2025 年广安市六年级语文秋季能力摸底试卷 - 提升卷（人教版）

2025年广安市六年级语文秋季能力摸底试卷-提升卷（人教版）2025年广安市六年级语文秋季能力摸底试卷提升卷一、基础知识（35分）1.看拼音写词语。（10分）jīngyíng（）kūlong（）kāngkǎi（）kūwěi（）píngzǎo（）dàngyàng（）línglì（）jìmò（）yōuyǎ（）pùshài（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）勉强（qiángqiǎng）模样（múmó）尽管（jǐnjìn）缝隙（xīxì）提供（gōnggòng）直奔（bēnbèn）3.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（9分）（）（）生机（）（）更新张（）结（）（）然（）同万不（）（）独出（）（）（1）春节到了，中华大地上到处（），呈现出一派（）的景象。（2）这次创新大赛，他的作品（），在众多参赛者中（）。4.按要求写句子。（10分）（1）他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）______________________得______________________。（2）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）______________________（3）他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）______________________（4）他很着急。（改为比喻句）______________________（5）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（改为反问句）______________________二、积累与运用（25分）1.按课文内容填空。（12分）（1）那些小丘的线条是那么________，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。（2）其间有一个十一二岁的少年，________，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。（3）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。这句话的意思是______________________。（4）好雨知时节，当春乃发生。________，________。2.下列说法正确的一项是（）（3分）A.《北京的春节》的作者是老舍，文章按时间顺序介绍了老北京春节的习俗。B.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事，其中喝粥写得最详细。C.《鲁滨逊漂流记》是美国作家笛福的作品，鲁滨逊在荒岛上生活了28年。D.《汤姆·索亚历险记》的作者是英国作家马克·吐温，小说塑造了一个热爱自由、喜欢冒险的“顽童”形象。3.口语交际。（5分）临近毕业，同学们都在讨论毕业后的去向。有的同学打算上初中后继续努力学习，有的同学打算去职业学校学习一门技术。你有什么想法呢？请简单说一说。______________________________________________________________________________________________________________4.综合性学习。（5分）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你一定收集了不少诗歌。请选择一首你最喜欢的诗歌，把它推荐给大家，并简单说说推荐理由。诗歌名称：______________________推荐理由：________________________________________________________________________________________三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《桥》片段，完成练习。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1.从文中找出下列词语的近义词。（3分）好像——（）突然——（）祭祀——（）2.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）____________________________________________3.文中两次写到老汉和小伙子的对话，从中你体会到了什么？（4分）____________________________________________4.文章最后才点明老汉和小伙子的关系，这样写有什么好处？（连点3分）__________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）阅读短文，完成练习。______________________有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你哭什么？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物给了你，这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界！”1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（3分）2.文中老人说了很多话，这些话对孩子产生了怎样的影响？（4分）____________________________________________3.妈妈给了孩子哪些礼物？用“____”在文中画出来。（4分）4.读了短文，你有什么感受？请写下来。（4分）________________________________________________________________________________________四、习作（60分）题目：我懂得了______________________要求：1.把题目补充完整，如“我懂得了尊重”“我懂得了珍惜”“我懂得了感恩”等。2.通过一件具体事例，将自己懂得的道理写清楚。3.语句通顺，表达流畅，不少于450字。答案一、基础知识1.晶莹窟窿慷慨枯萎萍藻荡漾伶俐寂寞优雅曝晒2.qiǎngmújǐnxìgōngbèn3.勃勃万象灯彩截不得已心裁（1）张灯结彩万象更新（2）独出心裁截然不同4.（1）示例：他高兴一蹦三尺高（2）桑娜补帆。（3）示例：他的家乡是一个巴掌大的小镇。（4）示例：他急得像热锅上的蚂蚁。（5）这难道不是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线吗？二、积累与运用1.（1）柔美翠色欲流（2）项带银圈（3）锺子期死了，伯牙摔琴断弦，终身不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。（4）随风潜入夜润物细无声2.A3.示例：我打算上初中后继续努力学习。因为我觉得只有掌握更多的知识，才能为未来打下坚实的基础，实现自己的理想。我会努力提高自己的学习成绩，积极参加各种活动，锻炼自己的能力，争取成为一个对社会有用的人。4.示例：诗歌名称：《繁星》（一三一）推荐理由：这首诗语言简洁，意境深远。诗人通过对大海、星光和花香的描写，表达了对大自然的热爱和对美好生活的向往。诗句富有节奏感，读起来朗朗上口，让人感受到一种宁静而美好的氛围。三、阅读理解（一）1.似乎猛然祭奠2.运用了拟人的修辞手法，将木桥当作人来写，生动形象地写出了木桥在洪水冲击下的危险状况，衬托出当时形势的危急。3.体会到了老汉和小伙子之间深厚的父子情，以及老汉在危急时刻把生的希望留给儿子，把死的危险留给自己的高尚品质。4.这样写既出人意料，又在情理之中，使文章情节跌宕起伏，更能突出老汉把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的无私无畏的精神，震撼人心。（二）1.妈妈的礼物2.老人的话让孩子从伤心、抱怨转为眼睛忽地一亮，陷入沉思，最后明白了妈妈给他的礼物是最珍贵的，应该珍惜。3.首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物给了你。不仅如此