2026年贵州安顺市小升初语文考试试题及答案

-2026年贵州安顺市小升初语文考试试题及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音完全相同的一组是A.和谐和睦B.假装假日C.看守看护D.着急着手答案：A解析：A项中“和”均读hé，读音相同。(2)下列成语中有错别字的一项是A.画龙点睛B.鹏程万里C.花团锦簇D.巧夺天工答案：C解析：C项中“花团锦簇”应为“花团锦簇”，没有错别字。(3)下列句子中，加点词语使用不当的一项是A.他总是衣衫褴褛，却从不抱怨。B.这篇文章结构严谨，逻辑清晰。C.她演讲时语言丰富多彩，引人入胜。D.他处心积虑地准备了这次考试。答案：D解析：D项中“处心积虑”多指做坏事，贬义词，用于考试准备不合适。(4)下列词语中，属于同一类别的组合是A.勤奋，努力，懒惰B.书包，衣服，裤子C.说话，写字，跳舞D.阳光，彩虹，雨伞答案：C解析：C项中三个词语属于动作行为类。(5)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为昨天下雨，所以今天没有出去玩。B.不仅他成绩好，而且态度也很认真。C.只要努力，就一定能成功。D.虽然很累，但是还是坚持下来了。答案：D解析：D项中“虽然……但是……”搭配错误，应为“虽然……但是……”或“虽然……却……”。(6)下列词语中，可以按“主谓”结构搭配的是A.江南春色B.群山连绵C.美好的生活D.非常重要答案：B解析：B项中“群山”为名词，“连绵”为动词，构成主谓结构。(7)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.接天莲叶无穷碧B.山重水复疑无路C.映日荷花别样红D.梅须逊雪三分白答案：A解析：A项“接天莲叶无穷碧”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写的是夏日荷花池的景色，不是春天。(8)下列词语中，与“赞扬”意思相近的一项是A.批评B.谴责C.褒奖D.惩罚答案：C解析：C项“褒奖”与“赞扬”意思相近，都表示表扬、称赞。(9)下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.今天天气真好，阳光明媚。B.他喜欢读书，喜欢写作。C.老师说：“今天考试，不要紧张。”D.他喜欢的书有：小说、诗歌、散文。答案：D解析：D项中冒号使用不规范，应该用逗号。(10)下列词语中，都是形容词的一项是A.高兴，快乐，悲伤B.高兴，快乐，跑步C.高兴，跑步，舞蹈D.跑步，舞蹈，呐喊答案：A解析：A项中“高兴”“快乐”“悲伤”均为形容词。(11)下列句子中，没有语病的一项是A.他昨天去学校，看到了一个有趣的事情。B.今天早上，我跟妈妈一起去超市买菜。C.课堂上，老师讲授了关于古诗的知识。D.我昨天去了学校，看到一个有趣的事情。答案：B解析：B项无语病，其他项均有语病问题。(12)下列词语中，没有错别字的一项是A.是非曲直B.莫逆之交C.奇珍异宝D.一针见血答案：A解析：A项中“是非曲直”正确，而B项应为“莫逆之交”，C项应为“奇珍异宝”，D项应为“一针见血”。(13)下列词语中，属于同一类别的组合是A.跑步，购物，考试B.山川，河流，草地C.画画，跳舞，唱歌D.电视机，手机，电脑答案：D解析：D项中三个词语均属于电子产品类。(14)下列句子中，加点词语理解有误的一项是A.他对于这道题一窍不通，只能求助老师。B.他今天很忙碌，事情很多。C.这个想法很有创新，出乎大家的意料。D.她上课时很专注，心无旁骛。答案：A解析：A项中“一窍不通”表示对某事完全不了解，正确，其他选项均理解正确。(15)下列句子中，表示因果关系的一项是A.他今天没来，是因为生病了。B.他今天没来，他可能生病了。C.他今天没来，不是生病了。D.他今天没来，但生病了。答案：A解析：A项明确表示因果关系，其他项均非因果关系。(16)下列句子中，属于比喻句的一项是A.他像一只老虎一样勇敢。B.他非常勇敢。C.他默默地承受着痛苦。D.他总是在家看书。答案：A解析：A项用“老虎”比喻勇敢，属于比喻句。(17)下列词语中，描述天气的一项是A.喜欢B.兴奋C.热闹D.阴天答案：D解析：D项“阴天”是描述天气的词语，其他项均不是。(18)下列词语中，属于同一类别的组合是A.春天，夏天，秋天B.手机，电脑，电视C.学习，工作，娱乐D.穿衣，走路，写字答案：A解析：A项中三个词语均表示季节，属于同一类。(19)下列句子中，形容词使用不当的一项是A.这个苹果又红又大。B.她的笑容很美丽。C.这个房间很干净。D.他跑得飞快。答案：D解析：D项中“飞快”是形容词，正确使用；B项“美丽”是形容词，正确。(20)下列句子中，动词使用不当的一项是A.他笑着走了。B.他吃了晚饭。C.他开始努力学习。D.他能够打篮球。答案：D解析：D项“能够”是助动词，不是动词。(21)下列句子中，没有使用拟声词的一项是A.鸟儿啾啾地叫着。B.小明轻声地说。C.风铃叮咚作响。D.花儿开了。答案：D解析：D项中没有拟声词，其他项均包含拟声词。(22)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他像一只狮子一样威武。B.她的声音如同清泉般悦耳。C.他非常努力，像一只蜗牛一样爬行。D.他今天去了学校。答案：D解析：D项不涉及比喻，其他项均使用比喻。(23)下列词语中，参与近义词搭配的是A.喜欢与快乐B.喜欢与讨厌C.快乐与说话D.快乐与唱歌答案：B解析：B项“喜欢”与“讨厌”是反义词，其他项为近义词搭配。(24)下列句子中，加点词语含义有误的一项是A.她的书包很重，沉甸甸的。B.他非常高兴，笑得合不拢嘴。C.天气很好，阳光明媚。D.他跑得快，像风吹一样。答案：A解析：A项中“沉甸甸”形容重，使用正确，其他项均正确。(25)下列诗句中，作者是李白的一项是A.山重水复疑无路B.欲穷千里目，更上一层楼C.梅须逊雪三分白D.柳暗花明又一村答案：B解析：B项出自王之涣的《登鹳雀楼》，其他项均非李白所写。(26)下列句子中，反义词搭配不当的一项是A.热与冷B.大与小C.高与低D.快与慢答案：A解析：A项“热”与“冷”是反义词，搭配正确，其他项均搭配正确。(27)下列词语中，可以组成并列结构的一组是A.跑、跳、写B.跑、跳、跑步C.跑、跳舞、唱歌D.跑、跳、顺答案：D解析：D项中“跑”与“跳”可以组成并列结构，“顺”与其他词不构成并列。(28)下列句子中，介词使用不当的一项是A.他在书上写字。B.他从学校回来了。C.他为了学习努力。D.他因帮助同学而受到表扬。答案：C解析：C项中“为了”应为“为了”后接动词，正确写法应为“他为了学习而努力”。(29)下列词语中，没有关联词的一项是A.既然……就……B.不是……而是……C.因为……所以……D.跑得快答案：D解析：D项中没有涉及关联词结构，其他项均使用了关联词。(30)下列句子中，使用“如果……就……”结构的一项是A.如果你来，我就去。B.你来了，我就去。C.如果你没来，我就去。D.你没来，我就去。答案：A解析：A项明确使用“如果……就……”结构，表达条件关系。(31)下列句子中，属于夸张句的一项是A.他长得很高大。B.他长得像一棵树。C.他跑得飞快。D.他跑得快。答案：B解析：B项是夸张句，其他项则为一般陈述。(32)下列词语中，与“非常”构成程度副词搭配的是A.好B.快C.美D.非常好答案：D解析：D项“非常好”是“非常”与“好”构成程度副词搭配。(33)下列句子中，属于条件复句的一项是A.他今天生病了，所以没来上课。B.他今天生病了，否则会来上课。C.他今天生病了，而且没来上课。D.他今天生病了，但还是努力学习。答案：B解析：B项属于条件复句，其他项为因果、并列、转折等复句类型。(34)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.风儿在耳边低语。B.星星在夜空中闪烁。C.月亮像玉盘一样明亮。D.林间的树叶沙沙作响。答案：C解析：C项是比喻，不是拟人。(35)下列句子中，使用“因为……所以……”结构的一项是A.他今天没去上学，因为他生病了。B.他今天没去上学，因为生病了。C.今天天气很好，他去上学了。D.今天天气很好，所以他去上学了。答案：A解析：A项明确使用“因为……所以……”结构。(36)下列句子中，使用“虽然……但是……”结构的一项是A.虽然很累，他仍然坚持。B.虽然很累，他都不坚持。C.虽然很累，他不坚持。D.虽然很累，他也坚持。答案：A解析：A项正确使用“虽然……但是……”结构。(37)下列句子中，属于被动句的一项是A.他认认真真地完成作业。B.作业被他完成了。C.他发现了问题。D.他被老师表扬了。答案：D解析：D项是典型的被动句，其他项为主动句。(38)下列词语中，能组成动宾结构的一组是A.跑、跳、写B.跑、跳、唱歌C.跑、写字、唱歌D.跑、写字、跑步答案：C解析：C项中“跑”与“写字”、“唱歌”均能组成动宾结构。(39)下列句子中，没有使用“被”字被动句的一项是A.他被老师表扬了。B.作业被他完成了。C.他完成了作业。D.书被我借走了。答案：C解析：C项不使用“被”字，不是被动句。(40)下列诗句中，描写夏景的一项是A.朝辞白帝彩云间B.万里赴戎机C.枯藤老树昏鸦D.春眠不觉晓答案：A解析：A项出自李白的《早发白帝城》，描写的是夏天的早晨景色。(41)下列句子中，没有使用“也”字的一项是A.他也会唱歌。B.他总是会学习。C.他也会走路。D.他也会跳舞。答案：B解析：B项句子中没有“也”字，其他项均使用了“也”字。(42)下列词语中，属于复合词的一项是A.雨水B.狐狸C.起风D.风雨答案：D解析：D项“风雨”属于复合词，而A、B、C项是单纯词。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题。春天来了，万物复苏。花园里开放着五彩缤纷的花朵，小草也从土里冒出来。小鸟在树上欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真是个美丽的季节。问题：这篇文章描写的是哪个季节的自然景色？答案：A解析：文章中提到“春天来了”，并详细描写春天的自然景色，如“五彩缤纷的花朵”“小草从土里冒出来”等，所以正确答案是春。(44)阅读下面的短文，回答问题。小明是一个勤奋好学的孩子。他每天早上都早早起床，认真读书，晚上也会坚持复习功课。他的成绩一直很好，受到了老师和同学们的一致好评。问题：这篇文章表达的主要含义是什么？答案：B解析：B项“小明是一个学习态度积极的孩子”准确概括了文章的主要内容，其他项与文意不符。(45)阅读下面的短文，回答问题。有一天，小红在学校丢失了她的书包。她很着急，四处寻找。最后在教室的角落里找到了自己的书包。问题：小红为什么在教室的角落里找到自己的书包？答案：C解析：C项“她很高兴”是她的心理状态，说明她不是因为焦虑而找到的，而是因为情绪转变。(46)阅读下面的短文，回答问题。小明很喜欢看电影和听音乐。他觉得这两种活动能让他放松心情，减轻学习压力。问题：小明觉得看电影和听音乐能让他怎样？答案：C解析：C项“让他放松心情”正确反映了文章内容。(47)阅读下面的短文，回答问题。爸爸是位医生，每天都很忙。他经常加班，很少有时间陪我玩。但每次回家，我都能看到他带着笑容。问题：这段文字主要描写了什么？答案：D解析：D项“爸爸的忙碌与对家人的关爱”全面概括了文章的主题。(48)阅读下面的短文，回答问题。书包沉重地压在小红的肩膀上，她觉得好累。于是，她决定把一些不重要的书拿出来。问题：小红为什么决定把书拿出来？答案：C解析：C项“书包沉重”是直接原因，说明她感到累。(49)阅读下面的短文，回答问题。今天天气不错，阳光明媚。我们决定去郊外踏青。问题：我们去郊外的原因是什么？答案：C解析：C项“阳光明媚”描述天气，是去郊外的原因依据。(50)阅读下面的短文，回答问题。小明今天在课堂上表现得很出色，老师表扬了他。问题：小明今天在课堂上表现怎么样？答案：A解析：A项“表现得很出色”体现了老师表扬的原因。三、写作(51)根据