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文档简介
2025年安徽省阜阳市临泉县邢塘街道中心学校四下数学期中考试模拟试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.三年一班有45人,每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项,已知征订《语文报》的有28人,征订《数学报》的有27人,两种都订的有(______)人。2.三(2)班图书角有24本科普书,这些科普书的被借走了,借走了________本,还剩下________本。故事书有36本,连环画有9本,故事书是连环画的________倍,文艺书是连环画的2倍,文艺书有________本。3.3月有________天,4月有________天。4.晨晨每天这个时间(下图)从家出门,她从家走到学校需要20分钟,晨晨到校的时间是(______)。5.在横线上填“>”“<”或“=”。9.86元___十元一月的天数___30天2时___200分125×8___900128+0___128×09.8___9.806.小糊涂计算一道除法算式时,误把除数5看成了3,算出商是23,余数是1。这道除法算式正确的结果是(________)。7.在有余数的除法算式□÷6=102……□中,余数最大是(_____),被除数最大是(_____).8.如图:一小杯水的重量是100克,那么一大壶水的重量是_____克.9.水果超要运进苹果,一共有7箱,每箱苹果重36斤,每斤6元,那么水果超一共要花___________元.10.李师傅有一块长方形布料(如下图)他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘,剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫,最多能做(______)块。11.用0、4、7三个数字和小数点组成一个最大的数是(________),最小的数是(________),两数之和是(________)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.读300.09这个小数时,三个零都要读出来.(____)2.分母大的分数比较小.(__________)3.比150与370的和少280的数是240。(________)4.3千克的棉花比3千克的铁轻.
(____)5.一年中有5个大月,7个小月。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.全班人数的的就是全班人数的.(________)2.用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。(______)3.拧开瓶盖属于旋转现象。(________)4.该图中阴影部分占整个图形的。(________)5.把一个苹果分成3分,每份占这个苹果的.(_____)四、快乐填空。1.站在一个位置上观察,最多能看到(________)个面。2.用一根长150米的绳子围一个边长30米的正方形后,还剩(________)米绳子。3.水果店运来水果30筐,每筐重20千克,还要运_____千克就正好是1吨。4.两根一样长的绳子,甲剪去7米,乙剪去19米后,甲剩余的长度是乙的3倍,甲原长(______)米。5.把一根5米长的绳子平均分成3段,每段占全长的_____,每段长_____米.A.B.C.D.6.一个正方形广场的边长是300米,小林每天沿广场跑一圈,他每天跑(_____)米.7.李红4月31日从上海回来了.(__________)8.下图中涂色部分用分数表示是,再涂()个小三角形就可以用分数表示。9.8.5元=(________)元(________)角9元5分=(________)元10.在()里填上“>”“<”或“=”。3时(____)50分120分米(____)20米4500克(____)5吨28×4(____)92307×2(____)624605×3(____)3×605五、动手操作,我能行。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
2.连一连3.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题1.一本书已经看了5天,每天看108页,这时还剩下84页没有看,这本书一共多少页?2.如图(1)现在买一台比原来节了多少钱?(2)妈妈带了500元,买和,够不够?如果不够,还差多少钱?(3)要买下面这两样商品,他带600元钱够吗?3.学校购进面包120箱,购进的牛奶是面包的12倍,学校购进的面包和牛奶一共有多少箱?4.篮球每个108元,足球的价钱比篮球贵9元。买8个足球一共要多少元?5.为了预防流感,妈妈买回2包板蓝根,大宝、小宝和爸爸、妈妈每人早晚各喝一袋。这些板蓝根够全家喝多少天?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、10【分析】征订《语文报》的人数+征订《数学报》的人数-全班人数=两种都订的人数。【详解】28+27-45=55-45=10(人)三年一班有45人,每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项,已知征订《语文报》的有28人,征订《数学报》的有27人,两种都订的有(10)人。【点睛】本题考查了容斥原理,关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分,知识点是:既A又B=(A+B)-总人数。2、168418【解析】把科普书本数平均分成3份,这样的2份就是借走的图书。科普书总本数-借走的本数=剩下本数,据此代入数据即可。求一个数是另一个数的几倍用除法计算。一个数÷另一个数。把连环画看作1倍数,求一个数的几倍用乘法计算。一倍数×倍数=几倍数。【详解】24÷3×2=16(本)24-16=8(本)36÷9=49×2=18(本)故答案为:16;8;4;18。3、3130【解析】一年中是30天的月份的有:4月、6月、9月、11月,一年中是31天的月份的有:1月、3月、5月、7月,8月、10月、12月,其中闰年2有月有29天,平年有28天。【详解】解:3月有31天,4月有30天。故答案为:31;30。4、7:15【详解】略5、<><>>=【详解】略6、14【分析】计算时误把除数5看成了3,可先将错就错,根据“商×除数+余数=被除数”求出被除数,然后根据“被除数÷除数=商”,解答即可。【详解】23×3+1=69+1=7070÷5=14【点睛】此题考查了除法各部分间的关系,将错就错先算出被除数是解答本题的关键。7、51【详解】余数最大为:6﹣1=5,102×6+5=612+5=1答:余数最大是5,被除数最大是1.8、1【详解】100×3×2=300×2=1(克)答:一大壶水的重量是1克.故答案为:1.9、1512【详解】略10、600【解析】略11、74.00.4774.47【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】300.09读作:三百点零九,所以只读一个0,所以本题说法错误;故答案为×.2、×【详解】分子相同时,分母大的分数比较小.故原题错误.3、√【分析】求和用加法,求谁比谁少用减法,让150+370-280计算即可。【详解】150+370-280=520-280=240原题错误,故答案为:√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识,认真计算即可。4、错误【详解】略5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、×【详解】5个就可以,可以共用一条边。3、√【分析】根据旋转的定义:在平面内,把一个图形绕着某一个点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转,旋转不改变原来的大小的形状,改变方向;据此解答。【详解】由分析可知:拧开瓶盖属于旋转现象;故答案为:√【点睛】熟记旋转的特点是解决此题的关键。4、√【分析】读图可知,将这个图形平均分成4份,其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知,图中阴影部分占整个图形的。故答案为:√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、×【详解】略四、快乐填空。1、3【分析】从它一个面看,只能看到它的一个面,从它的一条棱看,可看到它的二个面,从它的一个顶点看,能看到它的三个面,据此即可解答。【详解】从长方体的一个面观察(左图),只能看到一个面A;从长方体的一条棱观察(中图),能看到两个面A、B;从长方体的一个顶点观察(右图),能看到三个面A、B、C;因此,站在一个位置上观察,最多能看到3个面。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。2、30【分析】由题意可得,先求出正方形的周长:30×4=120(米),再求出剩下的长度:150-120=30(米),据此解答即可。【详解】30×4=120(米)150-120=30(米)【点睛】此题考查了正方形的周长的运用,关键是明确:正方形周长=边长×4即可。3、400【分析】首先把1吨化成用千克作单位的数,1吨=1000千克。要求还要运多少千克就正好是1000千克,应先求出30筐水果的重量,即20×30=600(千克),然后用1000千克减去600千克,即为所求。【详解】1吨=1000千克,1000﹣20×30,=1000﹣600,=400(千克);【点睛】解答此题,应注意单位换算,求出原来运进水果的重量(即30筐水果的重量),是解答此题的关键。4、25【分析】根据题意,甲剪去7米,乙剪去19米后,剪去的相差19-7=12(米),甲剩余的长度是乙的3倍,即甲比乙长3-1=2倍,根据差倍公式即可求出乙剩余的长度,再加上剪去的长度即可。【详解】(19-7)÷(3-1)=12÷2=6(米)6+19=25(米)所以甲原长25米。【点睛】此题关键是明确剪去的差就是余下的差,根据余下的倍数关系,由差倍公式,差÷(倍数-1)=较小数,再进一步解答即可。5、AD【详解】每份是全长的,每段的长是5×=(米).故选A,D.6、1200【详解】略7、×【分析】熟记年、月、日之间的关系,是解决此题的关键.4月是小月只有30天,由此得解.【详解】四月是小月只有30天没有31日,所以李红4月31日从上海回来了是错误的;故答案为×.8、,1【分析】由图可看出,这个正方形被平均分成了8个小三角形,涂色部分为3个小三角形,根据分数的意义,所以涂色部分为,由图可看出再涂一个小三角形,图色部分正好占整个正方形的一半,也就是。【详解】根据分数意义,图中涂色用分数表示是,再涂1个小三角形就可以用分数表示。【点睛】本题主要考查分数的意义,分数就是把一个整体平均分成几份,表示其中一份或几份的数就是分数。9、859.05【分析】元和角之间的进率是10,元和分之间的进率是100,据此解答即可。【详解】8.5元=8元5角9元5分=9.05元【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。10、><<><=【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题1、624页【详解】108×5=540(页)540+84=624(页)2、(1)90元(2)不够,差150元(3)不够【解析】(1)求比原来节了多少钱就是比原价少了多少元,用原价减去现价。(2)先算出需要的钱数,再和带的钱进行比较,最后求出差的钱数。(3)先算出需要的钱数,再和带的钱进行比较。【详解】(1)850-760=90(元)答:现在买一台比原来节了90元。(2)280+370=650(元)500<650650-500=150(元)答:不够,还差150元。(3)246+367=613(元)613>600答:他带600元不够。3、1560箱【分析】由题意可得:购进的牛奶的数量=购进的面包
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