2026学年江苏省江都市一年级语文期末评估实战演练题(详细参考解析)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语。

gōngchǎng

yuèér

duōshǎo

nǐmen

zìjǐ

tóngxué

shūběn

xiǎoniǎo

láiqù

yǔyī

lìzhèng

héhǎo

二、积累运用

2、在加点字的正确读音下画“√”。

星期天,爸爸带我们去游乐(lè

yuè)园玩。我和姐姐玩了好几种(zhǒng

zhòng)游戏,开心得(dé

de)不得(dé

de)了。妈妈对我们说:“别只(zhī

zhǐ)想着玩,还得(de

děi)注意安全。”

3、比一比,再组词。

伴(

)

远(

)

已(

)

具(

)

半(

)

运(

)

己(

)

真(

)

4、连一连。

排球

故事

绳子

毽子

5、选一选,填一填。(填序号)

①口

②块

③本

④支

⑤棵

⑥头

⑦辆

⑧架

一(

)水井

一(

)书

一(

)小树

一(

)车

一(

)石碑

一(

)铅笔

一(

)老牛

一(

)飞机

6、照样子,变成新字,再组词。

(1)换一换:池——(地)(

土地

请——(

)(

)

性——(

)(

)

(2)减一减:体——イ=(本)(

书本

住——____=(

)(

)

阳——____=(

)(

)

(3)加一加:木+几=(机)(

飞机

_____+火=(

)(

)

_____+寸=(

)(

)

7、1把下面的词语组成句子,再加上标点。

(1)飞机

姐姐

下来

__________________

(2)青菜

我们

__________________

(3)有

动物园里

动物

很多

__________________

三、语言扩展

8、按要求,完成练习。

(1)读一读,看图写一写。

例:荷叶圆圆的,绿绿的。

棉花_______,______。

(2)照样子,写一写。

例:小鸡吃虫子。

①妈妈摘果子。

小鸡在草地上吃虫子。

妈妈___________摘果子。

小鸡在草地上快乐地吃虫子。

妈妈_____________摘果子。

例:荷叶是我的歌台。

②天空是风儿的____________。

例:我们正忙着搬东西呢!

③_______正忙着_______________呢!

9、例:荷叶圆圆的,绿绿的。

(1)苹果_______,______。

例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

(2)小鸟唱歌。

_______________。

(3)例:我正忙着捉虫子呢!

_______正_______!

10、根据课文内容填空。

(1)______,云深不知处。

(2)举头望明月,______。

(3)桃花潭水深千尺,______。

(4)______,花落知多少。

四、阅读与理解

11、课外阅读。三只蝴蝶红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。一天,它们正在一起唱歌,天忽然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧!”它们说着向花园飞去。它们飞到一朵红花前,红花说:“红蝴蝶,我保护你吧!“不行,我不能离开朋友而只顾自己!”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前,黄花说:“我只保护黄蝴蝶”。黄蝴蝶说:“我也不能只顾自己呀!”它们飞到一朵大白花前,这时候雨越下越大。大白花说:“进来吧,你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里,又安全又暖和。雨过天睛,三只蝴蝶谢过大白花,飞走了。1.短文讲了________、_________、_________颜色的蝴蝶的故事。

2.红蝴蝶和黄蝴蝶没有到红色花和黄色花下躲雨是因为(

)

①它们不喜欢这两种颜色的花。

②它们不愿只顾自己。

3.为什么三只蝴蝶会到大白花下去躲雨?用“”在文中画出来。

4.这个故事告诉我们什么道理?(

)

①蝴蝶有各种颜色。

②花儿喜欢跟自己颜色一样的蝴蝶。

③遇到困难时,小伙伴要互相照顾,一起去克服困难。

五、书写与运用

12、口语交际。

(1)小朋友,你喜欢讲故事吗?讲故事的时候,______要大一些,才能让别人听清楚。课后,请你给大家讲一个故事吧!你想给大家讲的故事是《______》。

(2)上美术课,你的绿彩笔不见了,你想问小明借,你会说:“______”小明很

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