党的思想报告2026(3篇)_第1页
党的思想报告2026(3篇)_第2页
党的思想报告2026(3篇)_第3页
党的思想报告2026(3篇)_第4页
党的思想报告2026(3篇)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

党的思想报告2026(3篇)第一篇2026年是实施“十四五”规划收官冲刺、衔接“十五五”规划谋篇布局的关键交汇期,作为街道党工委下辖的95后社区网格党支部书记,我结合全年扎根基层治理一线的实践经历,围绕思想淬炼、履职践诺、问题查摆、整改方向四个维度形成本份思想报告。全年我严格落实主题教育常态化长效化要求,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,全年参加街道党工委中心组理论学习12次、社区“两委”专题研讨24次,参加省委组织部举办的基层党组织书记线上培训班3期,完成48学时的必修课程,自学完成《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编(2026年增补本)》《习近平关于基层治理论述摘编》等6本理论著作,撰写学习心得12篇、读书笔记超过3万字。在学习过程中我始终坚持学思用贯通、知信行统一,把理论学习和网格实际工作结合起来,比如在学习总书记关于“坚持以人民为中心的发展思想”相关论述时,我针对网格内老旧小区加装电梯的民生痛点,牵头成立了“电梯加装攻坚党小组”,把学习会搬到小区楼栋里,和居民面对面讲政策、解难题,全年推动网格内3个老旧小区完成电梯加装,惠及居民216户,其中80岁以上独居老人32户。印象最深的是网格内利民小区2号楼的张桂英阿姨,今年78岁,腿脚有严重的风湿性关节炎,之前因为担心电梯加装后影响自家采光、产生噪音,连续3次在居民议事会上投反对票,我前后上门走访8次,每次都带上已经加装电梯的同户型小区实景照片、设计院的采光模拟报告,还专门带她到隔壁已经完成加装的小区体验,找到和她同楼层的住户给她讲使用感受,最后她不仅同意了加装方案,还主动当起了小区的电梯加装宣传员,带动其他楼栋的3户观望居民签字同意。这一过程让我深刻认识到,党的创新理论从来不是纸面的条文,而是指导我们解决实际问题的“金钥匙”,只要真正把群众的冷暖放在心上,用科学的思想方法指导工作,就没有解不开的疙瘩、办不成的事。作为网格党支部书记,我全年牵头落实支部“我为群众办实事”项目12项,全部按期完成,办结12345政务服务热线群众诉求176件,办结率100%,群众满意率98.7%,排在街道16个网格的首位。针对网格内独居老人占比超过18%的现状,我牵头打造了“银龄陪伴”志愿服务品牌,整合辖区内的党员志愿者、社区医生、大学生志愿者等62人,组建了3支志愿服务队,每周上门为独居老人提供义诊、理发、家务照料等服务,全年累计服务超过1200人次,为12户失能老人安装了智能呼叫设备,实现了突发情况10分钟内响应。针对寒暑假双职工家庭子女无人看管的问题,我牵头对接辖区内的小学、培训机构,打造了“小候鸟托管班”,免费为双职工家庭提供暑期托管服务,开设作业辅导、红色教育、兴趣培养等课程,全年托管儿童86名,解决了300多名双职工的后顾之忧。针对网格内灵活就业人员多、就业困难人员多的问题,我牵头和辖区内的12家企业建立了党建联建机制,每季度举办一次“家门口的招聘会”,全年发布就业岗位246个,帮助12名就业困难人员、23名高校毕业生实现了就地就近就业,其中有3名残疾人找到了稳定的工作,每户每月增收超过2000元。全年我牵头开展支部主题党日活动12次,组织党员到红色教育基地研学2次,开展政策宣传活动18次,覆盖群众超过3000人次,支部的战斗堡垒作用得到充分发挥,今年7月支部被街道党工委评为“先进基层党组织”,我个人也被评为“优秀共产党员”。在肯定成绩的同时,我也清醒认识到自己在思想建设和履职过程中还存在不少短板和不足。一是理论学习的系统性还不够,有时候因为基层工作繁琐,经常是挤时间碎片化学习,对党的创新理论的完整体系、内在逻辑理解得还不够透彻,有时候存在“用什么学什么”的实用主义倾向,对和基层工作关联度不高的理论内容学习得不够深入,比如对总书记关于意识形态工作的重要论述学习得不够系统,在应对网络上的错误言论的时候,有时候不能第一时间拿出有说服力的反驳内容,引导群众的能力还有待提升。二是群众工作的方式方法还不够灵活,有时候遇到情绪激动的群众,比如之前有居民因为小区改造破坏了自家的绿植,到社区来吵闹,我当时因为手里还有3个工单要处理,就有点急躁,虽然最后也解决了问题,但是群众当时的情绪没有得到充分的安抚,后来还是我再次上门道歉才得到了群众的谅解,这件事也让我反思,自己的群众工作耐心还有待提升,没有时刻站在群众的角度考虑问题。三是工作创新意识不足,现在网格内的青年党员有28人,大多是灵活就业人员和在校大学生,平时工作学习比较忙,参加支部活动的积极性不高,我之前想的办法只是调整活动时间到周末,但是没有结合年轻人喜欢的新媒体、线上活动等方式,导致全年青年党员的活动参与率只有62%,远低于平均水平,还有针对网格内的便民服务,现在还是以线下为主,没有打造线上的便民服务平台,群众有时候要跑好几次社区才能办成事,服务效率还有待提升。四是作风建设还有待加强,有时候存在“重完成轻质量”的倾向,比如上级要求报送的材料,有时候为了赶时间,没有充分结合网格的实际情况,存在照搬模板的情况,还有有时候下网格走访,只是到居民家里坐几分钟,问几个问题就走,没有深入了解群众的真实需求,走访的实效性还有待提升。针对存在的问题,我制定了详细的整改计划,明确了整改时限和整改目标,确保所有问题都整改到位。一是强化理论学习的系统性,制定2027年全年学习清单,每个月至少读1本理论著作,每周参加1次线上理论研讨,重点学习总书记关于意识形态工作、基层治理、群众工作的重要论述,每季度撰写1篇理论研究文章,结合网格实际提出至少1条可行的工作建议,同时主动参加上级组织的意识形态工作培训,提升应对错误言论、引导群众思想的能力,全年开展网格内的意识形态宣传活动不少于6次,及时回应群众关心的热点问题,营造风清气正的网络和现实环境。二是提升群众工作能力,主动跟着社区的老党员李叔学习群众工作方法,李叔在社区工作了30多年,有丰富的群众工作经验,我每个月至少跟着李叔上门走访10户群众,学习他和群众沟通的方式方法,同时严格落实“敲门行动”要求,每个月至少上门走访20户群众,每季度把网格内的所有重点户(独居老人、残疾人、低保户)走访一遍,每次走访至少坐半个小时,认真倾听群众的诉求,能当场解决的当场解决,不能当场解决的明确回复时限,绝不敷衍群众。三是创新工作方式方法,针对青年党员的特点,打造“网格云支部”短视频账号,每个月发布至少2条理论宣讲、便民服务的短视频,用年轻人喜欢的梗、通俗易懂的语言讲党课、讲政策,同时开展线上主题党日活动,比如线上红色观影、线上知识竞赛等,提升青年党员的参与率,争取2027年青年党员的活动参与率达到90%以上,同时打造线上便民服务小程序,整合社保办理、居住证办理、诉求上报等功能,让群众足不出户就能办成事,提升服务效率。四是加强作风建设,严格落实“三严三实”要求,对待每一项工作都要精益求精,上级要求报送的材料都要充分结合网格实际,绝不照搬模板,同时建立工作台账,每一项工作都明确完成时限和质量要求,定期复盘工作成效,对于群众不满意的工作,及时调整改进,确保每一项工作都能落到实处,真正让群众满意。第二篇作为省属能源集团战略发展部的中层党员干部,2026年我全程参与集团绿色转型、省外新能源基地布局的核心工作,现将全年思想建设、履职担当、作风查摆、未来规划相关情况梳理形成思想报告。2026年是国家双碳目标推进的关键节点,也是集团落实国有经济布局优化要求、推动传统能源向新能源转型的攻坚年,我始终把学习总书记关于能源安全、双碳目标、国有经济高质量发展的重要论述作为首要政治任务,全年参加集团党委理论学习中心组专题学习14次,参加省国资委举办的国企干部绿色转型专题培训班2期,到中央党校参加了为期1个月的国企中层干部研修班,系统学习了《习近平关于能源安全的重要论述摘编》《国有经济布局优化和结构调整指导意见》等政策文件和理论著作,撰写学习心得8篇、研究报告3份,其中《关于集团新能源布局的思考和建议》得到了集团党委的肯定,被纳入集团“十五五”发展规划的编制参考。在学习过程中我始终坚持理论联系实际,把总书记“四个革命、一个合作”的能源安全新战略作为工作的根本遵循,针对集团传统煤电占比过高、新能源装机占比不足30%的现状,牵头组建了新能源发展攻坚专班,先后到西北、华北等12个省份调研新能源资源,对接当地政府和相关企业,为集团新能源布局打下了坚实基础。我深刻认识到,能源是国民经济的命脉,作为能源领域的党员干部,我们肩负着保障国家能源安全、推动绿色低碳发展的重大政治责任,只有始终把党的创新理论作为工作的指导,才能在复杂的市场环境中保持正确的方向,不偏离党中央的决策部署。全年我牵头推动集团3个百万千瓦级光伏基地、2个百万千瓦级风电基地的落地,总投资超过220亿元,总装机规模达到520万千瓦,全部并网发电后每年可减少二氧化碳排放超过800万吨,为集团新能源装机占比提升7个百分点,预计每年可带来营业收入超过35亿元。我牵头推动集团和中科院大连化学物理研究所的战略合作,共同开展钒液流储能技术的攻关,目前项目已经进入中试阶段,能量转换效率达到85%以上,处于国内领先水平,预计2028年可实现量产,将有效解决新能源并网的间歇性问题,提升集团新能源项目的盈利能力。我牵头推动集团的乡村振兴帮扶项目,在集团定点帮扶的3个脱贫县建设了15万千瓦的分布式光伏电站,电站所有权归村集体所有,每年可为每个村集体带来收入超过200万元,总共带动1200多名脱贫人口实现就地就业,每户每年增收超过1.5万元,该项目被省乡村振兴局评为“2026年全省乡村振兴优秀帮扶项目”。我牵头编制了集团《2026-2030年新能源发展规划》,明确了到2030年集团新能源装机占比达到60%、非化石能源消费占比达到50%的目标,制定了具体的实施路径和保障措施,已经通过集团党委的审议,即将印发实施。全年我带领团队先后到项目一线调研超过120天,协调解决项目落地过程中的土地、审批、电网接入等问题68个,确保所有项目都按计划推进,其中西北某省的200万千瓦光伏基地项目从签约到并网发电只用了9个月,比原定计划提前了3个月,创造了该省新能源项目落地的最快速度。印象最深的是在西北某省推进光伏基地项目的时候,当地的蒙古族牧民担心光伏板会占用牧场、影响放牧,连续多次阻止项目进场,我带着团队在牧区住了半个月,每天和牧民一起放牧、一起吃手把肉,给他们讲解光伏板下面可以种植耐寒的牧草,不会影响放牧,还可以给他们提供运维、清洁等就业岗位,而且光伏板可以减少水分蒸发,反而能提升牧草的产量,我还专门带牧民代表到已经建成的光伏牧光互补项目参观,让他们亲眼看到了牧光互补的效果,最后牧民都主动签字同意项目落地,现在项目已经并网发电,当地的牧民每户每年不仅有土地流转的收入,还有在电站工作的工资,每户每年增收超过2.5万元,很多牧民都给我们送了哈达表示感谢。在取得成绩的同时,我也清醒认识到自己存在不少短板和不足。一是对新能源前沿技术的学习不够深入,现在氢能、CCUS、新型储能等技术更新迭代非常快,我平时的精力大多放在项目落地上,对这些前沿技术的了解还停留在表面,有时候在编制规划的时候,不能充分考虑技术进步带来的影响,导致部分规划的前瞻性不够,比如之前编制的储能发展规划,没有考虑到钠离子电池技术的快速进步,规划的部分钒液流储能项目的经济性可能会受到影响,需要重新调整。二是工作的全局性不够,有时候在推进项目的时候,只考虑项目的经济效益,没有充分考虑当地的生态保护和民生需求,比如之前在西南某省推进风电项目的时候,没有充分考虑项目选址区域是珍稀鸟类的迁徙通道,前期做的生态评估不够深入,导致项目被生态环境部门要求暂停,重新调整选址,耽误了3个月的时间,也给集团造成了不必要的损失。三是跨部门协调的能力还有待提升,新能源项目落地涉及到土地、环保、电网、地方政府等多个部门,有时候遇到部门之间推诿扯皮的情况,我有时候会有畏难情绪,怕得罪人,不敢硬推,导致部分项目的推进速度不够快,比如去年有一个项目的电网接入审批,前后花了2个月才办完,比原定时间多了1个月,就是因为我没有及时和电网公司的主要领导对接,只是和普通工作人员沟通,导致进度滞后。四是作风建设还有待加强,有时候到项目一线调研,只是听地方政府和项目负责人的汇报,没有深入到普通牧民、施工人员中了解真实情况,导致有时候掌握的情况不够全面,比如之前有一个项目的施工方拖欠农民工工资,我之前去调研的时候没有发现,直到农民工到集团上访才知道,虽然最后及时解决了问题,但是也给集团的形象造成了不好的影响。针对存在的问题,我制定了详细的整改计划,确保所有问题都整改到位,全面提升自己的思想水平和履职能力。一是强化对新能源前沿技术的学习,每周安排2个小时的固定学习时间,重点学习氢能、CCUS、新型储能等前沿技术的最新进展,每个月参加1次行业技术论坛,和业内专家交流学习,同时建立技术研判机制,每季度组织一次技术研讨,邀请中科院的专家给团队讲课,及时调整集团的新能源发展规划,确保规划的前瞻性和科学性,2027年要完成集团储能发展规划的调整,充分考虑钠离子电池等新技术的应用,提升项目的经济性。二是提升工作的全局性,严格落实“绿水青山就是金山银山”的理念,所有项目在前期规划的时候,都要把生态保护放在第一位,严格执行生态环境影响评价制度,充分征求当地群众的意见,每个项目在前期调研阶段,都要至少召开3次群众座谈会,充分听取群众的诉求,确保项目既符合国家的战略要求,也能给当地群众带来实实在在的好处,不会对生态环境造成破坏。三是提升跨部门协调能力,建立项目推进联席会议制度,每个项目都成立由各相关部门负责人组成的工作专班,每周召开一次推进会,明确各部门的责任和完成时限,遇到推诿扯皮的情况,直接对接部门主要负责人,必要的时候上报集团领导协调解决,确保项目按计划推进,2027年所有项目的审批时间要比2026年缩短20%以上。四是加强作风建设,严格落实“四下基层”的要求,每次到项目一线调研,都要至少走访10户当地群众、10名施工人员,了解他们的真实诉求,建立项目问题台账,对发现的问题当场明确责任人,限期整改,每季度对项目的民生保障情况进行一次排查,重点检查农民工工资发放、群众利益补偿等情况,确保不出现拖欠工资、损害群众利益的情况,维护集团的良好形象。第三篇作为双一流高校马克思主义学院的青年讲师、教工第二党支部宣传委员,2026年我承担了本科生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、研究生《新时代中国特色社会主义理论与实践》两门核心课程的教学任务,同时参与了国家社科基金青年项目的研究工作,现将全年思想淬炼、教学科研、育人履职、问题整改相关情况形成本思想报告。2026年是教育强国建设规划纲要实施的关键之年,我始终把学习总书记关于教育强国、思政课建设、青年工作的重要论述作为首要政治任务,全年参加教育部组织的高校思政课教师专项培训4期,完成96学时的必修课程,参加学校党委组织的二十大精神宣讲骨干培训班2期,系统学习了《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》《新时代高校思政课教师队伍建设规定》等文件和著作,撰写学习心得10篇,完成了《新时代思政课教师的使命担当》的理论文章,发表在学校的校报上。作为学校二十大精神宣讲团的成员,我全年到学校的各个学院、学生社区、附属中学开展宣讲16场,覆盖师生超过2200人次,每次宣讲我都结合青年学生的特点,用他们喜欢的案例、语言来讲,比如在宣讲共同富裕的时候,我会用学校定点帮扶县的变化、00后大学生返乡创业的案例来讲,得到了师生的一致好评,其中一场宣讲的视频被学校的官方视频号转发,播放量超过10万次。我深刻认识到,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,作为思政课教师,我们肩负着给学生“拔节孕穗期”引导思想、扣好人生第一粒扣子的重大责任,只有自己先学深悟透党的创新理论,才能给学生讲清楚、讲明白,才能引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。全年我承担的两门核心课程总授课时长达到186课时,覆盖本科生320人、研究生86人,学生评教得分97.2分,排在学院所有教师的前8%。针对00后学生的特点,我创新教学方式,打造了“行走的思政课”品牌,全年带领学生到红色教育基地、乡村振兴示范村、智能制造企业等地开展研学活动8次,让学生在实地参观、和一线工作人员交流的过程中感受党的创新理论的实践伟力,其中《从乡村振兴实践看共同富裕的实现路径》的研学案例,被教育部评为2026年全国高校思政课优秀教学案例,纳入全国高校思政课教学资源库。我牵头打造了“思政课+新媒体”的教学模式,在B站开设了“小马老师讲思政”的账号,全年发布短视频32条,内容涵盖理论解读、热点分析、研学vlog等,总播放量超过200万次,粉丝数达到12万,很多外校的学生都在评论区留言说“原来思政课也可以这么有意思”。科研方面,我主持的国家社科基金青年项目《新时代青年意识形态认同的生成机制与培育路径研究》顺利完成中期调研,累计发放问卷12000份,访谈青年学生240人,形成了15万字的中期调研报告,发表CSSCI论文3篇,其中《00后大学生意识形态认同的特征与培育路径》被人大复印资料《思想政治教育》全文转载,相关研究成果被学校党委学生工作部采纳,用于指导全校的学生思想政治工作。作为支部宣传委员,我全年牵头组织支部主题党日活动12次,开展理论学习研讨24次,牵头打造的“支部+学生社团”共建品牌,组织支部党员和学生马克思主义理论社团的成员一起开展理论学习、宣讲活动,全年开展活动16次,覆盖学生超过500人次,支部今年被学校党委评为“先进基层党组织”。印象最深的是我带的2023级的一个学生叫李明,之前对思政课有很深的偏见,觉得都是“空洞的说教”,每次上课都坐在最后一排,要么睡觉要么玩手机,后来我邀请他参加了到学校定点帮扶的大河村的研学活动,他亲眼看到了大河村从之前的贫困村变成现在的乡村振兴示范村,和驻村的第一书记、返乡创业的大学生交流之后,他的思想发生了很大的转变,后来他不仅上课认真听讲,还主动报名参加了学校的大学生宣讲团,今年还主动报名参加了学校的研究生支教团,毕业之后要去西部支教,他说“之前我觉得思政课都是假大空,现在才知道,这些理论都是实实在在改变普通人生活的武器,我也想成为这样的实践者”,这件事也让我更加深刻地认识到,思政课的价值就在于引导学生找到人生的方向,只要我们用对方法,就能真正走进学生的心里。在取得成绩的同时,我也清醒认识到自己存在不少短板和不足。一是教学方式的创新还不够深入,虽然打造了“行走的思政课”和短视频账号,但是对AI、元宇宙等新技术的应用还不够,现在很多学生都喜欢沉浸式的体验,我目前的教学方式还是以线下讲授和实地研学为主,没有开发虚拟仿真的教学场景,不能满足部分学生的个性化学习需求,比如有行动不便的残疾学生,就没办法参加实地研学活动,只能通过线上的资料了解,学习的效果大打折扣。二是科研工作还存在重理论轻实践的倾向,虽然我的研究课题是青年意识形态认同,但是有时候做研究的时候,更多是从理论层面分析,没有充分结合青年学生的实际需求,比如我之前写的一篇论文,提出的培育路径都是比较宏观的,没有针对不同专业、不同年级学生的特点提出具体的可操作的措施,导致研究成果的实用性不够强,落地的难度比较大。三是育人的深度还不够,除了上课和开展研学活动之外,我和学生的交流比较少,没有深入了解学生的思想动态,全年我主动找学生谈心谈话的只有32人,不到我授课学生总数的10%,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论