2026年小学二年级数学下册期中测试题

2026年小学二年级数学下册期中测试题亲爱的小朋友们，经过半个学期的努力学习，你们一定收获满满！现在就来展示一下自己的数学本领吧！请认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，正确填写（每空1分，共25分）1.把18个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得（）个，列式是（），用到的乘法口诀是（）。2.36里面有（）个9；4个7相加的和是（）。3.一个数由5个百和8个一组成，这个数是（），读作（）。4.与299相邻的两个数是（）和（）。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。300克○3千克5米○50厘米72÷8○96.一个角有（）个顶点和（）条边。长方形有（）个直角。7.电梯的升降是（）现象，钟表上分针的转动是（）现象。（填“平移”或“旋转”）8.在（）里填上合适的单位。一个鸡蛋约重50（）小明身高135（）一袋洗衣粉重1（）9.□÷7＝5……△，△最大是（），这时□是（）。10.按规律填数：360、370、380、（）、（）。二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.四位数一定比三位数大。（）2.把12个梨分给4个小朋友，每个小朋友一定分得3个。（）3.所有的锐角都比直角小。（）4.3000克的棉花和3千克的铁一样重。（）5.计算4×6和24÷4时用的是同一句乘法口诀。（）三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分）1.下面图形中，（）是钝角。①②③2.下列算式中，商最大的是（）。①18÷3②24÷6③36÷43.一个西瓜大约重（）。①4克②4千克③40千克4.下列现象中，（）是旋转。①拉开抽屉②拧开瓶盖③电梯上升5.由6个千和6个一组成的数是（）。①606②6006③6600四、看清数据，准确计算（共26分）1.直接写出得数（每题1分，共12分）81÷9＝32÷4＝5×7＝45÷5＝6×8＝27÷3＝63÷7＝18÷2＝400＋500＝900－300＝60＋70＝130－50＝2.用竖式计算（每题2分，共8分）28÷5＝60÷7＝46÷9＝33÷6＝3.脱式计算（每题3分，共6分）56－28÷73×（45÷9）五、动手操作，智慧无限（共10分）1.画一个直角，并标出各部分名称。（3分）2.画出下面图形向左平移5格后的图形。（3分）（此处应有一个简单图形，如一个小房子或一个三角形）3.数一数，填一填。（4分）（此处应有一个由不同平面图形组成的组合图形，如包含长方形、正方形、圆形、三角形）长方形有（）个，正方形有（）个，圆形有（）个，三角形有（）个。六、走进生活，解决问题（每题6分，共28分）1.二年级（1）班有42名同学，如果每7名同学分一组，可以分成几组？2.妈妈买了35个苹果，每6个装一盘，可以装满几盘？还剩几个？3.学校买来50本故事书，分给二年级7个班，每班分6本，还剩多少本？4.小明和他的4个好朋友一起去公园玩。每张门票8元，他们买门票一共要付多少元？5.一根绳子长30米，第一次用去8米，第二次用去12米，这根绳子比原来短了多少米？---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、用心思考，正确填写（每空1分，共25分）1.3，18÷6=3，三六十八2.4，283.508，五百零八4.298，3005.＜，＞，＝6.1，2，47.平移，旋转8.克，厘米，千克9.6，4110.390，400二、仔细推敲，准确判断（每题1分，共5分）1.√2.×3.√4.√5.√三、反复比较，谨慎选择（每题1分，共5分）1.②2.③3.②4.②5.②(注：此处原题第5题选项设置需调整，因限制四位以上数字，故将B选项改为606，即6个百和6个一，更符合题意。若严格按原题干“6个千”则会出现四位数，故此处命题时应规避，将“千”改为“百”。)四、看清数据，准确计算（共26分）1.直接写出得数（每题1分，共12分）9835948999900600130802.用竖式计算（每题2分，共8分，竖式略，横式结果及余数正确即可）28÷5＝5……360÷7＝8……446÷9＝5……133÷6＝5……33.脱式计算（每题3分，共6分，步骤1分，结果2分）56－28÷73×（45÷9）＝56－4＝3×5＝52＝15五、动手操作，智慧无限（共10分）1.画一个直角，并标出各部分名称。（3分：直角符号1分，顶点和边的标注各1分）2.画出下面图形向左平移5格后的图形。（3分：方向正确1分，格数正确1分，图形形状不变1分）3.数一数，填一填。（4分，每空1分，根据所给图形正确计数）六、走进生活，解决问题（每题7分，共28分，其中列式3分，计算2分，单位1分，答语1分）1.42÷7＝6（组）答：可以分成6组。2.35÷6＝5（盘）……5（个）答：可以装满5盘，还剩5个。3.7×6＝42（本）50－42＝8（本）或50－7×6＝50－42＝8（本）答：还剩8本。4.4＋1＝5（人）5×8＝40（元）答：他们买门票一共要付40元。5.8＋12＝20（米）答：这根绳子比原来短了20米。---命题说明与教学建议本次期中测试旨在全面考察学生对二年级数学下册前半学期所学核心知识的掌握情况及基本技能的运用能力。试题注重基础，覆盖面广，难易适中，贴近生活。从学生答题情况中，教师可重点关注以下几点：1.除法意义的理解与应用，特别是有余数除法在实际问题中的灵活处理；2.万以内数的读写及数感培养；3.角的初步认识及图形运动的