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文档简介

2025安徽横望控股集团有限公司招聘笔试环节安排笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、“近朱者赤,近墨者黑”所体现的哲学原理是:A.内因是事物变化的根据B.外因是事物变化的条件C.量变引起质变D.矛盾具有普遍性2、下列成语中,蕴含“量变引起质变”哲理的是:A.防微杜渐B.刻舟求剑C.掩耳盗铃D.郑人买履3、“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”体现的辩证法道理是:A.矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.联系的观点D.发展的观点4、马克思主义哲学区别于其他哲学的最主要特征是:A.实践性B.科学性C.革命性D.阶级性5、下列属于社会存在范畴的是:A.道德观念B.政治法律思想C.物质资料生产方式D.艺术审美情趣6、“城门失火,殃及池鱼”体现的哲理是:A.事物是普遍联系的B.事物是运动变化的C.内因决定事物性质D.矛盾双方对立统一7、真理的最基本属性是:A.客观性B.主观性C.相对性D.绝对性8、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调的认识论原理是:A.实践是认识的目的B.实践是认识的来源C.实践是检验真理的唯一标准D.认识对实践有指导作用9、下列属于上层建筑范畴的是:A.生产力B.生产关系C.政治法律制度D.经济基础10、“一把钥匙开一把锁”体现的哲学道理是:A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.主次矛盾的关系D.矛盾双方的转化11、下列现象中,属于量变的是:A.水沸腾变成蒸汽B.铁生锈C.水滴石穿D.原子弹爆炸12、“因地制宜”、“因时制宜”体现的唯物论道理是:A.一切从实际出发B.尊重客观规律C.发挥主观能动性D.意识反作用于物质13、社会历史发展的决定性因素是:A.地理环境B.人口因素C.物质资料的生产方式D.阶级斗争14、“巧妇难为无米之炊”体现的哲理是:A.主观能动性受客观规律的制约B.主观能动性受客观条件的制约C.意识不能反作用于物质D.物质决定意识15、下列属于意识能动作用表现的是:A.人能够能动地认识世界B.人能够能动地改造世界C.意识是对物质的反映D.人脑是意识的器官16、“画饼充饥”在哲学上的错误在于:A.否认了意识的能动性B.夸大了意识的能动作用C.否认了物质决定意识D.否认了意识对物质的依赖性17、认识运动的总规律是:A.实践—认识—实践B.认识—实践—认识C.感性认识—理性认识D.理性认识—感性认识18、“路遥知马力,日久见人心”体现的认识论原理是:A.实践是认识的来源B.实践是检验认识真理性的唯一标准C.实践是认识的目的D.认识具有反复性19、下列属于历史唯物主义观点的是:A.社会存在决定社会意识B.社会意识决定社会存在C.英雄创造历史D.思想动机决定历史进程20、“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”体现的辩证法道理是:A.矛盾双方相互排斥B.矛盾双方相互依赖并相互转化C.事物是普遍联系的D.发展是前进性与曲折性的统一21、在逻辑判断中,“所有A都是B”为真时,下列哪项必然为假?A.有的A是B;B.有的B不是A;C.所有A都不是B;D.有的B是A22、“只有年满18岁,才有选举权。”若某人有选举权,则能推出什么结论?A.他一定年满18岁;B.他可能未满18岁;C.年满18岁一定有选举权;D.他有选举权是因为他爱国23、成语“刻舟求剑”主要讽刺了哪种思维误区?A.主观唯心主义;B.否认运动的绝对性;C.夸大意识的能动性;D.忽视量的积累24、下列文学常识搭配错误的是:A.《史记》——司马迁——纪传体通史;B.《诗经》——孔子编订——现实主义源头;C.《楚辞》——屈原——浪漫主义源头;D.《论语》——孔子著——语录体散文25、“白马非马”论的错误在于割裂了矛盾的普遍性与特殊性的关系。下列说法正确的是:A.特殊性包含普遍性;B.普遍性寓于特殊性之中;C.两者完全等同;D.特殊性可以脱离普遍性存在26、公文写作中,适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的文种是:A.公告;B.通告;C.通知;D.通报27、词语逻辑关系:“钢笔:墨水”相当于:A.血管:血液;B.手机:电池;C.牙刷:牙膏;D.老师:学生28、“举一隅不以三隅反,则不复也。”体现的教学原则是:A.启发性原则;B.因材施教原则;C.循序渐进原则;D.巩固性原则29、我国宪法规定,中华人民共和国的根本制度是:A.社会主义制度;B.人民代表大会制度;C.民主集中制;D.共产党领导的多党合作制30、数列2,5,10,17,26,(?)的下一项是:A.35;B.37;C.39;D.4131、“见微知著”体现的哲学道理是:A.现象是本质的表现;B.原因必然导致结果;C.整体由部分构成;D.发展是前进上升的32、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”蕴含的哲理是:A.新事物必将战胜旧事物;B.量变引起质变;C.事物发展是曲折的;D.矛盾双方相互转化33、下列属于物理变化的是:A.铁锅生锈;B.食物腐烂;C.汽油挥发;D.纸张燃烧34、“风声鹤唳,草木皆兵”典故出自哪场战役?A.官渡之战;B.赤壁之战;C.淝水之战;D.巨鹿之战35、在图形推理中,若一组图形均由直线构成,且封闭区域数量依次为1,2,3,4,则下一个图形应为:A.由曲线构成的图形;B.直线构成且封闭区域为5的图形;C.直线构成且封闭区域为6的图形;D.开放图形36、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”强调的是:A.要重视量的积累;B.要抓住机遇;C.要立足整体;D.要勇于创新37、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是:A.玄武门之变-安史之乱-黄巢起义-靖难之役;B.安史之乱-玄武门之变-黄巢起义-靖难之役;C.玄武门之变-黄巢起义-安史之乱-靖难之役;D.靖难之役-玄武门之变-安史之乱-黄巢起义38、“请示”与“报告”的主要区别在于:A.请示需要上级批复,报告不需要;B.请示可以一文多事,报告必须一文一事;C.请示可在事后行文,报告必须在事前;D.请示是上行文,报告是下行文39、某商品原价100元,先涨价10%,再降价10%,现价是多少?A.100元;B.99元;C.90元;D.101元40、下列成语中,与“掩耳盗铃”所体现的哲学原理最相似的是:A.望梅止渴B.画饼充饥C.刻舟求剑D.郑人买履41、在逻辑推理中,“所有A都是B”为真,则下列哪项必然为假?A.有的A是BB.有的B不是AC.所有A都不是BD.有的A不是B42、“成功:失败”这一词组的逻辑关系,与下列哪组词最为相似?A.坚强:软弱B.上午:下午C.喜欢:讨厌D.大:小43、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.能否坚持锻炼,是身体健康的保证。C.我们要防止不再发生安全事故。D.他的写作水平有了明显的改善。44、“纸张:书籍”相当于“砖块:?”A.房屋B.水泥C.工地D.建筑师45、在公文写作中,下列文种适用于向上级机关请求指示、批准的是:A.报告B.请示C.函D.通知46、“如果天下雨,那么地就会湿。”现知“地没有湿”,由此可以推出:A.天没下雨B.天可能下雨C.天一定下雨D.无法判断47、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是:A.玄武门之变—安史之乱—黄巢起义B.安史之乱—玄武门之变—黄巢起义C.黄巢起义—安史之乱—玄武门之变D.玄武门之变—黄巢起义—安史之乱48、经济学中,“机会成本”是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。下列属于机会成本的是:A.小明买书花了50元B.小红选择去考研而不是工作,放弃了工作收入C.企业支付员工工资D.政府修路投入资金49、下列属于我国宪法规定的基本权利的是:A.纳税义务B.服兵役义务C.受教育权D.遵守宪法法律义务50、“计算机:芯片”相当于“汽车:?”A.轮胎B.发动机C.方向盘D.汽油

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】唯物辩证法认为,内因是事物发展的根本原因,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用。“近朱者赤,近墨者黑”强调外部环境(外因)对人的影响,说明外因是事物变化发展的重要条件。A项内因是根本,C项强调积累,D项强调矛盾无处不在,均不符合题意主旨。故选B。2.【参考答案】A【解析】“防微杜渐”指在坏思想、坏事或错误刚冒头时就加以防止、杜绝,不让其发展壮大,体现了重视量的积累,防止质变向不利方向发展,符合量变质变规律。B项“刻舟求剑”是用静止观点看问题;C项“掩耳盗铃”是主观唯心主义;D项“郑人买履”也是教条主义,脱离实际。故选A。3.【参考答案】A【解析】诗句意为蝉声噪杂使森林更显幽静,鸟鸣声声使山谷更显得幽深。动与静是相互依存、相互渗透的,动以衬静,静中有动,体现了矛盾双方在一定条件下相互依存、相互贯通,即矛盾的同一性。故选A。4.【参考答案】A【解析】马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的有机统一,实现了自然观和历史观的统一,但区别于旧哲学的最显著特征是其实践性。它强调从实践出发去理解现实世界,实践观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。故选A。5.【参考答案】C【解析】社会存在是指社会生活的物质方面,主要包括自然地理环境、人口因素和物质资料的生产方式。A、B、D项均属于社会意识范畴,是社会精神生活的总和。只有C项物质资料生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,属于社会存在。故选C。6.【参考答案】A【解析】城门失火导致护城河的水被取去救火,鱼因此受殃。这说明事物之间以及事物内部各要素之间是相互影响、相互制约的,体现了联系的普遍性。B项强调变化,C项强调内部动力,D项强调对立统一,均不如A项贴切。故选A。7.【参考答案】A【解析】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理的内容是客观的,检验真理的标准(实践)也是客观的,因此客观性是真理的最基本属性。主观性违背真理定义,相对性和绝对性是真理的两个方面,非最基本属性。故选A。8.【参考答案】B【解析】诗句意思是书本上得来的知识终归是浅薄的,要真正理解事物的本质必须亲自实践。这强调了直接经验的重要性,即实践是认识的来源。虽然也隐含实践的重要性,但核心在于强调获取真知需通过亲身实践这一来源途径。故选B。9.【参考答案】C【解析】上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度、组织和设施。C项政治法律制度属于上层建筑中的政治上层建筑。A项生产力是最活跃的因素,B项生产关系构成经济基础,D项经济基础是上层建筑赖以建立的根源。故选C。10.【参考答案】B【解析】每把锁都有独特的结构,需要特定的钥匙才能打开,比喻具体问题具体分析。这是矛盾特殊性的方法论要求,即不同事物有不同的矛盾,同一事物在不同发展阶段也有不同特点。A项强调共性,C项强调重点论,D项强调动态变化,均不符。故选B。11.【参考答案】C【解析】量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。C项“水滴石穿”体现了微小的力量长期积累最终产生效果,是典型的量变过程。A、B项涉及化学性质改变或状态突变,通常被视为质变或包含质变;D项是剧烈的能量释放,属质变。故选C。12.【参考答案】A【解析】“因地”、“因时”即根据不同地区、不同时间的具体情况制定措施,这正是“一切从实际出发,实事求是”的具体体现。B项侧重规律,C项侧重主动性,D项侧重意识作用,而题干强调的是依据客观实际情况办事,故A项最准确。故选A。13.【参考答案】C【解析】物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,它决定社会的结构、性质和面貌,制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。地理环境和人口因素是重要条件,但不是决定性因素;阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。故选C。14.【参考答案】B【解析】“巧妇”代表主观能力,“米”代表客观物质条件。没有米,再巧的妇女也做不出饭,说明发挥主观能动性必须以尊重客观规律和具备客观条件为前提。A项侧重规律,D项侧重本源,题干更强调行动受到客观条件的限制,故B项最贴切。故选B。15.【参考答案】B【解析】意识的能动作用主要表现在:一是人能够能动地认识世界(目的性、计划性等);二是人能够能动地改造世界(通过实践将观念变为现实)。C项是意识的本质,D项是意识的生理基础,不属于能动作用的表现。虽然A也是,但B项“改造世界”是能动作用的最高表现,通常作为核心考点。若单选,B更具代表性;若多选AB均可。此处选B强调其实践转化能力。*注:严格来说A和B都是,但B更体现“能动”的结果导向。*修正:通常考题中A、B均为正确描述,但若需区分,B项改造世界是最终落脚点。鉴于单选题,B项更能体现“能动”的实践意义。故选B。16.【参考答案】C【解析】“画饼”是意识,“充饥”是满足物质需求。只靠想象(意识)无法解决饥饿(物质需求),是因为意识不能直接替代物质。该成语讽刺那些只凭主观想象而不顾客观实际的人,其错误在于否认了物质对意识的决定作用,即物质第一性,意识第二性。故选C。17.【参考答案】A【解析】马克思主义认识论认为,认识运动是一个辩证发展过程,基本秩序是“实践、认识、再实践、再认识”,循环往复以至无穷。这一过程体现了实践是认识的来源、动力、目的和检验标准。故选A。18.【参考答案】B【解析】路途遥远才能知道马的力气大小,日子长了才能看出人心的好坏。这说明一个人的真实想法或事物的本质,需要通过长期的实践接触和考验才能被确认和验证,体现了实践作为检验标准的作用。故选B。19.【参考答案】A【解析】历史唯物主义认为,社会存在是第一性的,社会意识是第二性的,社会存在决定社会意识。B、C、D项均属于历史唯心主义观点,夸大社会意识、个人意志或思想动机在历史发展中的作用。故选A。20.【参考答案】B【解析】这句话意为祸与福互相依存,并在一定条件下可以相互转化。体现了矛盾双方既对立又统一,且在特定条件下向对立面转化的哲理。A项只讲排斥,C项讲联系,D项讲发展趋势,均未准确揭示“转化”这一核心辩证法特征。故选B。21.【参考答案】C【解析】“所有A都是B”意味着A集合完全包含于B集合。C项“所有A都不是B”表示A与B无交集,与原命题矛盾,故必然为假。A项“有的A是B”是原命题的特称肯定推论,必然为真。B项和D项涉及B中非A的部分,当A=B时可能为假,当A真包含于B时为真,因此不必然为假。逻辑题需严格依据集合关系,全称肯定命题与其矛盾命题(全称否定)不能同真。22.【参考答案】A【解析】题干为必要条件假言命题:“有选举权→年满18岁”。根据逆否等价或充分条件推理,前件成立(有选举权),后件必然成立(年满18岁)。B项错误,因为必要条件要求后件必须满足。C项错误,年满18岁是有选举权的必要条件而非充分条件,还需其他条件(如未被剥夺政治权利等)。D项属于无关因果推断。逻辑核心在于识别“只有...才...”引导的是必要条件。23.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”故事中,剑落入水中随水流移动,而船在行进,人在船边刻记号寻找剑,忽视了事物(剑的位置)是随着时间、空间变化而运动的。这讽刺了形而上学的静止观点,即否认物质的运动性。A项侧重意识决定物质;C项侧重精神作用过大;D项侧重量变引起质变。本题考点为哲学常识中对运动与静止关系的理解。24.【参考答案】D【解析】《论语》是由孔子的弟子及再传弟子记录整理而成的语录体散文集,并非孔子本人亲自撰写。A项《史记》确为司马迁所著,是我国第一部纪传体通史。B项《诗经》是我国第一部诗歌总集,儒家经典,由孔子删定,是现实主义文学源头。C项《楚辞》以屈原作品为主,开创浪漫主义先河。此题考查中国古代文学典籍的基本属性及作者归属,需注意“著”与“编/记”的区别。25.【参考答案】B【解析】马克思主义哲学认为,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。没有特殊性就没有普遍性。“白马”是特殊,“马”是普遍。白马具有马的属性(普遍性),但白马不等于马(特殊性不等于普遍性)。“白马非马”否认了特殊性中包含普遍性,也否认了普遍性存在于特殊性之中。A项表述虽对但不如B项精准对应“寓于”;C项混淆二者;D项错误,普遍性离不开特殊性。26.【参考答案】A【解析】公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,具有庄重性和广泛性。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,范围较窄。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。区分关键在于发布范围的广度和事项的法定/重要程度。27.【参考答案】B【解析】“钢笔”工作需要“墨水”,墨水是钢笔发挥功能的必要消耗品/能量源,且钢笔是工具,墨水是耗材。B项“手机”工作需要“电池”提供能量,电池是必要能源,关系最为接近。A项“血管”输送“血液”,是载体关系;C项“牙刷”和“牙膏”是配套使用的两种不同工具/耗材,通常并列或互补,而非单向依赖能量;D项“老师”和“学生”是人物关系。此题考查工具与其必需能量/介质之间的对应关系。28.【参考答案】A【解析】这句话出自《论语》,意思是如果教给他一个角,他却不能由此类推另外三个角,就不再重复教他了。强调教师引导学生独立思考、触类旁通,体现了启发性教学原则。B项因材施教指针对不同学生特点进行教育;C项循序渐进指按照学科逻辑和学生认知规律进行;D项巩固性指复习旧知识以掌握新知识。本题考点为教育学基本原则的理解与应用。29.【参考答案】A【解析】《宪法》第一条明确规定:“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”B项人民代表大会制度是我国的根本政治制度;C项民主集中制是国家机构的组织原则;D项是我国的一项基本政治制度。考生需严格区分“根本制度”、“根本政治制度”和“基本政治制度”的概念界限,这是法律常识的高频考点。30.【参考答案】B【解析】观察数列相邻两项之差:5-2=3,10-5=5,17-10=7,26-17=9。差值构成公差为2的等差数列(3,5,7,9...)。因此,下一项的差值应为11。所以,下一项为26+11=37。另一种思路:各项可表示为$n^2+1$,其中n从1开始。$1^2+1=2,2^2+1=5,3^2+1=10,4^2+1=17,5^2+1=26$,则第6项为$6^2+1=37$。两种方法结果一致。31.【参考答案】A【解析】“见微知著”意为见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。“微”和“著”分别代表细微的现象和本质的趋势。这说明现象反映本质,通过观察细微的现象可以推断出事物的本质和发展规律。B项因果关系过于绝对;C项强调整体与部分;D项强调发展的方向。本题考查透过现象看本质的认识论原理。32.【参考答案】A【解析】诗句以“沉舟”、“病树”比喻旧事物,以“千帆过”、“万木春”比喻新事物。尽管旧事物衰败,但新事物蓬勃发展,不可阻挡。这深刻体现了唯物辩证法中关于发展的观点:新事物符合客观规律,具有强大生命力和远大前途,必然战胜旧事物。B项侧重过程;C项侧重道路;D项侧重对立统一。本题核心在于辨析新旧更替的发展观。33.【参考答案】C【解析】物理变化是指没有生成新物质的变化。化学变化是指生成了新物质的变化。A项铁生锈生成氧化铁,有新物质,属化学变化。B项食物腐烂发生有机质分解,有新物质,属化学变化。C项汽油挥发只是状态由液态变为气态,分子结构未变,无新物质生成,属物理变化。D项纸张燃烧生成二氧化碳和水等,属化学变化。考点为基础化学常识。34.【参考答案】C【解析】“风声鹤唳,草木皆兵”出自东晋时期与前秦的淝水之战。前秦苻坚率军南下,在东晋军队反击下溃败,士兵在逃跑途中听到风声鹤叫,都以为是追兵,看到八公山上的草木,都以为是晋军。这形容惊慌失措、疑神疑鬼。A项官渡之战是曹操击败袁绍;B项赤壁之战是孙刘联军击败曹操;D项巨鹿之战是项羽击败秦军主力。本题考点为中国古代著名战役及相关成语典故。35.【参考答案】B【解析】题目设定了明确的规律:元素属性为直线图形,数量规律为封闭区间数(面数)呈等差数列递增(1,2,3,4)。根据归纳推理,下一个图形应延续这两个特征:一是保持直线构成,二是封闭区域数为5。A项违背属性规律;C项数字不符;D项违背封闭规律。此类题目需综合考查图形的属性(曲直、封闭开放)和数量(点线面角素)规律。36.【参考答案】A【解析】该句出自《荀子·劝学》,意思是积累半步一步行程,才能达到千里;不汇合细小溪流,就不能形成江河大海。它形象地说明了事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,必须重视量的积累。B项强调时机;C项强调整体观念;D项强调创新。本题考查哲学中量变与质变辩证关系原理的应用。37.【参考答案】A【解析】玄武门之变发生于唐高祖武德九年(626年);安史之乱爆发于唐玄宗天宝十四载(755年);黄巢起义爆发于唐僖宗乾符元年(874年);靖难之役发生于明太祖洪武三十一年至建文四年(1399-1402年)。正确顺序为唐初-唐中-唐末-明初。即:玄武门之变<安史之乱<黄巢起义<靖难之役。B项顺序错乱;C项安史与黄巢颠倒;D项完全倒置。38.【参考答案】A【解析】请示是上级机关请求指示、批准的公文,具有期复性,即必须得到上级的批复。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复询问的公文,具有陈述性,一般不需要上级批复。B项错误,请示必须“一文一事”,报告可以综合汇报。C项错误,请示必须“事前”行文,报告可以是事中或事后。D项错误,请示和报告均属于上行文。此题考查公文行文规则。39.【参考答案】B【解析】第一步,涨价10%后的价格为:$100\times(1+10\%)=110$元。第二步,在110元的基础上降价10%,现价为:$110\times(1-10\%)=110\times0.9=99$元。注意:涨价和降价的基数不同,先涨后降(幅度相同)最终价格会低于原价。计算公式可简化为$P_{final}=P_{original}\times(1+r)\times(1-r)=P_{original}\times(1-r^2)$。此处$100\times(1-0.01)=99$。40.【参考答案】B【解析】“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,属于主观唯心主义。“望梅止渴”虽也有心理作用,但更多涉及条件反射;“刻舟求剑”和“郑人买履”均属于形而上学的静止观点,否认运动变化。“画饼充饥”也是比喻用空想安慰自己或别人,不切实际,同样体现了主观意识不能代替客观存在的主观唯心主义倾向,与题干哲理最接近。41.【参考答案】C【解析】“所有A都是B”表示A包含于B之中。若此命题为真,则其矛盾命题必然为假。“所有A都是B”的矛盾命题是“有的A不是B”。而选项C“所有A都不是B”是反对关系,当“所有A都是B”为真时,“所有A都不是B”必然为假(除非A为空集,但在常规逻辑题中通常假设主项存在)。选项A和D可能为真也可能为假,取决于具体集合情况,但C项与题干完全排斥,故必然为假。42.【参考答案】A【解析】题干中“成功”与“失败”是一对反义词,且均为形容词或名词化的状态,具有绝对对立性。A项“坚强”与“软弱”也是反义词,描述性格或意志状态,逻辑关系一致。B项“上午”与“下午”是时间顺序关系,非单纯反义;C项“喜欢”与“讨厌”是情感态度,虽为反义,但更侧重心理活动;D项“大”与“小”是相对概念,程度可变。相比之下,A项与题干在语义色彩和对立性质上更为贴近。43.【参考答案】无正确选项(注:原题通常考察常见病句,此处若必须选,需修正题目。根据常规考题逻辑,若题目为“下列有语病的是”,则ABCD均有误。若强行单选无病句,需构造正确选项。此处按标准公考逻辑,假设D项应为“提高”而非“改善”,则D错;C项否定失当;B项两面对一面;A项缺主语。鉴于要求出20题,

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