2025年首都师范大学招聘真题_第1页
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2/2收集整理,仅供参考2025年首都师范大学招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.核心和关键B.基本条件C.基础D.方向和灵魂【答案】:D2.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、志愿服务、创新创业B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、军政训练、社会实践活动D.实践教学、志愿服务、创新创业【答案】:B3.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制B.教育行政部门、政府有关部门依法行政C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制【答案】:B4.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.身体心理素质C.专业素质D.文化素质【答案】:ABCD5.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度概括和集中体现B.高度凝练和集中体现C.高度凝练和集中表达D.高度概括和集中表达【答案】:C6.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.主观意愿B.公序良俗C.高等教育的特殊性D.社会准则【答案】:C7.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.可逆性B.连续性C.动态性D.相对性【答案】:A8.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.培养恒心法B.集体研究法C.发散思维法D.头脑风暴法【答案】:D9.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.使学生了解社会,提高他们的综合素质。B.培养学生主动探寻知识的能力C.掌握人类知识D.传道、授业、解惑【答案】:B10.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.间接知识B.生活经验C.直接知识D.生产经验【答案】:A11.大学生心理发展的主要特点是()。A.智力发展尚未达到最佳水平B.个性发展尚不够成熟和稳定C.情绪强烈,情感内容日益丰富D.兴趣与职业尚未直接发生联系【答案】:C12.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于教师因材施教B.有利于大面积培养人才C.有利于发挥教师的主导作用D.有利于充分发挥班集体的教育作用【答案】:A13.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育理念B.教师期待C.教育原则D.教师信念【答案】:A14.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.自觉性B.自律性C.自我性D.坚持性【答案】:A15.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的宣传与舆论引导C.学校的领导与管理活动D.社会文化的渗透与制约【答案】:C16.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()。A.道德意识B.道德意志C.道德情感D.道德认识【答案】:A17.下列选项,不属于教师威信形成的主观条件的是()。A.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯B.渊博的知识、高超的教育教学艺术C.高尚的思想、良好的道德品质D.教师的社会地位【答案】:D18.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的()技术A.澄清B.自我表露C.提问D.简述语意【答案】:B19.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()。A.人本主义学派B.精神分析学派C.格式塔学派D.行为主义学派【答案】:B20.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()A.提高教育教学技能B.积极参加社会实践C.加强与社区合作沟通D.学习学科专业知【答案】:B21.高等教育促进个体社会化的功能属于()A.正向功能、隐性功能B.正向功能、显性功能C.负向功能、显性功能D.负向功能、隐性功能【答案】:B22.大学生智力活动的特点是()。A.思维的发散性B.目的的指向性C.思维的灵活性和依赖性D.能力的单一性【答案】:B23.记忆中国地图像只公鸡,意大利像只靴子,这种记忆方法属于()。A.口诀记忆法B.逻辑记忆法C.形象记忆法D.谐音记忆法【答案】:C24.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。A.心境B.努力C.能力D.运气【答案】:C25.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是()。A.马斯洛B.罗杰斯C.英格里士D.奥尔波特【答案】:B26.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。A.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德契合一般教师的道德心理【答案】:C27.信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。A.70~80B.1~2C.60~70D.20~40【答案】:D28.罗杰斯提出的心理健康模式是()。A.普通人模式B.自我实现的人模式C.疾病模式D.功能充分发挥者模式【答案】:D29.()是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下,在教育教学实践中,自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师幸福B.教师公正C.教师良心D.教师义务【答案】:D30.我国大学课程主要依据()进行编制。A.批判模式B.目标模式C.环境模式D.过程模式【答案】:B31.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。A.模型B.图表C.图片D.演示实验【答案】:D32.目前我国高校普遍采用的是()A.学年制B.美国学分制C.学年学分制D.完全学分制【答案】:C33.最早提出归因理论的人是()。A.海德B.阿特金森C.默里D.维纳【答案】:A34.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫()。A.辩证逻辑思维B.形式逻辑思维C.创造性思维D.思维的元认知【答案】:D35.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动,以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的()。A.陶冶法B.锻炼法C.示范法D.将惩法【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()。A.动之以情B.晓之以理C.导之以行D.持之以恒【答案】:ABCD37.职业道德乃是从业人员的()。A.立身之本B.成功之源C.立足职场的唯一要素D.嘴上谈资【答案】:AB38.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.事实虚造B.虚假署名C.剽窃D.抄袭【答案】:ABCD39.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的现象B.高等教育的规律C.高等教育的矛盾D.高等教育的问题【答案】:ACD40.对教师"为人师表"的具体要求是()A.关心集体,团结协作B.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。C.尊重同事,尊重家长。D.衣着得体,语言规范,举止文明。E.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。【答案】:ABCD41.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.学科与社会之间的关联性B.学科与学习者之间的关联性C.学科与教师之间的关联性D.各学科之间的相互关联性E.教师和学生之间的关联性【答案】:ABD42.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”()。A.管住自己的脚B.管住自己的权C.管住自己的嘴D.管住自己的下属【答案】:ABC43.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.立足国情世情B.服务国家人民C.注重规划实施.D.突出改革创新E.体现前瞻引领【答案】:ABCDE44.高校战略管理具有以下特征()。A.在过程上,具有连续性B.在作用上,具有纲领性C.在空间上,具有系统性、全局性D.在时间上,具有长期性、前瞻性。E.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握【答案】:ABCDE45.教师职业道德的特征表现为()。A.严格的标准性B.独特的示范性C.强烈的责任性D.形象的多样性E.鲜明的继承性【答案】:ABCE46.新时代教师职业道德素养的主要内容()。A.献身教育事业B.自尊自强C.开拓创新D.正直诚实【答案】:ABCD47.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准向学生和家长索要或变相索要财物。B.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。C.不准打麻将D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。【答案】:ABCD48.职业道德价值取向培育目的的具体表现是()。A.热爱祖国,忠诚做事B.夯实坚定的政治方向C.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念D.培养诚实守信的道德情操【答案】:BCD49.案例教学的优点是()。A.扩大学生的实际知识B.沟通学校与社会的联系C.培养学生分析和解决实际问题的能力D.加强理论与实际的结合【答案】:ABCD50.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强舍管教师的安全教育培训B.家长参与管理C.殴打教师D.由专业保安看管E.批评教师F.侮辱教师G.检查维修宿舍设施H.加强就寝安全意识教育【答案】:AGH51.道德对社会现实的认识作用包括()。A.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力B.了解人生价值和生活意义,正确进行道德理想的抉择C.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】:ABCD52.下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A.公忠为国的社会责任感B.恪尽职守的敬业精神C.自强不息的拼搏精神D.诚实守信的基本要求【答案】:AB53.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公

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