(根据要求连线,巩固平均分)1.把15个桃子平均放在3个盘子里,每个盘子放几个?15个桃子每盘放3个平均分给5个盘子15个桃子每盘放5个平均分给3个盘子四、我会算(解决实际问题)1.妈妈买了12个橘子,要平均分给小明和他的3个好朋友,每个人能分到几个橘子?2.学校组织春游,二(1)班有24名同学,如果每6名同学分成一组进行活动,可以分成几组?3.老师拿来18本练习本,想平均分给班上的几个小组,每个小组分3本,可以分给几个小组?4.有20块饼干,每5块装一袋,可以装满几袋?5.小红有14颗五角星,她想送给她的7个小伙伴,平均每个小伙伴能得到几颗五角星?6.一个盒子能装4块巧克力,现在有16块巧克力,需要几个这样的盒子才能装完?五、我会判断(对的在括号里画“√”,错的画“×”)1.把8块糖分给2个小朋友,每个小朋友一定分4块。()2.10根小棒,平均分成5份,每份有2根。()3.有6个苹果,每2个放一盘,可以放3盘,这不是平均分。()参考答案一、我会填1.2,平均分2.23.3,平均4.同样多二、我会圈(圈法不唯一,合理即可)1.(每2个★圈在一起,共圈4份)2.(每3个●圈在一起,共圈3份)三、我会连15个桃子——每盘放5个——平均分给3个盘子四、我会算1.小明和他的3个好朋友,一共是4个人。12÷4=3(个)答:每个人能分到3个橘子。2.24÷6=4(组)答:可以分成4组。3.18÷3=6(个)答:可以分给6个小组。4.20÷5=4(袋)答:可以装满4袋。5.14÷7=2(颗)答:平均每个小伙伴能得到2颗五角星。6.16÷4=4(个)答:需要4个这样的盒子才能装完。五、我会判断1.×(没有说是“平均分”)2.√3.×(这是平均分,每盘都是2个)温馨提示小朋友们,做“平均分”的题目时,首先要仔细读题,看清楚是要把东西“平均分成几份”,还是“每几个分一份”。可以试着用画图或者摆小棒的

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