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文档简介

2027届甘肃省陇南地区文县六年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.8.04dm3=(______)L=(______)mL2750cm3=(_____)mL=(_____)L2.如图,三角形的面积是长方形面积的,三角形面积与梯形面积相差(________)。3.曲米用几个1cm1的正方体摆成了一个几何体.下图是从不同方向看到的图形.这个几何体的体积是(________)cm1.4.青青把圆规两脚叉开2厘米在练习本上作图,所画出的圆面积是(____)平方厘米。5.0.06里面有6个()分之一,化成分数是;涂色部分用分数表示为,分数单位为,表示有()个这样的分数单位。6.一根木头锯掉24米后,还剩全长的,这根木头长________

米.7.202路和203路公共汽车早上8:00同时从黄桷树发车,202路车每隔8分钟发一辆,203路车每隔12分钟发一辆。这两路车第二次同时发车的时间是(__________)。8.最小的偶数是(________),最小的奇数是(________)9.甲、乙两个圆半径的比是,这两个圆面积的比是(______)。10.观察下图,回答问题。(1)小明在超市停留了(__________)分。(2)小明从学校出发的时间是(________)。(3)小明从学校回到家一共用了(_________)分。(4)小明从超市到同学家的步行速度是(________)米/分。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.在含糖率是的糖水中,放入10克糖和20克水,糖水的含糖率不变。(________)12.三角形三个内角的度数比是1:2:1,这个三角形既是直角三角形,又是等腰三角形。(____)13.要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,选用扇形统计图._____14.一个奇数与一个偶数所组成的比都是最简整数比。(______)15.1升等于1立方米。(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.学校把9立方米的黄沙填入一个长方体沙坑,已知沙坑长5米,宽36dm,若沙坑中至少需要55cm深的沙,还需准备()m3的沙。A.0.5 B.0.55 C.0.9 D.1.217.一个数是50,它的的是多少?正确列式是()。A.50×

B.50÷

C.50×18.一个分数的分母乘3,分子除以3,则这个分数()。A.不变 B.扩大9倍 C.缩小9倍19.下图中哪个图形的周长最长?()acmacmacmA.正方形 B.圆 C.等边三角形20.下面关于圆周率说法错误的是()。A.圆周率是周长与直径的比值。 B.圆周率是一个固定的数。C.圆周率最早是由南北朝时期的祖冲之发现的。 D.它是无限不循环的小数。四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。(1)(2)(3)0.23=(4)÷40%=(5)4-=(6)(7)25%+=(8)(9)2÷9+=(10)22.计算。(能简算的要简算)1÷2.5+2×0.4+1

×[-(-0.125)](×3.625+4×0.6)×1.25

1999÷1999+23.计算(1)(2)(3)(4)(5)(6)解方程:=x:五、能写会画。(每题4分,共12分)24.按要求作图。(1)请你把图形①或图形②进行旋转得到一个新的三角形,并在图中画出来。(2)画出图形③绕O点顺时针方向旋转90°后得到的图形。25.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置.(1)超市在广场西偏南45°方向1200m处.(2)商场在广场南偏东30°方向900m处.(3)电影院在广场东偏北50°方向1500m处.26.下图中,每个小正方形的边长都表示1厘米。请按要求画图。(1)画一个边长是2厘米的正方形,再用“涂一涂”的方法表示出它的。(2)画一个周长是12厘米的长方形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.为了构建节约型社会,加强公民节水意识,某城市制定了以下居民生活用水收费标准:每户每月用水量不超过10t时,每吨水的水费为1.2元;如果超过10t,超出的部分每吨水的水费在1.2元的基础上要加价50%.王大伯家上个月用水18t,需缴水费多少元?28.修一条48千米的河道,原计划20天完成,现在16天完成,平均每天比原计划多修多少千米?29.A、B两地相距480千米,甲、乙两车同时从A、B两地相向开出,4小时后相遇,已知甲、乙两车的速度比是7∶5,则甲车每小时行多少千米?30.只列式,不计算。果园里苹果树有480棵,桃树的棵树是苹果树的,是梨树的。梨树有多少棵?____________________________31.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了全程的,这时离乙地还有144千米。甲、乙两地相距多少千米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、8.04804027502.75【详解】略2、48【分析】先求出长方形面积,长方形面积是单位“1”,用单位“1”-三角形面积对应分率=梯形面积对应分率,再求出梯形和三角形分率差,用长方形面积×梯形和三角形分率差即可。【详解】15×8=120(平方厘米)120×(1--)=120×=48(平方厘米)故答案为:48【点睛】本题考查了长方形面积和分数四则复合应用题,关键是确定单位“1”,根据分数乘法的意义求出面积差。3、4【详解】摆这个立体图形一共用了4个小正方体.4、4π(或12.56)【详解】【分析】用圆规画图的方法:1、用尺子量出圆规两脚之间的距离,作为半径。2、把带有针的一端固定在一个地方,作为圆心。3、把带有铅笔的一端旋转一周。圆的面积公式:S=πr²(r—半径,π—圆周率)【详解】确定“圆规两脚叉开2厘米”就是圆的半径为2厘米。把2厘米带入圆面积公式进行计算:2²π=4π(平方厘米)【点睛】通过学生用圆规画圆的操作考察学生对求圆面积的计算掌握情况。5、百3/504/91/94【解析】略6、42【解析】由题意知一根木头锯掉24米后,还剩全长的,那么锯掉的24米对应的是1-=,则这根木头长24÷=24×=42(米).7、8:24【解析】略8、01【详解】略9、4∶9【分析】假设甲圆的半径为2,那么乙圆的半径为3,根据圆的面积S=πr2求出这两个圆的面积,再根据比的意义写出这两个圆面积的比。【详解】假设甲圆的半径为2,那么乙圆的半径为3,(3.14×22)∶(3.14×32)=4∶9。故答案为:4∶9【点睛】赋值法是解答此题的一种有效方法,学生应掌握。10、3015:459060【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【分析】根据糖的质量÷糖水质量×100%=含糖率,单独求出新加入的糖和水的含糖率,与原来含糖率进行比较即可。【详解】10÷(10+20)×100%=10÷30×100%≈0.333×100%=33.3%33.3%<50%含糖率变低了,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了百分率,××率=要求量(就是××所代表的信息)÷单位“1”的量(总量)×100%。12、√【解析】略13、√【详解】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.14、×【解析】略15、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【分析】先用公式V长方体=长×宽×高求出沙坑中需要沙子的体积,再用它减去已有的沙子的体积,就是还需准备的沙子的体积。【详解】36分米=3.6米55厘米=0.55米5×3.6×0.55-9=18×0.55-9=9.9-9=0.9(立方米)故答案为C。【点睛】本题值得注意的地方,一定要把分米、厘米这样的单位都统一成米再计算。17、C【分析】求50的的是多少,就是用连乘计算。【详解】求50的的,就是50×。故答案为:C【点睛】本题主要考查分数的计算,关键是求一个数的几分之几是用乘法计算。18、C【详解】略19、A【解析】略20、C【分析】根据学过的圆周率知识,逐项分析。【详解】A.圆周率是圆的周长与直径的比值,此说法正确;B.任何一个圆的周长都是直径的3倍多一些,即圆周率是一个固定的数,此说法正确;C.南北朝时期的数学家祖冲之是第一位把圆周率值计算到小数点后7位的数学家,但圆周率不是由他发现的,此说法错误;D.圆周率是一个无限不循环小数,此说法正确。故答案为:C【点睛】本题考查圆周率的意义和历史发展,要熟练掌握有关知识。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、(1)6;(2);(3)0.008;(4)1;(5)(6);(7);(8);(9);(10)0【详解】略22、2.4;6;1【分析】1÷2.5+2×0.4+1,先同时算出除法和乘法,再算加法即可;×[-(-0.125)],先算小括号里的减法,再算中括号里的减法,最后算乘法;(×3.625+4×0.6)×1.25,小括号里先用乘法分配律进行简算,再用乘法交换律进行简算;1999÷1999+,将1999分子写成2000×1999+1999,根据除以一个数等于乘这个数的倒数,算出除法,再算加法即可。【详解】1÷2.5+2×0.4+1=0.4+1+1=2.4×[-(-0.125)]=×(-)=×=(×3.625+4×0.6)×1.25=(0.6×3+4×0.6)×1.25=[(3+4)×0.6]×1.25=(8×0.6)×1.25=8×1.25×0.6=10×0.6=61999÷1999+=1999÷+=1999×+=+=+=1【点睛】本题考查了四则混合运算和简便计算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于分数,最后一题写成假分数的形式,分子别计算,先约分。23、(1)5(2)(3)(4)(5)272(6)【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1)将图形①绕A点逆时针旋转90即可得到图形④。(答案不唯一)(2)如图形⑤。【解析】略25、【详解】(1)1200÷300=4(厘米)即超市在广场西偏南45°方向图上距离4厘米处;(2)900÷300=3(厘米)即商场在广场南偏东30°方向图上距离3厘米处;(3)1500÷300=5(厘米)即电影院在广场东偏北50°方向图上距离5厘米处.根据以上信息画图如下:26、(1)如图:(2)如图:【分析】长方形的周长,正方形的周长,分数及其意义【详解】(1)每个小正方形的边长都表示1厘米,画边长为2个格即为边长2厘米的正方形,这一个正方形共占了4个小正方形,那么每一个小正方形就是它的,所以涂其中一个小正方形即可;(2)根据长方形的周长计算公式,周长÷2=长+宽,即12÷2=6(厘米),和为6的2个数即为长方形的长和宽,据此作图即可。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、26.4元【详解】1.2×10=12(元)1.2×(1+50%)×(18﹣10)=1.2×1.5×8=1.8×8=14.4(元)12+14.4=26.4(元)答:需缴水费26.4元.28、0.6千米【解析】48÷16﹣48÷20=3﹣2.4=0.6(千米)答:实际每天比原计划多修0.6千米.29、70千米【分析】甲车、乙车的速度之和=A、B两地相距的千米数÷相遇时用的时间,甲车的速度=甲车、乙车的速度之和×,代入数值计算即可。【详解】两车的速度

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