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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年甘肃省兰州市永登县七年级(下)期末道德与法治试卷一、单项选择题:本大题共20小题,共20分。1.青春期的我们,一方面渴望独立自主,另一方面又希望得到父母的理解和支持;一方面内心活动丰富,另一方面又不愿意轻易表露。这种矛盾心理()A.是不正常的,需要及时就医 B.是正常的,但需要我们积极面对和调适
C.只出现在少数同学身上 D.说明我们还没有长大2.学生小兰进入初中后,陷入了青春期的苦恼:她既对自己的身体变化感到害羞,也不知道该如何和异性同学健康交往,遇到不当的言行也不知如何应对。对此,小兰应该()
①坦然接受身体和心理的变化,积极调适矛盾心理
②回避接触异性同学,减少参加集体活动
③学习自我保护相关知识,掌握辨别和应对不当言行的方法
④面对同学的臂犯性玩笑,要默默忍受,不能声张A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.2026年“5•25心理健康日”期间,某校开展“心灵树洞”活动,学生匿名写下烦恼投入信箱,心理老师定期回信。同时开设情绪管理社团,教学生用绘画、运动等方式调节情绪。这有助于学生()
①学会自我调节,做自己的“心理保健医生”
②完全消除青春期所有的矛盾心理
③在集体活动中放松自己,转移注意
④求助他人,掌握化解烦恼的方法A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④4.中国航天员翟志刚说:“无论飞多高,强大祖国永远是我们最坚强的后盾。”他的话引发了学生的共鸣。这说明()A.美好的情感能够传递正能量 B.只有积极情感才会引发共鸣
C.情感总是短暂而且不稳定的 D.情感与想象力、创造力相关5.自尊是立身之本,区分自尊与虚荣是青少年修身的关键。下列行为中,能够体现真正自尊、摒弃虚荣的是()A.追求表面光鲜,赢得他人关注 B.肯定自我价值,努力提升自我
C.为迎合他人而刻意改变自我 D.否认自身错误,维护虚假的个人颜面6.“行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做,对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为。下列行为中,做到了“行己有耻”的是()
①拿别人的缺点、缺陷开玩笑
②喜欢散播小道消息,把同学的隐私告诉别人
③拒绝好友考试时传递答案的要求
④忘记值日时,第二天主动留下参与值日A.③④ B.②④ C.①② D.①③7.运动会赛前,小航不断给自己加油:“我练习了很久,我一定可以发挥出水平!”赛场上他沉着应战,最终取得理想成绩。这说明自信()A.必然保证事事成功 B.能够激发潜能与活力
C.让人目中无人 D.可以回避所有困难8.为备战篮球比赛,校篮球队制订了提升球队信心计划书,根据球队的实力和水平定下训练目标,并充分研究对手的风格和战术,调整本团队战略战术,注重团队协作。这启示我们,做自信的人要()
①找准定位,制定明确的目标
②积极行动,全力以赴
③制定较高目标,要求自身务必取得好成绩
④为了达成目标而放弃其他一切事务A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.天问二号开启“追星”之旅,雅下水电工程开工建设,首艘电磁弹射型航母正式入列……一系列成就的取得,离不开无数科技工作者自强不息、努力奋斗。这表明()A.自强的人都能够成为伟大的科学家 B.自强关系民族的命运和国家的未来
C.自强能让我们战胜一切困难和挫折 D.只有科技工作者才能做到自强不息10.蓝图不可能一蹦而就,梦想不可能一夜成真,人间万事出艰辛,面对挫折当自强。下列思想和行为能够体现自强的是()A.算了吧,知难而退才明智 B.试一试,勇敢地接受挑战
C.放弃吧,反正都可能失败 D.能行吗,这不是我擅长的11.语文课上,老师讲到:“真正的君子既能坚持自己的原则和见解,又能尊重他人的不同,与周围人和睦相处,在集体中寻求最大的共识。”老师的这段话,体现的中华人文精神是()A.俭约自守、中和泰和的生活理念 B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.求同存异、和而不同的处世方法12.文博讲解员在向青少年介绍文物时,不只讲解器物年代,更深挖背后蕴含的坚韧、包容、向善的人文底色,引导年轻人读懂民族精神内核。弘扬中华人文精神要求我们学会()A.全盘复古,拒绝创新 B.辩证取舍,内化于心
C.全盘否定,追逐新潮 D.浅尝辄止,流于形式13.昆明滇池边,3万多只来自西伯利亚的红嘴鸥惬意地享受着春城的暖阳;滇东罗平,百万亩金黄色的油菜花竞相绽放;澜沧景迈山中,千年古茶林云雾缭绕、神秘幽深……这样的美景得益于人们()
①尊重、顺应大自然运行的规律
②贯彻道法自然、天人合一的思想
③践行了人定胜天的思想理念
④坚持与天地万物和谐共生的思想A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④14.在某社区举办的“小手拉大手,温情暖社区”主题活动中,小文和同学们一起探望了社区的独居老人,他们不仅陪老人聊天,还为老人打扫房间、购买生活用品。小文和同学们的做法体现了()A.敬业乐群的职业素养 B.精忠报国的爱国情怀
C.律己宽人的处世准则 D.关爱他人的传统美德15.传承中华传统美德,关键在于践行。下列属于践行中华传统美德的正确做法的是()
①在公共场所内追逐打闹、大声说话
②努力学习,刻苦钻研,完成学习任务
③发生自然灾害时,尽己所能给灾区捐款捐物
④经常给爷爷奶奶打电话,陪他们聊天A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”,从日常消费到家庭事务,民法典都提供法律指引。这说明()A.民法典涉及经济社会生活方方面面 B.依靠民法典就能处理好所有生活难题
C.民法典只在出现法律纠纷时才起作用 D.道德规范被民法典完全取代失去作用17.太原市民王某在小区内经营一家生鲜果蔬店,多年坚持“当日未售完的蔬菜水果绝不隔夜售卖”的承诺、即使承担损耗也不更换包装冒充新鲜果蔬,被评为“诚信经营示范商户”。王某的行为体现了民法典中的()A.自愿原则 B.诚信原则 C.公平原则 D.绿色原则18.李某在体育馆观赛时,扰乱比赛秩序,经工作人员多次劝阻无效,被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于()A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.严重违法行为19.放学后,在离校门口不远的地方,小伟看见几个年轻人把本班同学小阳围住,向其索要钱财,并准备对其进行殴打。面对这种情况,小伟的正确做法是()A.挺身而出,不顾一切地同不法分子搏斗
B.迅速召集同学与这几个年轻人搏斗,不让小阳吃亏
C.及时返校报告给学校老师或马上报警
D.站在一旁看热闹20.14岁的小明多次拦截殴打低年级同学,被相关部门送入专门学校接受矫治教育。对此下列说法正确的是()A.未成年人有特殊保护,做什么都不会受到处罚
B.不良行为如果不及时纠正,就可能会发展为违法犯罪
C.专门学校的矫治教育就是对未成年人的歧视
D.只要不违法,有点不良行为没关系二、分析说明题:本大题共3小题,共30分。21.【传承核心思想理念】阅读材料,完成下列任务。
材料一:2026年央视春晚《贺花神》节目主创团队历经文化考据、非遗传承与舞台创新,严谨还原月令文化,在深入研习花朝节传统与古典美学的基础上,融合AI影像与实景扩展技术及艺术编排,最终成就了《贺花神》这部兼具古典韵味与时代美感的精品佳作。
材料二:习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”其中,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心思想理念,是中华优秀传统文化的精华所在(1)《贺花神》节目的创作编排体现了哪一历久弥新的思想理念?(2)中华民族代代相传的中华优秀传统文化思想理念有何重要价值?(3)说说我们在当今的社会生活中应如何更好地传承核心思想理念22.【法律为我们护航】阅读材料,完成下列任务。
材料一:进入新时代以来,全国人民代表大会及其常务委员会不断推进高质量立法,进一步完善中国特色社会主义法律体系:《中华人民共和国无障碍环境建设法》落地实施,保障残疾人、老年人等群体平等参与社会生活;《中华人民共和国黄河保护法》《中华人民共和国黑土地保护法》等一系列生态环保法律相继出台,为生态文明建设提供坚实法治保障。
材料二:新修改的《中华人民共和国网络安全法》自2026年1月1日起施行。该法适应网结安全新形势新要求,积极回应人工智能发展与安全问题,增加条款要求支持人工智能技术创新,加强基础设施建设和风险防范,促进人工智能应用和健康发展。《中华人民共和国网络安全法》(节选)
第二十条:国家支持人工智能基础理论研究和算法等关键技术研发,推进训练数据资源、算力等基础设施建设,完善人工智能伦理规范,加强风险监测评估和安全监管,促进人工智能应用和健康发展。国家支持创新网络安全管理方式,运用人工智能等新技术,提升网络安全保护水平。
第四十二条:第二款网络运营者收集、使用个人信息,应当遵守本法和《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律、行政法规的规定。(1)结合所学知识,谈谈我国为什么要不断完善法律体系(2)结合材料二和所学知识,说说新修改的《中华人民共和国网络安全法》在保障人们生活中发挥着怎样的作用23.【做守法好公民】阅读材料,完成下列任务。
材料一:为深入了解生活情境与具体法律条例对保护公民权利的体现,某校同学收集相关材料并制作了如下表格:情境或条例保护的权利暑期将至,某校组织活动为同学们详细讲解溺水的风险、预防措施以及如何自救、互救。并由教练员实践模拟指导学生在不同情景下如何进行科学救援。①______《未成年人网络保护条例》规定,网络服务提供者发现未成年人私密信息或者未成年人通过网络发布的个人信息中涉及私密信息的,应当及时提示,并采取停止传输等必要保护措施,防止信息扩散………②______材料二:知识产权是指公民、法人或者其他组织在科学技术方面或文化艺术方面,对创造性的劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利。每年的4月26日是“世界知识产权日”,设立这一节日的目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新的法律环境(1)请你结合所学知识,完成材料一的表格(2)结合材料二和所学知识,分析法律为什么注重保护知识产权。并说说我们青少年可以为参与知识产权保护作出哪些努力
1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】D16.【答案】A17.【答案】B18.【答案】B19.【答案】C20.【答案】B21.【答案】【小题1】革故鼎新、与时俱进的思想理念【小题2】①有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪;②是解读中华民族历史发展的重要密码;③长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力【小题3】①主动学习中华优秀传统文化核心思想理念,深入理解其内涵,树立传承意识;②结合时代要求,做到古为今用、守正创新,为传统理念赋予新的时代内涵;③在日常生活中自觉践行优秀理念,主动宣传,带动他人共同传承22.【答案】【小题1】依法治国是基本方略,完善法律是科学立法的要求;适应网络等社会新发展,解决新型纠纷;
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