2025年山东省滨州市无棣县四年级数学第二学期期中质量跟踪监视试题（含答案）

2025年山东省滨州市无棣县四年级数学第二学期期中质量跟踪监视试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．观察下图中的钟表，爸爸每天从家到公司需要用（________）分钟。2．小明今年12岁，妈妈的年龄是小明年龄的3倍，妈妈今年（___________）岁。3．一年有（___________）个大月，（___________）个小月。平年一年有（___________）天，闰年一年有（___________）天，平年二月和闰年二月差（___________）天。4．243×4的积是（________）位数，比1200少（________）．5．6分＝（________）秒9千米－4千米＝（________）米3时15分＝（________）分2吨－5千克＝（________）千克6．从下图这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是（_______）厘米，剩下的图形的周长是（_______）厘米。7．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了（______），还剩（______）。8．姐姐和妹妹共有54元，姐姐用去6元后，就和妹妹的钱同样多。原来姐姐有（________）元，妹妹有（________）元。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．把一瓶果汁分成3份，每份是这瓶果汁的．（______）2．学校食堂有762千克大米，又买来598千克，学校食堂现在有大米1360千克．

（_______）3．因为4＜5，所以＜。（________）4．4个减去3个，剩下1个，就是．（____）5．把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1．（____）三、仔细观察，我会填。1．从1，3，7，8中任选三个数字组成的最大三位数是________，最小三位数是________，它们的差是________。2．在横线上填上合适的时间单位．小明跑100米用了18________；一节课的时间是40________；小学生一天的在校时间是6________；做一次深呼吸用8________．3．一个长40分米，宽9分米的长方形纸板，在它的四个角上各剪掉一个边长3分米的正方形。所剩部分纸板的周长是（________）分米。4．76比18多（________），比78多25是（______）。5．一堆小棒有24根，拿出这堆小棒的，拿出了（________）根。6．在括号里填上合适的单位．手掌宽大约80________数学书封面的长边大约是2________茶几的高度大约是5________黄河的长度大约是5464________7．电梯上升的运动是（________）现象。钟面上分针的运动是（________）现象。8．25×4的积末尾有（_______）个0四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。202×4＝420÷6＝2×320＝0÷9＝606÷2＝804÷4＝2．竖式计算（带*的算式验算）．*527+286＝*803﹣329＝8×450＝603×5＝3．计算各图形周长。五、作图题。1．根据运动的方式连一连。平移旋转2．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．3．连一连，找准篮子的落点．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．田径队的人数是舞蹈队的4倍，舞蹈队有9人，田径队有多少人？2．星华小学三年有347名学生，二年学生的人数比三年少65名，一年学生的人数比三年多26名。根据这些信息提出一个两步计算的数学问题，不解答。3．3名老师带领65名同学开展野营训练，每5个人一顶帐蓬，至少需要准备多少顶帐蓬？4．有一批零件，王师傅每分钟做4个零件，从上午8：54到上午9：00完成。他的徒弟每分钟做3个零件。这批零件如果由徒弟来做，需要几分钟完成？5．实验小学组织三年同学去博物馆参观。要为7位带队老师和102名同学购买门票。估算一下，买这些门票大约需要多少钱？成人票：28元/人学生票：14元/人6．下图依次排列着5盏灯，用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数（亮灯用表示，灭灯用表示）。请根据下面前四种状况所表示的数，完成下列问题。（1）写出图⑤表示的数。（2）在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。①1②3③④1+9+81=91⑤（）⑥93

参考答案一、神奇小帮手。1、25【分析】分别读出各个钟面上显示的时间，再用到公司的时间减去离开家的时间，求出爸爸上班需要的时间。【详解】7时35分－7时10分＝25（分钟）则爸爸每天从家到公司需要用25分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，灵活运用公式解决问题。2、36【详解】略3、743653661【详解】略4、三228【详解】略5、36050001951995【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】6分＝360秒9千米－4千米＝5千米＝5000米3时15分＝195分2吨－5千克＝2000千克－5千克＝1995千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。6、8856【详解】略7、【分析】根据分数加法的意义，将第一次用的分数加上第二次用的分数，即得两次一共用了几分之几。根据分数减法的意义，用1减去两次用的总数，即得还剩下几分之几。【详解】＋＝；1－＝－＝一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了（），还剩（）。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。8、3024【分析】用共有的钱减去6元，再除以2就等于妹妹的钱，共有的钱减去妹妹的钱等于姐姐的钱。【详解】（54－6）÷2＝48÷2＝24（元）54－24＝30（元）【点睛】姐姐用去6元后，就和妹妹的钱同样多，说明姐姐比妹妹多6元，这是解答本题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、正确【分析】用原来大米的重量加上又买来的重量即可求出现在大米的重量．计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1．【详解】762+598=1360(千克)，原题计算正确．故答案为正确3、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。4、√【详解】4个减去3个，剩下1个，就是；即：﹣＝原题说法正确故答案为：√5、错误【分析】要先算加法，再算乘法，因此把加法加上小括号，这样就能先算加法．【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为（4+3）×1．原题错误．故答案为错误．三、仔细观察，我会填。1、873137736【分析】因为1＜3＜7＜8，所以最大的三位数为873，最小的三位数为137。【详解】最大的三位数为873，最小的三位数为137873－137=736故答案为：873；137；7362、秒分小时秒【详解】略3、98【分析】图形一周的长度就是图形的周长，周长的长度等于图形所有边的和，大长方形中剪掉的1个边长3分米的正方形，会让大长方形行去掉2条3分米的虚线，同时又增加2条3分米的实线，所以剪掉一个3分米的正方形不会改变大长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。【详解】根据分析作图如下：长方形的周长不变为：（40＋9）×2＝49×2＝98（分米）【点睛】本题考查长方形的周长知识和正方形的特性，能根据题意画图是解题的关键。4、58103【详解】略5、8【分析】用小棒的根数除以3即可解答。【详解】24÷3＝8（根）【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。6、毫米分米分米千米【详解】略7、平移旋转【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】电梯上升的运动是平移现象。钟面上分针的运动是旋转现象。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象辨别。8、2【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、808；70；640；0；303；201；【详解】略2、81347436001【详解】（1）527+286＝813；（2）803﹣329＝474；（3）8×450＝3600；（4）603×5＝1．3、68cm；120cm【详解】22+16+10+20=68（cm）（25+35）×2=120（cm）五、作图题。1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。2、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略3、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、解决问题。（每题4分，共24分）1、36人【详解】9×4=36（人）答：田径队有36人．2、二、三年学生一共有多少人？【分析】二年学生的人数比三年少65名，则用三年学生人数减去65名，可以求出二年学生人数。再用二年学生人数加上三年学生人数，求出二、三年学生总人数。据此解答即可。【详解】要提一个两步计算的数学问题，可以第一步先求出二年学生人数，第二步求出二、三年学生总人数。即可以求二、三年学生一共有多少人？【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意分步列式。3、14顶【分析】先求老师加学生的人数和，再除以5即可解答。【详解】65＋3＝68（人）68÷5＝13（顶）……3（人）13＋1＝14（顶）答：至少需要准备14顶帐蓬。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。4、8分钟【分析】先根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出王师傅工作时间。再根据工作总量＝工作效率×工作时间，求出这批零件的总个数。再根据工作时间＝工作总量÷工作效率解答即可。【详解】9时－8时54分＝6（分钟）4×6＝24（个）24÷3＝8（分钟）答：需要8分钟完成。【点睛】解决本题时先根据经过时间的计算公式求出工作时间。再按照归总问题：先求总量，再求单一量。5、1610元【分析】估算7个老师和102名同学的门票钱就是应估算算出总的门票钱，遵循四舍五入的原则，7个老师买票的钱为28×7≈30×7，102名同学买票的钱为14×102≈14×100，分别算出老师需