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2025年山东省烟台市莱阳市四年级数学第二学期期中检测试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.小娟练写毛笔字.她第一天写了12个大字,以后每天都比前一天多写3个.比如说她第二天写了15个,她第5天写了()个大字.A.18 B.20 C.24 D.272.分别用5个同样大的正方体摆成右边的两个物体,从()看到的图形完全相同.A.右面 B.前面 C.上面 D.后面3.数学课上数学老师请同学们根据编一个两步的应用题,4个同学是下面这样编的。其中正确的是()。A.汽车装了600袋大米,运来商店150袋,商店卖出80袋后还剩多少袋?B.小小图书馆里有600本书,借出150本后又还了80本。小小图书馆现在有多少本书?C.淘气有150张邮票,笑笑有80张,他们想要集齐600张,还差多少张邮票?D.爷爷600岁,爸爸150岁,妈妈80岁。爷爷的年龄比爸爸和妈妈年龄的总和大多少岁?4.一个三年学生的体重大约是()。A.3千克 B.30千克 C.300千克5.小明一天练38个钢笔字,11天可以练多少个钢笔字?列式为()。A.38+11 B.38×11 C.38÷11 D.38×7二、仔细推敲,认真辨析。1.跳绳比赛中,小刚2分钟跳了190下,小强3分钟跳了240下,小强跳得更快。(________)2.积的中间有0,因数的中间就一定有0。(________)3.565×7的积的最高位是千位。(______)4.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______)5.计算小数加法时要把末尾对齐。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.百果园上周卖出230千克水果,本周卖出370千克水果,下周再卖出()水果,这三周卖出的水果正好是1吨。A.600克 B.600千克 C.400克 D.400千克2.用4个不能拼成().A.正方形 B.长方形 C.圆3.193×6的积最接近于(

).A.600

B.1200 C.20004.钟面上的秒针从数“12”走到数“6”,经过的时间是()。

A.6秒 B.12秒 C.30秒5.如图,路线1是以AB为直径的半圆,路线2是四个半圆组成的曲线,一只蚂蚁要从A爬到B,则沿路线1和沿路线2所走的路程()A.路线1少 B.路线2少 C.路线1和路线2一样 D.无法确定四、细心计算,认真检查。1.看清题目,写出得数。300+200=12×4=96÷3=25×6=420÷6=0×59=24×5=560÷7=2.脱式计算。516-(234+179)1000-346-35446+8×7(75-35)÷43.巧算,由容易的题推出结果例,计算765-100=________765-102=________765-98=________五、作图题。1.把相等的连起来。2.把下面的图与重量用线连起来。3.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.公交车每隔10分钟开出一趟,爸爸想乘坐9:45的一趟公交车,到达车站时,已经是9:48,他要等待几分钟才能够乘坐下一趟公交车?2.兔妈妈和小兔一共拔了65千克的萝卜,每4千克装一袋,至少需要多少个袋子才能装完?3.先量一量,再计算下面各图形的周长。(单位:厘米)4.育才小学一、二、三年学生人数统计表年一年二年三年人数324人238人266人(1)育才小学给一、二、三年学生每人准备一个口罩,大约应该准备多少个口罩才够?(2)学校去给一、二、三年学生每人买一个口罩,一共要买多少个口罩?5.玩具厂要生产3460个卡通玩具,前7天每天生产280个,剩下的任务要5天完成。平均每天要生产多少个玩具?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】因为小娟练写毛笔字.她第一天写了12个大字,以后每天都比前一天多写3个,所以她第5天写了:12+(5﹣1)×3=12+4×3=12+12=24(个)答:小娟第5天写了24个大字.故选:C.2、A【详解】从右看到的图形完全相同(都能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐).故选:A.3、C【分析】对各个选项进行分析判断,找出正确的选项。【详解】A.汽车装了600袋大米,运来商店150袋,商店卖出80袋后还剩多少袋?列式为:150-80=70(袋),不符合要求,错误。B.小小图书馆里有600本书,借出150本后又还了80本。小小图书馆现在有多少本书?列式为:600-150+80=530(本),不符合要求,错误。C.淘气有150张邮票,笑笑有80张,他们想要集齐600张,还差多少张邮票?列式为:600-150-80=370(张),符合要求,正确。D.爷爷600岁,爸爸150岁,妈妈80岁。爷爷的年龄比爸爸和妈妈年龄的总和大多少岁?该题举的例子不符合生活实际,所以错误。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对连减的理解和灵活运用。4、B【分析】3千克太小,300千克太大,结合生活实际,三年学生的体重大约是30千克。【详解】一个三年学生的体重大约是30千克。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生生活常识的掌握和灵活运用。5、B【分析】根据乘法的意义即可得到答案。【详解】“小明一天练38个钢笔字”11天可以练多少个钢笔字就是求11个38,列式为:38×11。故答案为:B【点睛】此题的关键是熟悉乘法的意义,并能运用乘法解决实际问题。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】分别用跳绳下数除以跳绳时间,求出小刚和小强平均每分钟跳绳下数,再比较解答。【详解】190÷2=95(下)240÷3=80(下)95>80则小刚跳得更快。故答案为:×。【点睛】比较两人跳绳的快慢,应比较两人平均每分钟跳绳下数,而不能直接比较两人跳绳总下数。2、×【分析】根据题意可知,只要举例验证积中间有0,因数中间一定有0即可,假设101×2=202,121×5=605,由此可知,虽然积中间有0,但是因数的中间却没有0,由此即可解答。【详解】根据分析可知,积的中间有0,因数的中间就不一定有0。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。3、√【分析】本题计算结果便会一目了然,运用估算也可得到答案,把565看做500,用500×7=3500,初步判断是正确的,我们计算出565×7的积是多少,更利于判断。【详解】565×7=3955,最高位是千位。故答案为正确。√【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。4、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。5、×【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】根据分析可知,计算小数加法时要把小数点对齐,所以判断错误。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【分析】用这三周卖出水果的总重量减去上周卖出水果的重量,再减去本周卖出水果的重量,求得的差即为下周要卖出水果的重量。【详解】1吨=1000千克1000-230-370=770-370=400(千克)则下周再卖出400千克水果,这三周卖出水果正好是1吨。故答案为:D。【点睛】明确吨和千克之间的进率为1000千克是解决本题的关键。2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】秒针走一小格的时间是1秒,走一大格的时间是5秒,走一圈的时间是60秒。从数“12”走到数“6”,共走了6个大格,经过的时间是5×6=30秒。【详解】5×6=30(秒)则钟面上的秒针从数“12”走到数“6”,经过的时间是30秒。故答案为:C。【点睛】本题考查学生对秒的相关知识的熟练掌握。秒针走一大格是5秒,走几个大格就是几个5秒。5、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、500;48;32;150;70;0;120;80【详解】略2、103;300;102;10【分析】(1)先算加法,再算减法;(2)连减可以减去两个减数的和;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算减法,再算除法。【详解】516-(234+179)=516-413=1031000-346-354=1000-(346+354)=1000-700=30046+8×7=46+56=102(75-35)÷4=40÷4=103、665663667【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题1、7分钟【分析】因为9:45要晚于9:48,则爸爸错过了9:48这趟车。根据结束时间=开始时间+经过时间,求出下一趟公交车发车时间。再根据经过时间=结束时间-开始时间,用下一趟公交车发车时间减去爸爸到达车站的时间,求出爸爸等待的时间。【详解】9时45分+10分钟=9时55分9时55分-9时48分=7(分钟)答:他要等待7分钟才能够乘坐下一趟公交车。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间,经过时间=结束时间-开始时间。先求出下一趟公交车发车时间,再求出等待时间。2、17个【分析】根据题意可知,用萝卜总重量除以平均每袋装萝卜的重量,求得的商即为需要袋子数量。若有余数,因为剩余的萝卜也需要一个袋子,则用求得的商加上1,即为需要袋子的数量。【详解】65÷4=16(个)……1(千克)16+1=17(个)答:至少需要17个袋子才能装完。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,明确剩余1千克萝卜也需要一个袋子是解决本题的关键。3、8厘米;8厘米;8厘米【分析】先利用直尺测量出计算周长所需的数据,(1)这个图形是一个长方形,长方形的周长C=(a+b)×2,据此代入数据即可求解;(2)这个图形是一个正方形,正方形的周长C=4a,据此代入数据即可求解;(3)依据平面图形的周长的意义,将围成该图形的六条线段的长度加在一起即可得解。【详解】测量数据如下图:(1)量得这个长方形的长和宽分别为3厘米和1厘米。则它的周长是:(3+1)×2=4×2=8(厘米)(2)量得这个正方形的边长是2厘米。则这个正方形的周长是:2×4=8(厘米)(3)量得这个图形的每条边的长度分别为2厘米、1厘米、1厘米、2厘米、1厘米、1厘米。则它的周长是:2+2+1+1+1+1=4+1+1+1+1=5+1+1+1=6+1+1=7+1=8(厘米)【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长公式以及平面图形的周长的意义的灵活应用。4、(1)840个(2)828个【分析】(1)将324估成330,238估成240,266估成270,再将估成的三个数加起来,即可求

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